عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
28 مايو 2011 / 2622 مشاهدة -
28 مايو 2011 / 170 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 152 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 5908 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 7432 مشاهدة
-
طرائق التدريس المناسبة لمادة اللغة العربية:
28 مايو 2011 / 581 مشاهدة -
مدخل المهام Task-Based Approach:
28 مايو 2011 / 139 مشاهدة -
المدخل التفاوضيNegotiation Approach:
28 مايو 2011 / 149 مشاهدة -
المدخل الإتقانيApproach Learning Mastery:
28 مايو 2011 / 134 مشاهدة -
المدخل التكامليApproach . Integrative
28 مايو 2011 / 285 مشاهدة -
مدخل التواصل اللغوي Communicative Approach
28 مايو 2011 / 687 مشاهدة -
أسس اختيار طرق تدريس اللغة العربية 2:
28 مايو 2011 / 186 مشاهدة -
أسس اختيار طرائق تدريس اللغة العربية:
28 مايو 2011 / 201 مشاهدة -
علاقة المادة الدراسية بالعملية التعليمية:
28 مايو 2011 / 501 مشاهدة -
الطلاب بطيئو التعلم Slaw learners:
28 مايو 2011 / 642 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,847,449