استراتيجية نظام الجودة في التعليم.
مرجع متكامل لتطبيق نظام الجودة في المدارس والحصول على شهادة الآيزو 2000 :9001
تأليف: محسن بن نايف
تنزيل نسخة مجانية من الكتاب على هيئة PDF
تنزيل النماذج والاستمارات وخرائط التدفق المرافقة للكتاب
محتويات الكتاب:
تم تقسيم الكتاب الى ستة فصول رئيسية تبدأ بتعريف نظام الجودة مرورا بالإجراءات المراد تطبيقها وانتهاء بالنماذج المستخدمة يستطيع مدير المدرسة من خلال هذا الكتاب البدء في تطبيق نظام الجودة بمجرد قراءة هذا الكتاب .
الفصل الأول تعريف مفهوم نظام الجودة
الفصل الثاني صعوبات تطبيق نظام الجودة وكيفية التغلب عليها .
الفصل الثالث دليل الجودة
الفصل الرابع الوصف الوظيفي
الفصل الخامس العمليات وإجراءات نظام العمل في المدارس
الفصل السادس النماذج والسجلات
توضيح عن الكتاب:
- 111 سؤال وجواب تصل بك الى المعرفة والإدراك الكامل لمفهوم نظام الجودة.
- تعرف على الصعوبات المحتملة عند تطبيق نظام الجودة وكيفية التغلب على هذه الصعوبات.
- دليل الجودة كما هو مطلوب من المنظمة الدولية للتقييس ISO بشكل متكامل وواضح.
- تعرف على الوصف الوظيفي لجميع العاملين بالمدرسة.
- 30 خريطة تدفق لجميع الإجراءات والعمليات تصل بك الى الأداء المثالي بمجرد النظر اليها.
- 18 عملية وإجراء تشمل جميع الأعمال المطلوب تنفيذها بالمدرسة بصياغة سهله وبسيطه.
- 56 هدف للعمل التعليمي يمكن قياسه ومتابعته.
- 151 نموذج وسجل مصنفه ومميزه شاملة جميع ما تحتاجه المدرسة من إجراءات.
يهدف هذا الكتاب إلى:
- تحديد الأهداف الإجرائية لكل عملية يساعد على قياس الأداء وتحديد النتائج المتوقعة خلال العمل أثناء العام الدراسي.
- إدراك الموظفين ما يجب عليهم إنجازه بشكل واضح ومحدد ومقاس .
- تحديد المسؤوليات يؤدي الى قياس النتائج وتحسينها وتطويرها .
- ارتباط الأعمال ببعضها يؤدي الى العمل بشكل جماعي .
- وضوح الأهداف والإجراءات والأنظمة المعمول بها في التعليم لجميع العاملين بالتعليم .
- 18 عملية وإجراء تشمل جميع الأعمال المطلوب تنفيذها بالمدرسة بصياغة سهله وبسيطه.
- طبيعة العمل بنظام الجودة يؤدي إلى المشاركة في الرأي وتبادل الأراء بين العاملين بالتعليم .
تنزيل نسخة مجانية من الكتاب على هيئة PDF
تنزيل النماذج والاستمارات وخرائط التدفق المرافقة للكتاب
ساحة النقاش