نبذه عن المعلمون أولًا
العلم تلك الكلمه التى التى نطلبها ونتمناها منذ كنا صغارا البعض يقول لقد تراجعت قيمته والبعض يدافع عن جوهره المستمر مدى الحياه
فالعلم كالنور يضئ المستقبل وحياه الإنسان العلم ليس سوى اعاده ترتيب لتفكيرنا اليومى
العلم
هو النشاط الانسانى الذى يهدف إلى زياده قدره الإنسان على التعامل مع الطبيعه قدره العلم على تصحيح ذاته بذاته فتطور المعرفه العلميه
برنامج المعلمون اولا
هو البوصله بالنسبه للمعلم لأنه
برنامج تطوير مهنى يتميز بالاختلاف عن برامج التطوير الأخرى فى انه يقوم بالتركيز على
1 تطوير سلوكيات المعلم
يعتمد البرنامج في تحقيق هذا على استخدام ورش العمل والارشاد وعلى المنصه السلوكيه التي تساعد على متابعه التطور السلوكى للمعلم داخل الفصل ومساعدته على التأمل وتقييم خطواته ورصد الأثر العائد على الطلاب والعملية التعليمية
2 يتيح البرنامج الفرصه للمعلمين لنشر الممارسات الجيده وضم المزيد من المشاركين بشكل مستمر في رحله لتحسين فرص تعليم الملايين من الأطفال في جميع أنحاء مصر
رؤيه المعلمون أولًا
الإبداع هو نتاج عقل مفكر واعى مستنير والتطوير المستمر لأداء المعلمون والبحث الدائم والمستمر عن ما هو جديد
تنميه دافع الإنجاز والتفوق والانتماء لدى المعلمين من خلال مجتمعات الممارسه والتنميه المهنيه المستدامة
توفير فرص البحث والتجريب والعمل والإعتماد على الذات وتحمل المسؤليه وإعداد وتطوير إطار سلوكيات احترافيه بما يناسب الواقع فى مصر وتطبيق منظومه فريده من نوعها تدعى نقاط التعلم
تفعيل نظام التقييم المستمر وتحقيق التعاون والتفاعل المستمر بين المعلمين والمتعلمين
منتج تعليمى معتز بوطنه متعاون فعال مشارك بأيجابيه فى المجتمع
قادر على تحمل المسؤوليه يكتسب العديد من المهارات الحياتية التى تساعده على التكيف مع البيئه جيل واعى كوادر فنيه بشريه صالحه لخدمه المجتمع وترسيخ قيم ومعتقدات لدى المتعلمين وتعلم المزيد من المعايير والسلوك التى ارتضاها المجتمع اساسا لسلوكه
