خطة التحسين المدرسي

الأهداف الإجرائية

الاستراتيجيات

(الانشطة التي تحقق الأهداف)

الإمكانيات المادية والبشرية ومصادرها

مؤشرات النجاح

( الأدلة والشواهد)

التاريخ المتوقع للانجاز

مسئولية التنفيذ

·       إعداد خطة للطالبات لكيفية التعامل مع الشبكة العالمية للانترنت.

1.  تحديد اسماء الطالبات المستهدفات على التدريب 0

2.  تحديد مواعيد التدريب0

3.  توفير المعامل فى اوقات الفراغ

4.  توفير الشبكة الداخلية لاجهزة المعامل الخاصة بالنت

توفير  المعامل متصلة بالشبكة العالمية للانترنت 0

* توفير الكوادر الازمة للتدريب من المعلمين والطالبات

اجادة أغلب الطالبات استخدام الانترنت بمهارة ووعي

حلقة تدريبية اسبوعية خلال شهر ديسمبر 2008

معلم الحاسب الآلى مع مسئول المعامل

·       تدريب الطالبات علي عمل بريد الكتروني للتواصل مع المجتمع والمؤسسة.

1.   تحديد اسماء الطالبات المستهدفات على التدريب 0

2.   تحديد مواعيد التدريب0

3.   توفير المعامل فى اوقات الفراغ

4.  توفير الشبكة الداخلية لاجهزة المعامل الخاصة بالنت

توفير  المعامل متصلة بالشبكة العالمية للانترنت 0

* توفير الكوادر الازمة للتدريب من المعلمين والطالبات

اجادة أغلب الطالبات استخدام الانترنت بمهارة ووعي

حلقة تدريبية اسبوعية خلال شهر مارس 2009

معلم الحاسب الآلى مع مسئول المعامل

·       تدريب الطالبات علي كيفية البحث عن المعلومات بالانترنت.

1 تحديد اسماء الطالبات المستهدفات على التدريب 0

2       تحديد مواعيد التدريب0

3         توفير المعامل فى اوقات الفراغ

4         توفير الشبكة الداخلية لاجهزة المعامل الخاصة بالنت

توفير  المعامل متصلة بالشبكة العالمية للانترنت 0

* توفير الكوادر الازمة للتدريب من المعلمين والطالبات

اجادة أغلب الطالبات استخدام الانترنت بمهارة ووعي

حلقة تدريبية اسبوعية خلال شهر مارس 2009

معلم الحاسب الآلى مع مسئول المعامل

·       تدريب الطالبات علي استراتيجية تعليم الأقران المتواصل

1      تحديد اسماء الطالبات المستهدفات على التدريب 0

2  تحديد مواعيد التدريب0

3  توفير المعامل فى اوقات الفراغ

4 توفير الشبكة الداخلية لاجهزة المعامل الخاصة بالنت

توفير  المعامل متصلة بالشبكة العالمية للانترنت 0

* توفير الكوادر الازمة للتدريب من المعلمين والطالبات

اكتساب الطالبات مهارات التعامل مع الفريق

حلقة تدريبية اسبوعية على مدار العام الدراسي

معلم الحاسب الآلى مع مسئول المعامل

وعينة من الطالبات المتميزات فى اتقان التعامل مع الحاسب

الأهداف الإجرائية

الاستراتيجيات

(الانشطة التي تحقق الأهداف)

الإمكانيات المادية والبشرية ومصادرها

مؤشرات النجاح

( الأدلة والشواهد)

التاريخ المتوقع للإنجاز

مسئولية التنفيذ

*إعداد خطة لتدريب المتعلمين

* اختيار الكوادر القائمة علي التدريب.

* تفعيل دور كافة الأنشطة لإكساب الطالبات مهارة التفكير العليا.

*تضمين أساليب التقويم بالمؤسسة لقياس مهارات مستوي التفكير العليا.

وضع اختبار يقيس مدى اكتساب الطالبات مهارات التفكير العليا

·   تحديد اسماء الطالبات المستهدفات على التدريب 0

·   تحديد مواعيد التدريب0

·   توفير المعامل فى اوقات الفراغ

·   توفير الكوادر المطلوبة للقيام بالتدريب

·   تحديد الانشطة التي يمكن من خلالها اكساب الطالبات مهارات التفكير العليا

·   الاستعانة بالمقاييس المقننه المعده مسبقاً من قبل كليات التربية

·   الاستعانه بمتخصص اكاديميى لتدريب المعلمين

·   تطبيق المقياس تحت اشراف المعلمين

توفير المعامل والأجهزة المطلوبة  والمبالغ المادية الخاصة بالتنفيذ من ميزانية المدرسة

·   وجود قائمة باسماء الطالبات 0

·   وجود جدول زمني يوضح مكان وزمان التدريب 0

·   تمكين الطالبات من استخدام المعامل وقت الفراغ 0

·   وجود قائمة بالانشطة التى تكسب المهارة للطالبات0 

الوصول لمستوى المقياس المقنن الذى يؤكد اكساب الطلاب المهارات

اعتباراً من يناير 2009 وحتى نهاية العام الدراسي

المعلمين الآوائل فى جميع المواد الدراسية والانشطة المختلفة

الأهداف الإجرائية

الاستراتيجيات

(الانشطة التي تحقق الأهداف)

الإمكانيات المادية والبشرية ومصادرها

مؤشرات النجاح

( الأدلة والشواهد)

التاريخ المتوقع للإنجاز

مسئولية التنفيذ

·       تنمية مهارات المعلمين للتعلم النشط

·   تحديد اسماء المعلمين الغير متدربين على التعلم النشط

·   اعداد برنامج تدريبي بمعرفة وحدة التدريب 0

·   تحديد المدربين من الكوادر المدربة بالمؤسسة

·   تنفيذ البرنامج التدريبي

اقلام فلومستر واوراق وخامات خاصة بالتدريب

وجود ادوات تقويم ذات مستوي عالي لتحقيق التعلم النشط

خلال شهر ديسمبر 2008

مسئول التعلم النشط بالمؤسة

·       تدريب المعلمين على كيفة أعداد ملف انجاز الطالبات

·   تحديد اسماء المعلمين الغير متدربين على ملفات الانجاز

·   اعداد برنامج تدريبي بمعرفة وحدة التدريب 0

·   تحديد المدربين من الكوادر المدربة بالمؤسسة

·   تنفيذ البرنامج التدريبي

اقلام فلومستر واوراق وخامات خاصة بالتدريب

وجود ملف انجاز مفعل لكل طالبة بالصف الاول الاعدادي

من اول اكتوبر 2008 وحتى نهاية العام الدراسي

مسئول وحدة التدريب والجودة

·       تفعيل دور التعلم النشط داخل الفصول

·   تهيئة الطالبات للاستفادة من استراتيجية التعلم النشط

·   تقسيم الطالبات فى مجموعات

لا تتطلب

جلوس الطالبات فى مجموعات لاكتساب مهارات العمل التعاونى والعصف الذهني وحل المشكلات

طوال العام الدراسي

جميع المعلمين

·       نشر الوعي باستراتيجيات التعلم بين أولياء الامور

·   عقد ندوة لاولياء الامور واعضاء مجلس الامناء للتعرف على أنواع الاستراتيجيات

اعداد المسرح لعقد الندوه

توفير المبال المالية الازمة للندوة من بند مجلس الامناء

وجود صور فوتغرافية

وجود كشوف المدعوون

خلال شهر ديسمبر 2008

الاخصائى الاجتماعي

·       تصميم قاعدة بيانات توضح مستوى الطالبات شهرياً

·   تكليف المعلمين باعداد كشوف توضح مستويات الطالبات شهريا

·   اعداد برنامج الكترونى ببرنامج اكسيل

·   نشر قاعدة البيانات على موقع المدرسة الالكتروني

معامل الحاسب الآلى بالمدرسة

استطلاع ولي الامر بمستوي الطالبة عبر الانترنت

اعتبارا من شهر يناير 2009

معلم الحاسب الآلى ومسئول معمل الاوساط

·       اعداد بحوث اجرائية لمعالجة مشكلات الحضور والغيات بين الطالبات

·   تدريب المعلمين على كيفية أجراء البحوث

·   حصر المشكلات الموجودة بالمؤسة 0

·   تكليف فرق عمل لاجراء البحوث

·   تكليف فرق عمل لاعداد تقرير احصائى عن نتائج البحوث

توفير المعامل وشبكة الانترنت والمكتبة

وجود ابحاث خاصة بمشكلات الحضور والغياب

اعتبارا من شهر ديسمبر 2008

مسئول وحدة التدريب والجودة

الأهداف الإجرائية

الاستراتيجيات

(الانشطة التي تحقق الأهداف)

الإمكانيات المادية والبشرية ومصادرها

مؤشرات النجاح

( الأدلة والشواهد)

التاريخ المتوقع للإنجاز

مسئولية التنفيذ

·       اعداد خطة لتدريب العاملين بالمؤسسة

·       اعداد المادة التدريبية

من ميزانية المدرسة

وجود الخطة محدد المهام والاطار الزمني للتنفيذ