المنافسة شرسة بين المهارات التكنولوجية الجديدة في الغش في امتحانات الثانوية العامة ، وبين الغش على قديمه بطرق موروثة من اجيال نجحت بالغش ، وكانت من ضمن اسباب فساد مجتمع ، عشنا آثارهم وآثار افعالهم ، حتى لو عرفناش أسماءهم ،،

المنافسة بين واحد بعت لصاحبه صورة ورقة الامتحان من خلال الموبايل بعد ما نجح بصعوبة في الاحتفاظ بيه ، وصاحبه أتأخر في الرد ، وصاحبنا نزل فيه شتيمة لحد ما صاحبه استندل معاه ، وباعه ،

وواحدة اتقفشت جوه اللجنة بموبايل ورا ودنها تحت الطرحة ، من خلال ذبذبات حس بيها المراقب 

، وواحد غش على قديمه كلفت ورقة الاسئلة ورماها لصاحبة من اللجنة ، وصاحبه كتب له الاجابات و حدفهاله،

و صفحات على مواقع التواصل الاجتماعي تتفاخر بتسريب أسئلة الامتحانات ،  ومساعدة الطلبة الغشاشين وتصفهم بالمساكين المحتاجين مساعدة م ويصفوا انفسهم بالمغامرين  الفدائيين ، المناضلين الذين يساعدون أصدقاءهم على النجاح ،،

وسواء بالغش الالكتروني او على قديمه ، ممكن تنجح ، لكنك عارف كويس انك ما تستحقش ، وان المهارة الاساسية انك تزود قدراتك الحقيقية لمواجهة حياة صعبة ، كفاية غش ، مش هينفعنا انك تطور مهاراتك في الغش وللا تسريب ورق الامتحانات ، اللي هينفعك وينفع مجتمعك انك تتعلم على قد ما تقدر ، وتزود قدراتك ، وساعات مذاكرتك ، عشان تحس بمتعة النجاح