عدد 1204 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
28 مايو 2011 / 2489 مشاهدة -
28 مايو 2011 / 145 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 126 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 5510 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 6845 مشاهدة
-
طرائق التدريس المناسبة لمادة اللغة العربية:
28 مايو 2011 / 551 مشاهدة -
مدخل المهام Task-Based Approach:
28 مايو 2011 / 117 مشاهدة -
المدخل التفاوضيNegotiation Approach:
28 مايو 2011 / 134 مشاهدة -
المدخل الإتقانيApproach Learning Mastery:
28 مايو 2011 / 118 مشاهدة -
المدخل التكامليApproach . Integrative
28 مايو 2011 / 264 مشاهدة -
مدخل التواصل اللغوي Communicative Approach
28 مايو 2011 / 666 مشاهدة -
أسس اختيار طرق تدريس اللغة العربية 2:
28 مايو 2011 / 159 مشاهدة -
أسس اختيار طرائق تدريس اللغة العربية:
28 مايو 2011 / 178 مشاهدة -
علاقة المادة الدراسية بالعملية التعليمية:
28 مايو 2011 / 485 مشاهدة -
الطلاب بطيئو التعلم Slaw learners:
28 مايو 2011 / 557 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,660,538