*الوحدة الأولى : الكائنات الحية

*الـدرس الأول* الجهاز الهضمي في الإنسان:

 

*خصائص الكائنـات الحيــة هي:تغذية- نقل- تنفس- إخراج – حركة- إحساس- تكاثر

*يتكون جســــم الكائن الحي من مجموعة من الأجهـــــزة مثـــــــل:

-الجهــــــاز الهضمي:  يقوم بهضم الغذاء وامتصاصه

-الجهــــــاز التنفسي: يقوم بالتنفس

-الجهـــــاز الدوري: يقوم بتوزيع الغذاء المهضوم والأكسجين علي جميع خلايا الجسم

-الجهـــــاز البولي: يقوم بتخليص الجسم من المواد الضارة

-الجهـــــاز العصبي: يجعلنا نحس ونسمع ونري ونشم

*الهضــــــم: هو تحويل الغذاء من صورة معقدة إلي صورة بسيطة يستفيد منها الجسم

*الجهـــــاز الهضمي يتكــــــون من:

-القناة الهضمية : فم- بلعوم-مريء- معدة- أمعاء دقيقة

أمعاء غليظة-مستقيم- فتحة الشرج.

-ملحقات القناة الهضمية:هي غدد لعابية- كبد- بنكرياس.

1-الفــــــم:يوجد به ما يلى:                                         -أسنان:عددها32سنه مقسمه إلى   (قواطع-أنياب-ضروس)

-القواطع والأنياب:تقطع وتمزق الطعام إلى أجزاء صغيرة

-الضـــــروس:تقوم بطحن الطعام                                                                                          

-اللســـــــان:

يعمل على تقليب الطعام وخلطه باللعاب وتذوق الطعام

-الغــــدد اللعابيــــــــــة:

 تفرز اللعاب الذي يحتوى على إنزيمات تعمل على

هضم النشويات وتحويلها إلى  سكريات.

2-البلعــــــوم:هو تجويف مشترك يؤدى إلى المرئ و القصبة الهوائية.                                                   

3-المـــــــــرئ:أنبوبة عضلية يمر خلالها الطعام بعد بلعه ليصل إلى المعدة.

4-المعـــــــدة:كيس عضلى يحدث بها هضم غير كامل للمواد البروتينية بواسطة العصارة المعدية.

5-الأمعــــاء الدقيقـــة:تبدأ بجزء يسمى الاثنى عشر(تصب فيه العصارة الصفراوية    من الكبد والعصارة البنكرياسية من البنكرياس )

- يلى الاثنى عشـــر اللفائفـــى وتصب فيه العصارة المعوية ويتم به الهضم الكامل لأنواع الغذاء المختلفة.

*وظيفــة العصــارة الصفراوية :تساعد في هضم الدهون وتحويلها إلي مستحلب دهني

*الامتصـــاص:هو انتقال الغذاء المهضوم من الأمعاء الدقيقة إلي الدم الذي يوزعه علي  جميع أجزاء الجسم.

6-الأمعــــاء الغليظــــة:يتم من خلالها امتصاص الماء من فضلات الطعام ثم طرد الفضلات خارج الجسم عن طريق فتحة الشرج.

*المحافظــــــة علي صحـــــة الجهاز الهضمي:

1- مضغ الطعام جيداً.

2- عدم الإفراط في تناول المواد الدهنية.

3- ممارسة الرياضة بإنتظام.

4- الابتعاد عن تناول الأطعمة المحتوية علي مكسبات طعم ولون ورائحة.

5- الامتناع عن شراء الطعام من الباعة الجائلين.

*الأسئـلة*

س1:أكمـــــــــل مـــــــــــــا يلي :

1-              يتكون الجهاز الهضمي من جزأين هما........و........

2-        الجهاز....... يوزع الغذاء المهضوم والأكسجين علي جميع خلايا الجسم بينما الجهاز........ يخلص الجسم من المواد الضارة.

3-  يتكون جسم الإنسان من مجموعة من ......

4-  تبدأ القناة الهضمية بفتحة....... وتنتهي بفتحة.......

5-              الغدد اللعابية تفرز..... الذي يعمل علي تحويل المواد النشوية إلي مواد......

6-  يحدث بالمعدة هضم غير كامل للمواد......

7-              يبدأ هضم النشويات في...... بينما يبدأ هضم الدهون في.......

8-  تبدأ الأمعاء الدقيقة بجزء يسمي..... وتصب فيه العصارة...... والعصارة......

9-              العصارة..... تساعد في هضم الدهون وتحويلها إلي.......

1.-       يتم امتصاص الغذاء المهضوم في......

11-       س2 :أذكـــــر المصطلــــــح العلــــــــمي:

12- يحول الغذاء من صورة معقدة ألي صورة بسيطة يستفيد منها الجسم(.........)

13- تجويف يوجد به الأسنان واللسان وتفتح فيه الغدد اللعابية(...........)

14- تجويف مشترك يؤدي إلي المريء والقصبة الهوائية(..........)

15- أنبوبة عضلية يمر من خلالها الطعام بعد بلعه ليصل إلي المعدة (..........)

16- كيس عضلي يحدث به هضم غير كامل للبروتينات (.........)

17- عضو يتم به الهضم الكامل للأنواع الغذاء المختلفة(..........)

18- انتقال الغذاء المهضوم من الأمعاء الدقيقة إلي الدم ومنه لجميع خلاياالجسم(........)

19- عضو يتم من خلاله امتصاص الماء من فضلات الطعام وطرد الفضلات خارج الجسم(........)

س3:صــــــوب مــــا تحتــــــه خـــــــــط:

1- الامتصاص هو تحويل الغذاء من صورة معقدة إلي صورة بسيطة.

2- الهضم هو انتقال الغذاء المهضوم من الأمعاء الدقيقة إلي الدم.

3- العصارة البنكرياسية تساعد في هضم الدهون.

4- البلعوم أنبوبة عضلية يمر خلالها الطعام ليصل إلي المعدة.

5-اللعاب يهضم  البروتينات

6- العصارة المعدية تهضم  الدهون

س4:عـــــلل لمــــــــا يـــــــــأتي:

1ـ يجب مضغ الطعام جيداً قبل مضغة.

2- تشعر بطعم حلو عند مضغ قطعة من الخبز.

س5: مـــــــا وظيفــــــة كلاً مــــــن:

1-الأسنان     2- اللسان      3- الغدد اللعابية .  4- المعدة.

5-الأمعاء الدقيقة.             6- الأمعاء الغليظة.

س6:ضع البيانات علي الرسم الذي أمامك. ثم أذكر:

1- اسم العضو الذي يبدأ فيه هضم النشويات.

2- اسم العضو الذي يبدأ فيه هضم البروتينات.

3- اسم العضو الذي يبدأ فيه هضم الدهون.

 

*الدرس الثاني:  2- الجهاز التنفسي في الإنسان

*التنفس:هو عمليه يحصل بها الكائن الحي علي الطاقة اللازمة للقيام بالوظائف الحيوية

*تركيب الجهـاز التنفسي :

1-الأنف:يفضل التنفس بالأنف وليس الفم الآن

بالأنف طبقة مخاطية وشعر لحجز الأتربة

والميكروبات من الهواء وبه شعيرات دموية لتدفئة الهواء.

2- البلعــــــــوم:

تجويف مشترك يؤدي إلي المريء والقصبة الهوائية.

3-القصبة الهوائية: بها حلقات غضروفية تجعلها مفتوحة

 باستمرار وبها أهداب لطرد الأجسام الغريبة .

-لســــان المزمار:يوجد عند قمة القصبة الهوائية ويسد فتحتها عند بلع الطعام.

4- الرئتــــــان:بها حويصلات هوائية محاطة بشعيرات دموية يتم خلالها تبادل الغازات يفصل الحجاب الحاجز التجويف الصدري عن التجويف البطني.

* التنفــــس:هو دخول الهواء المحمل بالأكسجين إلي الرئتين وخروج الهواء المحمل بثاني  أكسيد الكربون من الرئتين

لاحــــظ:يزداد عدد مرات التنفس بزيادة نشاط الجسم.

ملحــــــــوظة هامــــــــة: عنـــد الشهيـــــق

1-تنقبض عضلة الحجاب الحاجز ويتحرك للأسفل

2-يتسع التجويف الصدري

3-يدخل الهواء إلي الرئتين.

*عنـــــد الزفــــير

1-تبسط عضلة الحجاب الحاجز ويتحرك إلي أعلي

2-يضيق التجويف الصدري

3- يخرج الهواء من الرئتين

* يحتوي هواء الزفير علي ( ثاني أكسيد الكربون,بخار الماء)وهي نواتج التنفس

* المحافظة علي صحة الجهاز التنفسي:

1- عدم التعرض لنزلات البرد

2- عدم التدخين والبعد عن المدخنين

3-الإكثار من تناول الفاكهة الغنية بفيتامين(ج)مثل البرتقال والجوافة.

4-عدم الوجود في الأماكن المزدحمة رديئة التهوية.

*أسئلة*

 س1: أكمـــــــل مــــا يأتي:

1- العملية التي يحصل بها الكائن الحي علي الطاقة   تسمي.....

2-دخول الهواء إلي الرئتين يسمى ..... وخروجه من الرئتين يسمي.....

3- يوجد بالقصبة الهوائية....... لطرد الأجسام الغريبة

4- يقوم...... بسد فتحة القصبة الهوائية أثناء بلع الطعام.

5- يفصل......التجويف الصدري عن التجويف البطني.

6- يزداد عدد مرات التنفس بزيادة........

7- يتسع التجويف الصدري أثناء....... ويضيق أثناء

8- يحدث تبادل غازات في...........

9- يحتوي هواء الزفير علي.......و........كنواتج لعملية التنفس.

1.- يجب الإكثار من تناول الفاكهة الغنية بفيتامين......... للوقاية من نزلات البرد

س2:أذكــــــر المصطلــــــح العلمــــــي:

1-عضو يتم من خلاله تنقية الهواء وتدفئته   ..........................................

2-أنبوبة مزودة بحلقات غضروفيه تجعلها مفتوحة باستمرار................................

3-عضو يسد فتحه القصبة الهوائية أثناء بلع الطعام.............................

4-عملية يحصل بها الكائن الحي علي الطاقة............................

5- غشاء يفصل التجويف الصدري عن التجويف البطني................................

6-عضو يتم به تبادل الغازات ................................

س3:صــــــوب مــــا تحتــــــه خــــــط:-

1- في عملية الشهيق تبسط عضلة الحجاب الحاجز

2- في عملية الزفير تنقبض عضلة الحجاب الحاجز

3- يحدث تبادل للغازات في القصبة الهوائية

4- يحتوي هواء الزفير علي غاز الأكسجين وبخار الماء

5- دخول الهواء المحمل بالأكسجين إلي الرئتين وخروجه من الرئتين محمل بثاني أكسيد الكربون يسمي الامتصاص

 س4:عـــــلل لمــــــــا يـــــــــــأتي:

1- التنفس الصحيح يتم عن طريق الأنف وليس الفم

................................................................................................................

2- تبطن القصبة الهوائية بأهداب

...................................................................................................................

3- تزود القصبة الهوائية بحلقات غضروفية ناقصة الاستدارة

................................................................................................................

4- يجب الإكثار من تناول الفاكهة الغنية بفيتامين (ج)

....................................................................................................................

5- وجود لسان المزمار أعلي القصبة الهوائية

...................................................................................................................

س5:مــــا وظيفـــــــة كـــــل مـــــن:-

1-الطبقة المخاطية والشعر بالأنف..............................................................

2-الشعيرات الدموية الموجودة بالأنف..................................................................

3-القصبة الهوائية .............................................................                                

4- الرئتان...............................................................................

5-الحجاب الحاجز......................................................................................

س6:ضع البيانات علي الرسم الذي أمامك ثم أذكر :

1-اسم العضو الذي يتم به تنقية الهواء

...................................................

2- اسم العضو الذي يتم به تبادل الغازات

....................................................

 

*الدرس الثالث:الخلية وحدة البناء والوظيفة*

*جسم الإنسان يتكون من(أجهزة)وكل جهاز يتكون من (أعضاء)وكل عضو يتكون من(أنسجة)وكل نسيج يتكون من(خلايا)

 إذن:  وحدة بناء جسم الحيوان هي الخلية الحيوانية    وحدة بناء جسم النبات هي الخلية النباتية     

     الخليـــة:هي وحدة بناء الكائن الحي ووحدة الوظيفة في الكائن الحي.

*مقارنة بين الخلية النباتية والخلية الحيوانية*

الخليـــــة الحيوانية

الخليــــة النباتية

وجـــــه المقارنة

لا يــــــــوجد

يوجــــــد

1- الجدار الخلوي

لا يــــــــوجد

يوجـــــــد

2- الغشاء البلازمي

لا يـــــــــوجد

يوجـــــــــد

3- النواة

لا يــــــــــوجد

يوجــــــــــد

4- السيتوبلازم

لا يـــــــــــوجد

يوجــــــــد

5-البلاستيدات الخضراء

*الكائنـات وحيـدة الخليـة:مثل:-    البكتريا-  الخميرة

الأهمية الاقتصاديـة لفطـر الخميرة: - تستخدم في صناعة الكحول والخبز

*الأسئلة*

س1:أكمـل مـا يــأتي:-

1- وحدة البناء والوظيفة في جسم الكائن الحي هي................

2- مجموعة الأنسجة تكون...............بينما مجموعة الأعضاء  تكون..................

3-تتميز الخلية النباتية عن الخلية الحيوانية بوجود.................و....................

4-من الكائنات وحيدة الخلية.................و...................

5- يستخدم فطر الخميرة في صناعة................و...................

س2:أكتب المصطلح العلـــــمي:-

 1 ـ وحدة بناء جسم النبات      ..............................................

2- وحدة بناء جسم الحيوان     ...............................................

3- مجموعة متماثلة من الخلايا ..............................................

4- مجموعة من الأنسجة المتشابهة أو المختلفة ...............................

5- مجموعة من الأعضاء المختلفة  ..............................................

6- فطر يدخل في صناعة الخبز والكحول .......................................

  س3:صـــــوب ما تحتـــــــه خـــــط:-

1-العضو مجموعة من الخلايا

2-النسيج وحدة البناء والوظيفة في أجسام الكائنات الحية.

3- النسيج مجموعة من الأعضاء

4-  تتميز الخلايا النباتية عن الخلايا الحيوانية بوجود النواة

5- البكتريا  تدخل في صناعة الكحول والخبز

 س4 قارن بين الخلية النباتية والخلية الحيوانية وفطر الخميرة من

    حيث :    النواة و السيتوبلازم  و البلاستيدات الخضراء

 س5:أذكــــــر وظيفـــــة كل مــــــــن:-

1-الخلية       2- النواة     3- السيتوبلازم     4-الغشاء البلازمي       5- فطر الخميرة

س6: أكتب البيـــــانات الناقصــــة علي الرسم:

 

*الدرس الرابع: أهمية ضوء الشمس للكائنات الحية

النبات يصنع غذائه: يقوم النبات بتصنيع غذائه في عملية تعرف(بالبناء الضوئي)حيث يقوم   

1- امتصاص الطاقة الضوئية من الشمس بواسطة البلاستيدات الخضراء

2- امتصاص الماء والأملاح من التربة

3- امتصاص غاز ثاني أكسيد الكربون من الهواء الجوي

             وذلك لتصنيع غذائه(النشا والسكر)بالإضافة إلي خروج غاز الأكسجين

*الكائنـات المنتجة:هي كائنات حية تستطيع تصنيع غذائها بنفسها من خلال عملية البناء الضوئي مثل:

 (الأبقار-الأغنام-الدجاج)وهي تتغذي علي النباتات           

(الأسد-الثعبان-الصقر)تتغذي علي الكائنات المستهلكة.

*الكائنـــــات المحللـــة* هي كائنات حيه لا تستطيع تكوين غذائها بنفسها وتحصل علي غذائها      بتحليل البقايا العضوية مثل (جثث الكائنات الميتة) ومن أمثلتها (بعض أنواع البكتريا وبعض الفطريات) 

*أهميـــــــة الكائنــــــــــات المحللـــــة:

1- تخلصنا من جثث الكائنات الميتة                           2 - تزيد من خصوبة التربة

3- تدخل في كثير من الصناعات (صناعة الأسمدة العضوية)

* الأسئــــــــلة *

س1:أكمـــــــل مــــا يــــــأتي:

1- من العوامل اللازمة لقيام النبات بعملية البناء الضوئي............و..............

2- من نواتج عملية البناء الضوئي ...........و..........

3- من أمثلة الكائنات المنتجة ............و..............

4- من أمثلة الكائنات المحللة..................

5- ينتج غاز..........من النباتات الخضراء أثناء عملية البناء الضوئي.

6- توجد البلاستيدات الخضراء في الكائنات ...............

7-تعتبر الطحالب من الكائنات ............بينما يعتبر فطر عفن الخبز من الكائنات................

س2:أذكــــر المصطلــــــح العلــــــمي:-

1- عملية حيوية تقوم بها الأجزاء الخضراء من النباتات لتكون الغذاء.

2- مصدر الطاقة للنبات في عملية البناءالضوئي.

3- كائنات حية تصنع غذائها بنفسها من خلال عملية البناء الضوئي.

4- كائنات حية تعتمد في غذائها علي الكائنات المنتجة.

5- كائنات حية تحصل علي غذائها بتحليل البقايا العضوية.

س3:صــــــوب ما تحتـــــه خــــط:-

1-الفطريات من الكائنات المنتجة.

essamyahia

Essam yahia Ahmed الهم ارزقنا علمنا نافع واعنا على زكرك وحسن عبادتك ولا تأخذنا ان نسينا اواخظأنا

  • Currently 92/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
31 تصويتات / 6182 مشاهدة

عصام يحى احمد هندى -Essam yahia Ahmed Hendy

essamyahia
رَبِّ أَوْزِعْنِي أَنْ أَشْكُرَ نِعْمَتَكَ الَّتِي أَنْعَمْتَ عَلَيَّ وَعَلَى وَالِدَيَّ وَأَنْ أَعْمَلَ صَالِحًا تَرْضَاهُ وَأَصْلِحْ لِي فِي ذُرِّيَّتِي إِنِّي تُبْتُ إِلَيْكَ وَإِنِّي مِنْ الْمُسْلِمِينَ [email protected] تم استبدال e-mail باخر لوجد عطل فى e-mail القديم نأسف لذالك Tele:0127152370 »

البحث فى الموقع

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

827,476

step to future






بحبــك يامـصـر

Large_1238192172

if you are happy

 

alphabet song

وطنى (هاجر وهيام )

 الصف الاول الاعدادى

 

رساله الى صلاح الدين

للشاعر :فاروق جويده

 

 

كانت لنا يوما هنا اوطان ...وطن بلون الصبح كان

وطن أضاء الكون عمرا بالسماحة ..والهداية .. والأمان

وطن تطوف عليه مكة كعبة الدنيا وبيت الحق .. والإيمان

وطن عنيد أيقظ الدنيا وعلمها طريق المجد

علمها

وطن على أرجائه الخضراء هل الوحى

فى التوراة ..والأنجيل ..والقرآن

فنون الحرب علمها البيان

وطن بلون الصبح كان

وطن كبير انت فى عينى هزيل فى ظلام السجن والسجان

وطن عريق انت فى عينى

أراك الان اطلالا بلا اسم بلا رسم بلا عنوان

من علم الاسد الأبى بأن ينكس رأسه ويهادن الجرذان

من علم القلب التقى بأن يبيع صلاته ويعود للأوثان

يا سيدى فلأعترف أن الجواد الجامح  المجنون قد خسر الرهان

وبأن اشباه الرجال تحكموا وبان هذا العصر للغلمان

يا سيدى فلأعترف أن الفراشات الجميلة لن تقاوم خسة الثعبان

ان الاسود تموت حزنا عندما تتحكم الفئران

أن السماسرة الكبار توحشوا باعوا الشعوب وأجهضوا الأوطان

ولأعترف يا سيدى انى وفيت وان غيرى خان

غنيت للقدس الحبيبة أعذب الالحان

وأنساب فوق ربوعها شعرى يطوف على المآذن والكنائس والجنان

القدس ترسم وجه طه والملائك حوله والكون يتلو سوره الرحمن

القدس تبدو فى ثياب الحزن قنديلا بلا ضوء بلا نبض بلا الوان

تبكى كثيرا كلما حانت صلاة الفجر

وانطفأت عيون الصبح وانطلق المؤذن بالأذان

القدس تسأل: كيف صار الابن سمسارا وباع الام فى سوق الهوان بأرخص الأثمان

صوت المآذن والكنائس لم يزل فى القدس يرفع رايه العصيان

الله اكبر منك يا زمن الهوان

الله اكبر منك يا زمن الهوان

الله اكبر منك يا زمن الهوان  

المصدر: الاستاذة هناء بمدرسة طه حسين الابتدائية امبابة جيزة

 

 

دعنى وجرحى فقد خابت أمانينا

هل من زمان يعيد النبض يحينا

يا ساقى الحزن لا تعجب ففى وطنى

تهر من الحزن يجرى فى روابينا

كم من زمان كئيب الوجه فرقنا

واليوم عدنا ونفس الجرح يدمينا

جرحى عميق خدعنا فى المداوينا

لا الجرح يشفى ولا الشكوى تعزينا

كان الدواء سموما فى ضمائرنا

فكيف جئنا بداء كى يداوينا

هل من طبيب يداوى جرح امته؟

هل من أمام لدرب الحق يهدينا؟

أين الامام رسول الله يجمعنا؟

فاليأس والحزن كالبركان يلقينا

دين من النور بين الخلق جمعنا

ودين طه ورب الناس يغنينا

يا جامع الناس حول الحق قد وهنت

فينا المروءة اعيتنا مأسينا

بيروت فى اليم ماتت قدسنا انتحرت

ونحن فى العار نسقى وحلنا طينا

بغداد تبكى وطهران يحاصرها بحر

من الدم بات الان يسقينا

هذى دمانا رسول الله تغرقنا

هل من زمان بنور العدل يحمينا

مالى أرى الخوف فين ساكنا ابدا

ممن نخاف؟! ألم نعرف اعادينا؟

أعداؤنا من أضاعوا السيف من يدنا

وأودعونا سجون اليل تطوينا

هل من زمان يعيد السيف مشتعلا؟

لا شئ والله غير السيف يبقينا

يا خالد السيف لا تعجب... ففى زمنى

باعوا المأذن والقرآن راضينا

قم من ترابك يا ابن العاص ..

 فى دمنا ثأر طويل لهيب العار يكوينا

قم يا بلال وأذن صمتنا عدم

كل الذى كان طهرا لم يعد فينا

ما زال فى العين طيف القدس يجمعنا

لا الحلم مات ولا الأحزان تنسينا

لا القدس عادت ولا احلامنا هدأت

وقد نموت وتحيينا أمانينا

 

المصدر: الاستاذة هناء بمدرسة طه حسين

 
 

 تكريم المدرسين المتفوقين

 علميا وتكنولوجيا على مستوى الجيزة حضر الحفل

وزير التربية والتعليم أ.د . احمد زكى بدر

والمهندس سيد عبد العزيز

 محافظ الجيزة.

وزير التربية والتعلي أ.د. احمد ذكى بدر

ومحافظ الجيزة المهندس

سيد عبد العزيز ووكيل الوزارة

ومديرعام ادارة شمال الجيزة

الاستاذ محمود خطاب

http://kenanaonline.com/photos/1238051/1238051475/large_1238051475.jpg?1283727378

 

المقطع الاول

المقطع الثانى

 

 الجزء الثالث المدرسين المتفوقين الجيزة

مدير إدارة شمال الجيزة التعليمية

الاستاذ محمود خطاب 

 

 

رَبِّ أَوْزِعْنِي أَنْ أَشْكُرَ نِعْمَتَكَ الَّتِي أَنْعَمْتَ عَلَيَّ وَعَلَى وَالِدَيَّ وَأَنْ أَعْمَلَ صَالِحًا تَرْضَاهُ وَأَصْلِحْ لِي فِي ذُرِّيَّتِي إِنِّي تُبْتُ إِلَيْكَ وَإِنِّي مِنْ الْمُسْلِمِينَ 


 

بــحبــك  يـــا مـــصـــر

بلادي بــلادي بلادي  لــك حبـي وفــؤادي

مصـر يا أم البلاد  انـت غايتي والمراد

وعلى كل العبــاد  كم لنيلك من أيـادي

بلادي بــلادي بلادي لــك حبـي وفــؤادي

مصر انت أغلى درة  فــوق جبين الدهـر غرة

يا بلادي عيشي حرة واسلـمي رغـم الأعــادي

بلادي بــلادي بلادي لــك حبـي وفــؤادي

مصر يا أرض النعيم سدت بالمـجد القديم

مقصدي دفع الغريم وعلى الله إعتمـادي

بلادي بــلادي بلادي  لــك حبـي وفــؤادي

مصر أولادك كــرام أوفياء يرعـوا الزمـام

نحن حرب وسلام وفداكي يا بلادي

بلادي بــلادي بلادي لــك حبـي وفــؤادي

 ابـن النـيـل

Large_1238058475

للشاعر/حافظ ابراهيم

أهــلاً بنـابتة البـلاد ومرحبـــاً     

                 جــددتم العــهد الـذى قـد أخـلقـا

لاتيـأسوا أن تســتردوا مجـدكــم   

                  فلـربـا مغلـوبٍ هـوى ثـم أرتـقى

فتـجشموا للمـجد كـل عظـيمةٍ    

                   أنــى رأيت المـجد صـعب المـرتـقى

عـار على ابـن النـيل سباق الـورى 

               مهــما تقـلب دهـره أن يســبقا

فتـعلموا فـالعـلم مفتـاح العـلا   

                  لـم يبـق بـابـاً للسـعادة مـغـلـقاً 

ثـم استـمدوا منـه كـل قـواكـم     

               إن الـقـوى بـكـل أرض يتــقـى

 

قواعد اللغة الانجليزية للكبار والصغار 

شرح وافى لقواعد اللغة الانجليزية

Grammar


قواعد الإنجليزية



View

 more 

  مشروع المدرسة التكنولوجية

(جمعية تطوير 100مدرسة)

محافظة الجيزة

school Teach

View more 

presentations from essam yahia Ahmed .

 

 

 المقطع الاول

المقطع  الثانى






جمعية تطوير 100مدرسة مصرية

شكر خاص لكل القائمين على هذ العمل من كل مدرسين شمال الجيزة التعليمية

(دورة 77 يوم لتطوير المدرس المصرى من 4 أو 7 مستويات English+ICDL)

 




View more presentations from essam yahia Ahmed .

التسرب الدراسى Be active2 الاساذ سعد احمد




View
 more presentations from essam yahia Ahmed .

 

Young bankers اميمة عبد الغفار2

 

presentations from essam yahia Ahmed .