موقع " HTG " للمقــــــررات التعــليــــمية التفاعلــــية عــــبر الإنتـــــرنت

يهتم بتقديم مقررات " الحاسب الألى ، الرياضيات ، الفيزياء" لجميع المراحل الدراسية المختلفة

تناول المحتوى فى هذا الدرس الاتى :-

  أولاً :إنشاء منصف لزاوية معلومة 

<!--  نركز بسن الفرجار عند رأس الزاوية ب ونفتحه بفتحه مناسبة

نرسم قوس يقطع ب أ فى س ،    ب ج فى ص

<!--نركز بسن الفرجار عند كلٍ من س،ص وبنفس الفتحة أفتحة مناسبة نرسم قوسين يتقاطعان فى ء

 

<!--نرسم ب ء فيكون هو منصف زاوية أ ب ج

<!-- نستنتج أن ب ء محور تماثل للزاويةا ب ج

 

ثانيا : إنشاء عمود على مستقيم ما بنقطة لا تنتمى الى المستقيم

المعطيات

أب مستقيم معلوم , ج لا تنتمى أب

المطلوب

رسم مستقيم  ج و  عمودى على المستقيم أب

خطوات العمل

<!--نركز بسن الفرجار عند النقطة ج وبفتحه مناسبة نرسم قوسا من دائرة يقطع أ ب فى نقطتين س , ص

<!--نركز بسن الفرجار عند كلا من س , ص وبفتحة مناسبة اكبر من من طول س ص نرسم قوسين من دائرة يتقاطعان فى و

<!-- نرسم ج و فيكون   ج و عموديا على أ ب

 

أكمل 

  

ج و   .......................   هو تماثل للقطعة المستقيمة  س ص  

htg-edu

تعلم ، كن نشط، إنطلق، فالعلم متاح لمن يتعلمه.

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 119 مشاهدة
نشرت فى 25 ديسمبر 2015 بواسطة htg-edu

موقع " HTG " للمقررات التعــليمية التفاعلية

htg-edu
موقع " HTG " للمقررات التعــليمية التفاعلية عبر الإنترنت »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

18,086

العــلـــم للتـعلـم

اضغط هنا للدخول لجروب الفيس بوكجروب الموقع على الفيس بوك
اضغط هنا للدخول لقناة اليوتيوبقناة اليوتيوب

إعداد:
أ/ تامــر المـلاح
أ/ هـــدى علـــى
أ/ جيهان حـبيـب