سلبيات الذكاء الاصطناعي في التعليم:

لاستخدام تقنية الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم العديد من الإيجابيات والسلبيات، ومن أبرز تلك السلبيات ما يلي:

1- التكلفة 

من أبرز عيوب استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم، ارتفاع تكلفته، وليس فقط تكلفة الاستخدام، بل أيضًا تكلفة الصيانة والإصلاح، وهو ما يفرض على المدارس توسيع ميزانيتها لتغطية النفقات، وبالتالي لا تستفيد من هذه التقنية سوى المدارس التي تتلقى تمويلًا جيدًا.

2- عدم وجود اتصال شخصي

على الرغم من مميزات الذكاء الاصطناعي في أداء الكثير من مهام المعلمين؛ إلا أن الاعتماد كليًا على هذه التكنولوجيا يؤدي إلى عدم وجود اتصال شخصي بين المعلمين والطلبة، إذ يلجأ الطلبة إليها في الحصول على الدعم الدراسي والوصول إلى الموارد التعليمية.

3- البطالة                            

من أخطر عيوب الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في التعليم، أن قدرته على تأدية العديد من الوظائف قد تؤدي إلى الاستغناء عن بعض الموظفين المُكلفين بتلك المهام، وهو ما ينتج عنه ارتفاع نسب البطالة في مختلف المجتمعات.

كما أن توفر العديد من المنصات التعليمية عبر الإنترنت واعتماد الطلبة عليها في التعليم، جعلهم يشعرون بعدم الحاجة إلى المعلمين، وهو ما يهددهم بفقد وظائفهم أيضًا.

4- إساءة استخدام المعلومات الشخصية

على الرغم من أهمية رقمنة المعلومات الشخصية للطلبة؛ إلا أنه قد يُساء استخدامها إذا تعرض نظام المدرسة للقرصنة وباتت تلك المعلومات تحت تصرف القراصنة.

5- إدمان الذكاء الاصطناعي

في الكثير من الأحيان، ومع زيادة اعتماد الطلبة على الذكاء الاصطناعي، يقل اهتمامهم بالتعليم، ويدمنون استخدام هذه التكنولوجيا وأدواتها.

6- التقليل من قدرة الطلبة على التفكير

استخدام تقنية الذكاء الاصطناعي في التعليم يقلل من قدرة الطلبة على التفكير النقدي ويزيد من اعتمادهم على التكنولوجيا، بدلاً من تعليمهم كيفية إكمال المهام بشكل مستقل.

إيجابيات الذكاء الاصطناعي في التعليم:

أما إيجابيات الذكاء الاصطناعي في التعليم، فهي كما يلي:

1- المعلومات المنظمة

ساهم الذكاء الاصطناعي في توفير المعلومات التي يبحث عنها الطلبة بشكل منظم، فهناك منصات توفر المواد الدراسية ذات الصلة، إضافة إلى آلية تطوير خطط الدراسة الفردية.

2- تقديم موارد أفضل لذوي الاحتياجات الخاصة

لعب الذكاء الاصطناعي دورًا محوريًا في تحسين الحياة التعليمية للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة، وعلى سبيل المثال، وفرت هذه التقنية برامج التعرف على الكلام التي تنسخ الكلمات، ويستخدمها الطلبة الذين يعانون من صعوبات في التعلم.

3- أخطاء بشرية أقل

بفضل استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم، تمت أتمتة العديد من المهام التي يقوم بها البشر، وهو ما يؤدي إلى تقليل الأخطاء البشرية عند تقييم الامتحانات ومهام الواجبات المنزلية.

4- رفع جودة التعليم

وفر الذكاء الاصطناعي نهج متطور لتحسين مشاركة الدورات التعليمية على جميع المستويات، وهو ما أدى إلى خلق طرق تعلم تفاعلية لا تقدمها المؤسسات التعليمية في الوقت الحالي، إذ ساعد الذكاء الاصطناعي على تقديم ملاحظات فورية وتحديد مستوى مشاركة الطلبة وتغيير محتوى الدورات التدريبية.

5- التقييم والتحسين على المدى الطويل

يحصل المعلمين من أدوات الذكاء الاصطناعي على تقارير تحتوي على بيانات عن الطلبة ونتائجهم وأنماط سلوكياتهم، وهو ما يمكنهم من تقييم أداء الطلبة والعمل على تحسينه على المدى البعيد