جارى التحميل
استخدم زر ESC أو رجوع للعودة
توجيهات عامة
أولا : توجيهات وإرشادات عامة لمعلمي الرياضيات في جميع المراحل
- الالتزام بخطة توزيع المنهج والمرسلة من التوجيه الفني والانتهاء مـن تدريس المقرر المخصص لكل فصل دراسي في موعده المحدد .
- الاهتمام بإعداد الوسائط التعليمية المناسبة لكل درس واستخدامها أثناء عرض الدرس بطريقة صحيحة .
- الاهتمام بإعداد الدروس بحيث تشمل كافة البنود اللازمة وبصورة منتظمة
- مراعاة أن يكون وقت التطبيق كافيا في الحصة وأن تكون التمارين متنوعة وكافية وتراعي الفروق الفردية لدى الطلبة.
- أن يتم التصحيح للأعمال التحريرية أولا بأول مع مراعاة الدقة وعلى المعلم أن يضع خطة لمعالجة الأخطاء الشائعة التي لوحظت .
- يتابع رئيس القسم ما قطع من المنهج وفقا لخطة توزيع المنهج المقترحة من إدارة المناهج ومن التوجيه الفني العام للرياضيات على فترات منتظمة كل أسبوعين .
- وضع خطة التدريب الميداني مرة كل أسبوعين على الأقل .
- المشاركة الفعالة الإيجابية في الاجتماعات الأسبوعية للقسم عن طريق الإعداد الجيد المسبق لها.
- الاحتفاظ بدفتر إعداد الدرس بعد الانتهاء منه كعهدة عند رئيس القسم على اعتباره سجل رسمي .
- الاهتمام بمتابعة الطلبة الضعاف وفق النموذج المقترح .
- يتم الاحتفاظ بأوراق إجابات الطلبة الخاصة بالاختبارات القصيرة لدى معلم الفصل في المدرسة للعودة لها عند الحاجة إليها .
- عند تصحيح الاختبارات يراعي في ورقة الأسئلة مايلي :
- يمنع استخدام المعلمين أثناء التصحيح أقلام الرصاص أو اللونين الأزرق والأسود ويمكن استخدام المعلم القلم الأزرق الخشبي أو القلم الأخضر للمراجعة .
- وضع الدرجة الخاصة بكل سؤال أمام رقم السؤال داخل دائرة كمقام .
- يتم وضع الدرجة الخاصة بكل فرع من السؤال على يساره .
- تفقيط الدرجة لكل سؤال داخل الورقة علي يسار رأس السؤال والتوقيع بالاسم.
- إعداد نماذج دروس على مستوى المدرسة وفق خطة موضوعة من رئيس القسم لجميع معلمي القسم .
- إعداد نماذج دروس على مستوى المنطقة بالتنسيق مع التوجيه الفني لاختيار الـدرس والموعد المناسب له .
- تلبية الدعوة لحضور نماذج الدروس في المدارس الأخرى والمشاركة الفعالة في المناقشات التي تتم عن الإيجابيات والسلبيات التي لاحظها المعلم أثناء عرض
- هذه الدروس ثم مناقشة ذلك في اجتماع القسم بالمدرسة .
- المشاركة في الأنشطة الخاصة بالمادة من( معارض- مسابقات – مجلات – بوسترات خاصة...) .
- الاطلاع المستمر على الدوريات والمراجع الخاصة بالمادة وطرق تدريسها ومناقشة ذلك أثناء الاجتماعات الأسبوعية للقسم .
- الاهتمام بتنمية قدرات الطلاب الفائقين بإعداد التدريبات الخاصة بهم وتشجيعهم المستمر أدبيا ومعنويا
- إعداد برامج خاصة للطلاب الذين مستوى تحصيلهم متدني.
- إعداد برامج تدريب خاصة للطلاب المشاركين في المسابقات المدرسية .
- يعد كل معلم دفتر خاص به جميع حلول وإجابات تمارين الكتاب والملاحظات الهامة .وعدد الحصص الفعلية لكل بند .ويحتفظ المعلم بهذا الدفتر للسنوات التالية .
اللهم احفظ المسلمين من شر وسوء المنافقين والخونة والعملاء والكافرين يارب
ساحة النقاش