كيف تزيد دافعية الإنجاز لأبنائك؟! بقلم: د. مي خفاجة

ذا فشل المعلم في إثارة انتباه المتعلمين واهتماماتهم في المادة الدراسية فإن ذلك يقود إلي الملل الذي قد يؤدي إلي خفض درجة النشاط العامة للمتعلم وبالتالي ضعف العلم ، تزويد

كيف تزيد دافعية الإنجاز لأبنائك؟! بقلم: د. مي خفاجة

ذا فشل المعلم في إثارة انتباه المتعلمين واهتماماتهم في المادة الدراسية فإن ذلك يقود إلي الملل الذي قد يؤدي إلي خفض درجة النشاط العامة للمتعلم وبالتالي ضعف العلم ، تزويد

أثر السلوك العدواني في سلوك أبنائنا! بقلم د.مي خفاجة

ان السلوك العدواني متعلم أو مكتسب عبر التعلم والمحاكاة نتيجة التعلم الاجتماعي ، فالطفل يستجيب للمواقف المختلفة بطرق عديدة قد تكون بالعدوان أو التقبل أو العنف أو بالتنمر المدرسي

كيف نتعامل مع الطفل العنيد؟! ….. بقلم : د.مي خفاجة

. مطلوب الحرص علي جذب الانتباه قبل إعطاء الأوامر ، تجنب الضرب والألفاظ البذيئة في معاملة الأطفال ، تجزئة المهام المطلوبة من الطفل إلي مهام صغيرة يسهل عملها ،المتابعة

كيف نتعامل مع إحباط الشباب؟! .. بقلم د.مي خفاجة

الاسقاط (عزو الفرد لأفكاره ومشاعره وانفعالاته النفسية والمعرفية علي الآخرين)

كيف نتعامل مع اضطراب صورة الجسم! كتب: د.مي خفاجة

سوف نتاول المفهوم اللغوي والاصطلاحي لصورة الجسم ،أشكال صورة الجسم ، ومكونات صورة الجسم ، أسباب اضطراب صورة الجسم لدي المراهقين ، والنظريات المفسرة لصورة الجسم ، طرق علاج

كيف نتعامل مع المتعصبين؟! .. بقلم د.مي خفاجة

تتمثل مظاهر التعصب في (التفجيرات الارهابية ، الأفكار الجامدة والتعصبية ، المظاهر الانفعالية مثل الإندفاعية وضعف الثقة بالذات أو النفس ، المظاهر السلوكية مثل الغضب والسلوك العدواني والتخريبي ).

كيف نتعامل مع الخجل ؟! بقلم : د.مي خفاجة

كيف نتعامل مع الخجل ! كتب د.مي خفاجة .... مشكلة الخجل عند الجنسين . في ظل الظروف الراهنة أصبح الخجل سمة عند بعض الجنسين (ذكر أو أنثي) ، فقد تظهر

كيف نعالج مشكلة التأخر المدرسي عند أبنائنا ؟! .. بقلم :د.مي خفاجة

يقصد بالتأخر الدراسي : أنه انخفاض مستوي تحصيل الطالب عن متوسط زملائه ، أو يقصد به الرسوب في جميع المقررات المدرسية

الاغتراب النفسي بداخل الأسرة! كتبته : د.مي خفاجة

ضعف الوازع الديني ، عدم التمسك ببعض العادات والتقاليد لمجتمعنا ، ضعف الثقة بالنفس ، انخفاض تقدير الذات ، ضعف الإيمان بالله ، السرعة نحو تحقيق الأهداف المرغوبة دون

قلبي المسجون .. بقلم عاشقة الرومانسية : رحمة حسن

شعر بالركود في كل الأركان سأكتب الهجران وأذوب مع النسيان

العنف المدرسي بين سندان المشكلة ومطرقة الحل .. بقلم : د . مي خفاجة .. شاهد بالفيديو

العنف المدرسي هو تصرف يؤدي إلي إلحاق الاذي،بالآخرين أو تخريب ممتلكات الذات أو ممتلكات الاخرين دون حق أو شرعية ، وقد يكون جسميا أو نفسيا، الفرق بين العنف والاساءة ،فالاساءة

كيف نتعامل مع التلكؤ الأكاديمي ؟! .. بقلم : د.مي خفاجة

النظريات والاتجاهات النفسية للتلكؤ الأكاديمي هي : المنحني الفينومولوجي ويتمثل في الفجوة بين درجة النية التي تكون لدي الفرد وأداء العمل،المنحني المعرفي