الخطة العامة للتحسين المدرسى

المجال

الفجوة

الأهداف الإجرائية

   الاستراتيجيات

         أنشطة

تحقيق الأهداف الإجرائية

الإمكانات: المادية

والبشرية اللازمة                       ومصادرها

   مؤشرات النجاح

  (الأدلة والشواهد)

التاريخ

   المتوقع للإنجاز

مسئولية التنفيذ

توكيد الجودة والمسائلة

قلة متابعة وحدة التدريب والجودة من قبل المجتمع الخارجى

عمل خطط لمتابعة وحدة التدريب والجودة

*تشكيل فرق لمتابعة الوحدة .

  أدوات كتابية

C.D    

وجود قائمة بأسماء       فرق المتابعة

    من

 الأحد الموافق

4/10/2009م

     إلى

الخميس الموافق

5/11/2009م

أ/هناء عبد الرحمن البسيونى

وجود برامج

وخطط المتابعة

*عمل جدول وخطط للمتابعة

تقارير عن تحسين أداء الوحدة.

               المتعلم

قلة إستخدام المتعلم لتكنولوجيا المعلومات وعمليات المتعلم

*تتعرف الطالبات على الأساليب التكنولوجية الحديثة للتواصل مع الزملاء والمعلمين

*تتمكن الطالبات

 من إستخدام أساليب تكنولوجية حديثة مثل   إستخدام الإنترنت للتواصل الزملاء والمعلمين .

*تدريب الطالبات على استخدام الحاسب الآلى ومهاراته

* تدريب الطالبات على استخدام شبكة الانترنت واستخدام الشاة للتواصل مع الزملاء والمعلمين

*تدريب الطالبات على إنشاء موقع لها على ألنت

*حجرة مناهل المعرفة وما بتا من أجهزة حاسب إلى

*معمل الحاسب الآلي وأجهزة الحاسب الآلى الموجودة به

*معلمي الحاسب الآلى

*سجلات تحضير المعلمين لشرح طريقة استخدام الإنترنت في التواصل

* استخدام الطالبات الحاسب الآلى بمهارة

* وجود

   E-MAILلبعض الطالبات على شبكة الانترنت

     من

 الأحد الموافق

18/10/2009م

     إلى

الخميس الموافق

18/2/2010م

*فاطمة شريف

*فاتن أبو العلا

*هبة مندور

*مروة التمامى

* أميرة شرف

*أحمد الشيمى

المجال

الفجوة

الأهداف الإجرائية

   الاستراتيجيات

( أنشطة

تحقيق الأهداف الإجرائية)

الإمكانات: المادية

والبشرية اللازمة                       ومصادرها

  مؤشرات النجاح

(الأدلة والشواهد)

التاريخ

   المتوقع للإنجاز

مسئولية التنفيذ

القيادة والحوكمة

قلة تفعيل الموقع الإلكترونى بالمدرسة لتيسير التواصل بين المعام والمتعلمين وأولياء الأمور

تفعيل الموقع الإلكترونى فى المدرسة لتيسير عمليات التواصل بين أطراف العملية التعليمية .

إجتماع إدارة المدرسة لتفعيل الموقع

توافر إمكانيات مادية لازمة لتفعيل دور الموقع

تفعيل الموقع من خلال البرامج التى وضعت على المواقع لتفعيل العملية التعليمية .

   من

 الأحد الموافق

13/9/ 2009م

     إلى

الخميس الموافق

5/11/2009م

هالة بصل

تدريب المعلمين على إستخدام التكنولوجيا فى التعليم بنسبة 80% على مدار العام

عمل برامج تدريبية لإستخدام التكنولوجيا الحديثة فى التعليم .

برامج تدريبية للعاملين بالمدرسة

مدربون للقيام بعملية التدريب

وجود سجلات    للتدريب

         المشاركة المجتمعية

قلة إتاحة المؤسسة إمكاناتها المادية للمجتمع الخارجى

استخدام المدرسة إمكاناتها لخدمة أنشطة المجتمع بنسبة 80%

*حصر إمكانات المدرسة (ملاعب

-مكتبة-مناهل المعرفة-المعامل)

*عمل لافتات وملصقات للإعلان عن إمكانات وأنشطة المدرسة .

*عمل برامج لاستغلال إمكانات المدرسة ومتابعاتها .

   ملاعب

    مكتبة

مناهل المعرفة

أدوات رياضية

    معامل

*وجود لافتات وإعلانات بالأنشطة والإمكانات المدرسية

*سجل لزيارات المجتمع المحلى للمدرسة

*دفاتر وسجلات لمجالات الأنشطة والخدمة العامة

*المعسكرات المدرسية

        من

 الأحد الموافق

11/10/2009م

     إلى

الخميس الموافق

19/11/2009م

مديرة المدرسة

الأخصائية الإجتماعية

المجال

الفجوة

الأهداف الإجرائية

   الاستراتيجيات

( أنشطة

تحقيق الأهداف الإجرائية)

الإمكانات: المادية

والبشرية اللازمة                       ومصادرها

  مؤشرات النجاح

(الأدلة والشواهد)

التاريخ

   المتوقع للإنجاز

مسئولية التنفيذ

المعلم

قلة تنمية المهارات الحياتية لدى المتعلمين .

تحقيق التكامل بين الجوانب التطبيقية والعملية والأكاديمية في ضوء الأهداف التعليمية بنسبة 85%

*تدريب المعلمين باستمرار على تنظيم أجزاء الدرس منطقيا وعلى استخدام الأدوات مثل أجهزة العرض وأجهزة الحاسب الآلى

*استخدام موارد البيئة في تنمية مهارات الطالبات  .

*أعضاء التوجيه الفني

*المدرسون الأوائل معامل التطوير

*موارد البيئة

*وجود دفاتر التحضير

*السجلات

*العينات والنماذج  للطالبات

     من

 الثلاثاء الموافق

 1/9 /2009م

     إلى

الخميس الموافق

31/12/2009م

المدرسون الأوائل

أخصائية التطوير بالمدرسة