د. حسام محمود زكي علي أستاذ مساعد (مشارك) بكلية التربية جامعة المنيا

البحوث باللغة العربية

 

 

العلاقة بين ادراك المعلمين لفاعلية برنامج دبلوم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وكفاياتهم المهنية في محافظة عجلون من وجهة نظرهم

ملخص: هَدَفت هذه الدراسةُ للكشفِ عن العلاقة بين ادراك المعلمين لفاعليةِ برنامجِ دبلوم تكنولوجيا المعلوماتِ والاتِّصالاتِ والكفاياتِ المهنيَّةِ لدى معلمي المدارس من وجهةِ نظرهم. وتكونت عينة الدراسة من (272) معلماً ومعلمةً من مجتمعِ الدِّراسة الكلي والبالغ عددهم (322) معلماً ومعلمةً....

 

منيرة الشرمان ومحمد المومني

وربيع المومني

JJES, 2014, 10(4) 395 - 409

مستويات المنعة النفسية لدى خريجي دور رعاية الأيتام وعلاقتها بالتكيف الأكاديمي والتحصيل الدراسي
ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من مستويات المنعة النفسية وعلاقتها بالتكيف الأكاديمي والتحصيل الدراسي. تكونت عينة الدراسة من (195) طالباً جامعياً أو بمستوى الدبلوم أو التدريب المهني توزعوا على مجموعتين،(92) فرداً من الأيتام خريجو دور الرعاية، و(103) طالباً يعيشون في أسر طبيعية. كما ضمنت الدراسة مجموعة من المتغيرات التصنيفية.

 

 

أحمد الشيخ علي

JJES, 2014,10(4)   411- 430

الحكم الأخلاقي وعلاقته بمستوى التفاؤل والتشاؤم لدى طلبة جامعة اليرموك

ملخص: هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الحُكم الأخلاقي ومستوى التفاؤل والتشاؤم لدى طلبة جامعة اليرموك، والتعرف على العلاقة بين الحُكم الأخلاقي والتفاؤل والتشاؤم، والفروق ذات الدلالة الإحصائية(α =0،05) في مستويات الحُكم الأخلاقي والتفاؤل والتشاؤم، التي يمكن أن تعزى إلى كل من: الجنس، والتخصص

 

منار بني مصطفى

وتامر مقالده

JJES,  2014, 10(4) 431- 444

أثر استراتيجية التعليم التبادلي في تحسين مهارات الاستماع الناقد لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة الزرقاء

ملخص: هدفت الدراسة إلى تقصي أثر استراتيجية التعليم التبادلي في تحسين مهارات الاستماع الناقد لدى طلبة الصف التاسع الأساسي، ولتحقيق هدف الدراسة صمم الباحث أداة الدراسة المتمثلة في اختبار مهارات الاستماع الناقد المكون من (25) فقرة من نوع الاختيار من متعدد لقياس مهارات الاستماع الناقد.

 

 

 

عايد أبو سرحان JJES, 2014, 10(4) 445- 457

 

الحدود الآمنة لتدريس الموضوعات الجنسية في محتوى كتب العلوم الحياتية من وجهة نظر معلمي الأحياء في إقليم شمال الأردن

ملخص: هدف البحث إلى تعرّف الحدود الآمنة لتدريس الموضوعات الجنسية المتضمنة في كتب العلوم الحياتية للمرحلتين الأساسية والثانوية من وجهة نظر معلمي الأحياء في إقليم شمال الأردن، بالإضافة إلى تعرّف أثر كل من الجنس، وسنوات الخبرة في تقديراتهم لدرجة الأمان في اتباعها لتدريس الموضوعات الجنسية، وذلك من خلال استبانة مكونة من (45) أسلوباً تدريسياً....

 

 

محمود بني خلف

وحازم عناقره

وزياد الجراح

JJES, 2014, 10(4) 459- 474

فاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين ومعلميهم في الأردن

ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين ومعلميهم في الأردن، من خلال دراسة العلاقة بين فاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة والمعلمين، ومدى اختلافها باختلاف جنسهم وصفوفهم الدراسية، وتخصصات معلميهم....

 

 

أحمد محمد الزعبي

JJES, 2014, 10(4) 475- 488

القدرة المكانية وعلاقتها بالتفكير الابداعي والتحصيل لدى طلبة كلية الحجاوي للهندسة التكنولوجية

ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن القدرة المكانية وعلاقتها بالتفكير الإبداعي والتحصيل لدى طلبة كلية الحجاوي للهندسة التكنولوجية، ولتحقيق هدف الدراسة، تم استخدام اختبار طي الورق واختبار القطع بعد أن تم تعريبهما، ومقياس التفكير الإبداعي اللفظي (أ) لتورانس، وتكونت عينة الدراسة من (400) طالبا وطالبة منهم (228) من الذكور، و (172) من الإناث من طلبة كلية الحجاوي للهندسة التكنولوجية.....

 

 

رافع الزغول

وخلدون الدبابي

JJES, 2014, 10(4)
489- 501

المشكلات السلوكية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بالكفاءة الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين والأقران

ملخص: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى المشكلات السلوكية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بالكفاءة الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين والأقران. تكونت عينة الدراسة من (135) طالباً وطالبة من ذوي صعوبات التعلم الملتحقين بغرف المصادر في المدارس التابعة لمديريات التربية والتعليم في إقليم الجنوب للعام الدراسي 2013/2014م.

 

 

هشام المكانين

وبسام العبداللات

وحسين النجادات

JJES, 2014, 10(4)
503- 516

دور الجامعات الأردنية في تدعيم قيم المواطنة

ملخص: هدفت الدراسة التعرف إلى دور الجامعات الأردنية في تدعيم قيم المواطنة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. وتكوّنت عينة الدراسة من (371) عضو هيئة تدريس في الكليات العلمية والإنسانية، في الجامعات الأردنية (جامعة اليرموك، جامعة آل البيت، جامعة جدارا، وجامعة إربد الأهلية).....

عصمت حسن العقيل

وحسن أحمد الحياري

JJES, 2014, 10(4)
517- 529

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 206 مشاهدة
نشرت فى 29 إبريل 2015 بواسطة dr-hossam-zaki

د.حسام محمود زكي علي

dr-hossam-zaki
موقع شامل متنوع كما يركز على عرض الجانب النفسي السيكولوجي في بعض جوانب الحياة مع الاهتمام بالجانب الإيجابي والتركيز على كيفية تنمية الشخصية وهو لله عز وجل ولا نهدف من ورائه للربح المادي »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

320,428