 |
نشر ثقافة التقنية بما يساعد في خلق مجتمع إلكتروني قادر على مواكبة مستجدات العصر. |
| |
|
 |
توفير فرص التعليم العالي للأفراد الذين لم تتاح لهم الفرصة نتيجة لظروف اجتماعية او اقتصادية أو جغرافية |
| |
|
 |
استثمار ما ينفق من قبل الطلاب الذين يتلقون تعليمهم خارج الدولة في تطوير آليات التعلم الإلكتروني في التعليم العالي . |
| |
|
 |
الإسهام في تلبية احتياجات سوق العمل بتوفير الكفاءات المدربة |
| |
|
 |
إعادة هندسة العملية التعليمية بتحديد دور المُعلم والمُتعلم والمؤسسة التعليمية. |
| |
|
 |
اتاحة الفرصة لأكبر عدد من فئات المجتمع للحصول على التعليم والتدريب. |
| |
|
 |
التغلب على عوائق المكان والزمان. |
| |
|
 |
سعة أفق ومدارك الطلاب من خلال تنوع مصادر المعلومات. |
| |
|
 |
تقليل تكلفة التعليم على المدى الطويل.( التعلم الإلكتروني يوفر حوالي 40% من تكاليف التعلم الكلاسيكي). |
| |
|
 |
تقلل من الخوف والتوتر للطلاب ذوي التحصيل المنخفض وذوي القلق المرتفع مما يزيد من جرأة المتعلم في التعبير عن رأيه وفكره والبحث عن الحقائق ويزيد من فرص المواجهة بشكل أكبر . |
| |
|
 |
سرعة تطوير المناهج والبرامج بما يواكب متطلبات العصر بالإضافة إلى تقليل تكلفة التطوير. |