صوت

الطريقة

الهمزة

يضع الطفل يده أعلى صدر المعلم ليشعر بذبذبة ثم على صدره

ب

وضع اليد أمام الفم ليشعر الطفل بكمية الهواء الخارج من الشفتين

ت

يرى الطفل حركة اللسان و يشعر بكمية الهواء الانفجاري المندفع

ث

خروج طرف اللسان بين الأسنان و اندفاع الهواء

ج

يرفع الطفل رأسه لأعلى و يضع يده على الحلقوم ليشعر بحركته

ح

تضم أطراف اصابع اليد و توضع بمدخل الفم ليشعر بالهواء الساخن

خ

يمرر الطفل السبابة على حنجرة الطفل مع جعل الفم مفتوحا

د

يرى الطفل حركة اللسان و يشعر بفرق كمية الهواء و الذبذبة عن ( ت )

ذ

يرى الطفل خروج طرف اللسان مع رضع يده على الذقن ليشعر بالذبذبة

ر

يرى الطفل طرف اللسان مع إشارة تحريك الإصبع مع تكرار حركة اللسان

ز

لمس الطفل الذقن ليشعر بأزيز الحرف أثناء النطق

س

يضع الطفل يده أمام الفم ليشعر بمقدرا الهواء البارد الذي يحدث الصفير

ش

يضع الطفل يده أمام الفم ليشعر بمقدرا الهواء الساخن

ص

الاحساس بكمية الهواء الصفير باليد مع وجود قوة عن صوت س مع تحريك الفك لأسفل

ض

يضع الطفل يده على خده الايسر ليشعر بضغط حافة طرف اللسان مع الحنك

ط

يرى الطفل طرف اللسان و يشعر بالهواء المندفع عن ( ت) مع شد الفك لاسفل

ظ

يرى الطفل خروج طرف اللسان مع الشعور بالذبذبة مع وضع اليد فوق الرأس

ع

تقليد صوت ترجيع الأكل ـ الضغط على اللوزة اليمنى

غ

غرغرة الماء ـ ليشعر الطفل بالصوت

ف

يرى الطفل ضغط الاسنان العليا على الشفاه السفلى مع خروج هواء

ق

يضع الطفل يده على الحنجره ليشعر بالذبذبه مع تكرار حرف ج بسرعه ثم حرف ق

ك

يضع الطفل يده على الحنجره مع تحريك عظمتي الكتف و الضغط على طرف اللسان

ل

رفع اللسان لأعلى و تحريكه أمام المرآة

م

يضع الطفل يده على الشفاه و الشعور بالذبذبه و كمية الهواء

ن

يضع الطفل يده على الأنف ليشعر بخروج الهواء من الأنف

هـ

خروج هواء ساخن مع بخار ماء على المرآة

و

رسم شكل خمسة أمام المرآة مع وجود ذبذبة و خروج هواء

ي

وضع اليد على الفك السفلي و الاحساس بالحركة يمين و يسار