بنود اللغه

<!--<!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin:0in; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} </style> <![endif]-->

مراحل نمو اللغة

عند عامين

*يبدا الطفل في نطق جملة من كلمتين.

*كما يبدا في التعبير بالسؤال (فين بابا – ايه ده)

*يسطتيع الدخول في حوار قصير.

عند عامين و نصف

*ينطق الطفل جملة من ثلاث كلمات مثلا (بابا راح الشغل – اكل رز)

*يطور صيغة السؤال(بابا راح فين)

ثلاث سنوات

*يسطتيع نطق جملة من كلمات متعددة و يستخدم حرفالعطف (و)

*يسطتيع الدخول في حوار طويل و يبدا هو بالحوار

ثلاث سنوات و نصف

*يسطتيع نطق جملة طويلة معقدة(تيتا جت و بعدين ماما عملت الاكل)

*يسطتيع عمل مقارنة.

*يبدا في استخدام الماضي(مشي).

*يبدا في استخدام الجمع(لعب – صوابع – كراسي – كور )

اربع سنوات و نصف

*يستخدم الضمائر.

خمس سنوات

*بداية اكتسابه لكمال اللغة

 التذكير و التثبيت

بنود اللغة

*التذكير و التثبيت

*المفرد و الجمع

*الضمائر الشخصية

(انا – هو – هي – هم – احنا)

*اسماء الاشارة

(ده للمذكر – دي للمؤنث – دول للجمع)

*ادوات النداء

(يا)

*الصفات و الاحوال

*التفضيل و المقارانات

*النفي و الإثبات

*ضمائر الملكية

*ظرف المكان

*ظرف الزمان

*حروف العطف

*حروف الجر

(في – ب – علي – الي)

*التدريب علي زمن الافعال

(مضارع – ماضي – مستقبل)