موقع الأستاذ عبد الفتاح أمير عباس أبو زيد

موقع لغوي أدبي تربوي قبمي

نحو الصف الأول الثانوى
صيغ المبالغة
أسماء مشتقة من الأفعال الثلاثية المتصرفة غالباً ؛ للدلالة على المُبالغة في الصفة ، وبيان الزيادة فيها .

صيغ المبالغة القياسية

مِفْعَال فَعَّال فَعُول فَعِيل فَعِل
مِعْوان عَلاَّم أَكُول سَمِيع فَطِن
مِقدام نمّّام حَسود خَبير جَشِع
مِعطاء توَّاب شَكور نَذير يَقِظ
مِهذار غفّّار رَءوف عَليم فَرِح

عبارة تجمع أوزان صيغ المبالغة القياسية هي :" هو مِقوال كـذَّاب ، وأنت حَذِر والله غََـفور رََحـيم " % تذكَّر :أن أي صيغة مبالغة تأتى بها لابد أن تطابق أحد الأوزان الخمسة السابقة ، و أن تدل على الكثرة و التكرار .

إعمال صيغ المبالغة
تعمل عمل اسم الفاعل بشروطه المعروفة ، إنْ كانت صيغة المبالغة من الفعل اللازم رفعت الفاعل، وإنْ كانت من المُتعدِّى رفعت الفاعل ونصبت المفعول به أو المفعولين .

صور استعمال صيغ المبالغة العاملة : &تأتي صيغ المبالغة مقترنة بــ[أل] ، أو نكرة منونة .

&الصورة الأولى : صيغة المبالغة المقترنة بـ ( أل ) ، وتعمل بلا شروط :
مثل : القتَّال الأبرياء شارون .الأبرياءَ : مفعول به منصوب لصيغة المبالغة [القتَّالُ]
شارون : فاعل لاسم الفاعل (القتال) ، سدَّ مسد الخبر

&الصورة الثانية : صيغ المبالغة المنونة :
&المسبوقة بمبتدأ مثل : إن الله سميع × الدعاء .الدعاء : مفعول به منصوب لصيغة المبالغة [سميع]
&المسبوقة بنفي مثل : ما معطاء ماله الفقراء إلا الكريم .
معطاء : مبتدأ مرفوع ماله : مفعول به أول منصوب لصيغة المبالغة [معطاء]الفقراء : مفعول به ثانٍ منصوب لصيغة المبالغة [معطاء]الكريمُ : فاعل مرفوع لصيغة المبالغة [معطاء] سد مسد الخبر 
&المسبوقة باستفهام مثل : أرحيمٌ أبوك أطفاله
أبوك : فاعل مرفوع بالواو لصيغة المبالغة [رحيمٌ] سد مسد الخبرأطفالَه : مفعول به منصوب لصيغة المبالغة [رحيمٌ]

&المسبوقة بموصوف مثل : أتي طفل يقظٌ عقله .عقله : فاعل مرفوع لصيغة المبالغة [يقظٌ]

&المسبوقة بنداء مثل : شارون يا سفَّاك × الدماء انتظر الجزاء .الدماء : مفعول به منصوب لصيغة المبالغة [سفَّاك ]
ومثال صيغة المبالغة الواقعة حالا : أقبل علي فرحا وجهه . ( وجهه : فاعل مرفوع )
انتبه ـ تستعمل صيغة المبالغة مفرداً ومثنى وجمعاً ، مذكراً ومؤنثاً . مثل قرّاء وقرّاءة و شكوران وشكورتان وعلّامون وعلّامات .
2- إذا جاءت صيغة المبالغة من فعل متعد لمفعولين ، فصيغة المبالغة تنصب مفعولين أيضا .
مثل : المعلم معطاء الطالب جائزة .( الطالب : مفعول أول ،جائزة : مفعول ثان )
3- قد تضاف صيغة المبالغة ( غير منونة ) إلى معمولها ( الفاعل أو المفعول )
مثل : الله تعالى غفّار الذنب . ( الذنب : مضاف إليه بإضافة صيغة المبالغة إلى مفعولها )
رأيت طالبا فرح الوجه . ( الوجه : مضاف إليه بإضافة صيغة المبالغة إلى فاعلها )
1 ـ قَلَّ مجيء صيغ المبالغة من الأفعال المزيدة – غير الثلاثي – وقد ورد منها :
مغوار من أغار ، مقدام من أقدم ، معطاء من أعطى ، معوان من أعان ، مهوان من أهان ، دراك من أدرك ، بشير من بشّر ، نذير من أنذر ، زهوق من أزهق .
2 ـ وردت لصيغ المبالغة أوزان أخرى غير التي ذكرنا وقد اعتبرها الصرفيون القدماء غير قياسية إلا أنها وردت في القرآن الكريم ، و من هذه الأوزان هي :
أ – فُعّال : مثل : طُوّال ، كُبار ، وُضّاء . وفُعال بتخفيف العين . كقوله تعالى : 
{ إن هذا لشيءٌ عجاب } 5 ص . ومنه قوله تعالى : { ومكروا مكراً كُبّاراً } 22 نوح .
ب – فَعِّيل : مثل : صديق ، قديس ، سكير ، شريب . ومنه قوله تعالى : { يوسف أيها الصديق أفتنا } 46 يوسف .

amer123123

اللهم احفظ المسلمين من شر وسوء المنافقين والخونة والعملاء والكافرين يارب

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 931 مشاهدة
نشرت فى 16 نوفمبر 2015 بواسطة amer123123

ساحة النقاش

عبد الفتاح أمير عباس أبوذيد

amer123123
موقع لغوي تربوي وأدبي وقيمي الرؤية والرسالة والأهداف: رؤيتنا: الرؤية : الارتقاء بالمنظومة التعليمية والتربوية بما يؤسس لجيل مبدع منتمٍ لوطنه معتزاً بلغته فخوراً بدينه رسالتنا: السعي لتقديم خدمات تربوية وتعليمية ذات جودة عالية بتوظيف التقنية الحديثة ضمن بيئة جاذبة ومحفزة ودافعة للإبداع الأهداف التي نسعى إلى تحقيقها · إعداد »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

12,251,032