طلبة علم المكتبات والعلوم الوثائقية " سيدي بلعباس"

يهتم بكل ما يهم طالب التخصص من محاضرات ودروس وتوجيهات.......؟.

             

 مقاييس علم المكتبات 

          أ -المتطلبات الإجبارية: (60) ساعة معتمدة وتشمل المواد الآتية:

1.   <!--[endif]-->مدخل إلى علم المعلومات والمكتبات: عصر المعلومات والمعرفة، مجتمع المعلومات، أنواع المكتبات ومراكز المعلومات مصادر المعلومات، الفهرسة والفهارس التقليدية والالكترونية، التصنيف، خدمات المعلومات تكنولوجيا المعلومات، خزن واسترجاع المعلومات، شبكات المعلومات والانترنت، أخلاقيات

         المهنة.

<!--تنمية مصادر المعلومات): ٣ ساعات معتمدة (

التعريف بمصادر المعلومات وأهميتها وأشكالها، مفهوم تنمية مصادر المعلومات أساسيات تنمية مصادر المعلومات، دراسة مجتمع المستفيدين، سياسة تنمية مصادر المعلومات: الاختيار والتزويد وتقييم المجموعات وتنقيتها، التزويد التعاوني، والتزويد عبر الانترنت، إدارة مصادر المعلومات.

 

<!--مبادئ إدارة مراكز المعلومات والمكتبات): ٣ ساعات معتمدة (

مفهوم إدارة مراكز المعلومات والمكتبات وطبيعتها وأهميتها ومستوياتها وأنواعها، المديرون وصفاتهم وأنواعهم ومهاراتهم، وظائف إدارة مراكز المعلومات والمكتبات، وتشمل: التخطيط، والتنظيم، والإشراف التوجيه والتنسيق، والرقابة، واتخاذ القرارات، إدارة الإفراد، الإدارة المالية، العلاقات العامة، إدارة البيئة التكنولوجية، حالات إدارية.

<!--الفهرسة الوصفية): ٣ ساعات معتمدة (

الفهرسة والفهارس، تعريف الفهرسة الوصفية وأهميتها، وتقنياتها، المداخل، الوصف الببليوغرافي، تسجيلات الفهرسة، الفهرسة المقروءة آليا (مارك)، الميتاداتا، تطبيقات عملية.

<!--مصادر المعلومات: ٣) ساعات معتمدة (

مصادر المعلومات المطبوعة والسمع بصرية وأهميتها، وأنواعها، مصادر المعلومات في العلوم الإنسانية والاجتماعية والبحتة والتطبيقية، المكتبات الالكترونية، النشر الالكتروني، مفهوم وأهمية مصادر المعلومات الالكترونية في مراكز المعلومات والمكتبات، أنواع مصادر المعلومات الالكترونية وطرق اختيارها والتزود بها واسترجاعها وتقييمها، قواعد البيانات.

والبحث بالاتصال المباشر، شبكات المعلومات، الانترنت واسترجاع المعلومات الالكترونية، نقل وتبادل المعلومات، أمن المعلومات وسريتها، حقوق الملكية الفكرية، تطبيقات عملية.

 

 

 

 

<!--المكانز والفهرسة الموضوعية): ٣ ساعات معتمدة (

    التحليل الموضوعي، تعريف المكانز وأهميتها وخصائصها، ميزات المكانز على قوائم رؤوس الموضوعات، العلاقات بين المصطلحات ، بناء المكانز ، تطوير المكانز و تحديثها، المكانز العربية والأجنبية، اختيار الواصفات، لغات الاسترجاع. مفاهيم الفهرسة الموضوعية وأهميتها ووظائفها، قوائم رؤوس الموضوعات، مبادئ اختيار رؤوس الموضوعات، صياغة رؤوس الموضوعات، تجزئ رؤوس الموضوعات، الإحالات، تطبيقات عملية.

<!--أساسيات حوسبة مراكز المعلومات والمكتبات) : ٣ ساعات معتمدة(

مفاهيم وتعريفات، البيئة التكنولوجية، التخطيط للحوسبة، حوسبة نظم الإدارة والتزويد والفهرسة والتصنيف والدوريات وخدمات المعلومات، حزم برمجيات مستخدمة مثل شبكات المعلومات، البحث بالاتصال المباشر، حوسبة مراكز المعلومات، WINISIS والمكتبات، تطبيقات عملية.

<!--المكتبات الرقمية) : ٣ ساعات معتمدة  (

تعريف المكتبة الرقمية وأهدافها وأبعادها وخصائصها، النشر الالكتروني، مصادر المعلومات الرقمية وتنميتها، إدارة مصادر المعلومات الرقمية وخدماتها ومتطلباتها الفنية، وظائف المكتبات الرقمية وأنشطتها، الرقمنة والاختزان الرقمي، الملكية الفكرية، امن المصادر الرقمية، الوسائط المتعددة وتطبيقاتها، الانترنت والمكتبات الرقمية، المنظومة الوطنية للمكتبات الرقمية، التمويل، إعداد العاملين وتنميتهم، نماذج عالمية.

<!--التصنيف تعريف التصنيف وأهميته ووظائفه، العلاقة بين الفهرسة والتصنيف، مفاهيم ومصطلحات في التصنيف، عوامل في تصنيف الكتب، الرمز وخصائصه، طرق وأساليب تصنيف مصادر المعلومات، المهارات الأساسية في التصنيف، عمليات بناء الأرقام وتحليلها، التطورات الحديثة في المجال، تطبيقات عملية.

<!--مقدمة في خدمات المعلومات:

المفهوم والأهمية، بناء خدمات المعلومات وتطويرها، خدمات المعلومات المباشرة الإعارة، المراجع، الدوريات) ، خدمات التكشيف والاستخلاص والخدمات الببليوغرافية، خدمات الإحاطة الجارية والبث الانتقائي للمعلومات، خدمات استرجاع المعلومات والبحث بالاتصال المباشر، خدمات الترجمة، تسويق المعلومات ، تدريب المستفيدين، الانترنت ، تقييم خدمات المعلومات.

<!--المكتبة المدرسية ومراكز مصادر التعلم:

المفهوم الحديث للمكتبة المدرسية، المكتبة المدرسية ونظام التربية والتعليم، المكتبة المدرسية كمركز للمعلومات ومصادر التعلم، المكتبة المدرسية ومراكز مصادر التعلم، وأهميتها، ووظائفها، وتنمية مجموعاتها، وتنظيمها، وأنشطتها وخدماتها وتسويقها، وإدارتها، وتمويلها، وعلاقاتها، وأدائها، تكنولوجيا المعلومات وشبكة المعلومات.

<!--مؤسسات ومراكز المعلومات المتخصصة: المفهوم والطبيعة، النشأة والتطور، المقومات، الميزات، الأهداف، الوظائف، الأنواع (لطبية، القانونية، الأعمال، الزراعية،،،،،،إلخ)، تنمية المجموعات، التنظيم، الأنشطة والخدمات، الإدارة، التمويل، تكنولوجيا المعلومات، شبكات المعلومات، إعداد العاملين

وتنميتهم، تقييم الأداء، نماذج محلية وعربية وعالمية،

<!--٠ الفهرسة الإلكترونية: (

نظريات ومبادئ وتطبيقات الوصف الببليوغرافي، تطبيقات المعايير الدولية مثل قواعد،(ISBD) والتقنين الدولي للوصف الببليوغرافي (AACR الفهرسة الانجلوأمريكية ( 2وإنشاء التسجيلات الببليوغرافية في فهارس (MARC الفهرسة المقروءة آليا ( 21المكتبات والبيئات الإلكترونية، إنشاء تسجيلات مارك الببليوغرافية لأشكال مصادر المعلومات المختلفة باستخدام تركيبة مارك 21 ، الميتاداتا، نظم المكتبة المتكاملة المبنية على الحاسوب الفهرسة بالنسخ. ،(OPACS) الفهارس الآلية ،(ILS)

<!--التصنيف 2:

تطبيقات متقدمة في بناء وتحليل أرقام التصنيف في نظام ديوي العشري وأقسامه المختلفة، قواعد التصنيف العملي، قضايا ومشكلات في التصنيف العملي ومعالجتها، التصنيف المحوسب ودور الإنترنت.

<!--أساسيات استرجاع المعلومات

 : مفهوم استرجاع المعلومات وأهميته ، دورة المعلومات ، مدخلات نظم استرجاع المعلومات ومخرجاتها، مشكلات استرجاع المعلومات، مكونات نظم استرجاع المعلومات ،العوامل المؤثرة في عمليات استرجاع المعلومات، لغات استرجاع المعلومات ، الاسترجاع المحوسب، الانترنت واسترجاع المعلومات، تطورات حديثة في نظم الاسترجاع المحوسبة.

<!--مجتمع المعلومات

   : ماهية المعلومات وخصائصها وأهميتها، ثورة المعلومات، نظرية مجتمع المعلومات، علاقة المعلومات بالمجتمع، سمات مجتمع المعلومات، الأمية المعلوماتية ، ملكية المعلومات واحتكارها، فجوة المعلومات، اقتصاد المعلومات، تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتأثيراتها في المجتمع ، الانترنت والمجتمع، مجتمع المعرفة، أخلاقيات مجتمع المعلومات، الرقابة والحرية الفكرية، قضايا معلوماتية في المجتمع العربي.

 

 

 

 

 

<!--التكشيف والاستخلاص: الضبط الببليوغرافي، التحليل الموضوعي، مفهوم التكشيف والاستخلاص وأهميتهما في استرجاع المعلومات، وظائف الكشافات وأنواعها وأشكالها، أنواع التكشيف التقليدية والمحسوبة، المكانز وقوائم رؤوس الموضوعات واستخداماتها، لغات التكشيف، تقييم الكشافات والتكشيف، الجوانب العملية والفنية في إعداد الكشافات، الاستخلاص والمستخلصات وأهدافها ووظائفها، خطوات إعداد المستخلص ومكوناته، أنواع المستخلصات، تقييم المستخلصات، الاستخلاص المحوسب، قواعد البيانات وشبكات المعلومات والانترنت، تطبيقات عملية.

تسويق الخدمات:

مفاهيم تسويق الخدمات، تصنيف الخدمات ، مكانة التسويق في الخدمات، التخطيط التسويقي للخدمات، عناصر المزيج التسويقي للخدمات، إدارة الجودة والإنتاجية في الخدمات، تسويق الخدمات دوليا وإدارة تسويق الخدمات والرقابة التسويقية.

تطوير مصادر المعلومات الالكترونية على الانترنت:

يركز هذا المساق على استخدام الانترنت في تطوير مصادر المعلومات. ومن المواضيع التي يغطيها هذا المساق: المؤتمرات المصورة على الفيديو، التعلم عن بعد، البحث عن المعلومات واسترجاعها، بالإضافة الى تطوير الصفحة الالكترونية، الانترنت في التعليم الافتراضي، الطرق المختلفة المستخدمة في انتاج مصادر معلومات الكترونية، تصميم تطبيقات مكتبية باستخدام الحاسوب، تطوير مصادر معلومات متعددة الوسائط، تقييم جودة

مصادر المعلومات المنتجة ومدى ملاءمتها لاحتياجات المستفيدين.

مقدمة في شبكات الحاسوب :

يركز هذا المساق على استخدام الانترنت في بناء خلفية لدى طلبة علم المكتبات والمعلومات لشبكات الحاسوب، و من المسارات التي يغطيها هذا المساق :بروتوكولات نقل بروتوكول إرسال رسائل ( HTTP) بروتوكول إرسال الن

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 2117 مشاهدة
نشرت فى 12 أكتوبر 2015 بواسطة latreche-hakim

ساحة النقاش

لطرش عبد الحكيم

latreche-hakim
موقع خاص بالطلبة، تخصص علم المكتبات والعلوم الوثائقية لجامعة جيلالي ليابس -سيدي بلعباس- الجزائر »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

75,961