الــمــوقـــع الــرسمــــــى الــخـــاص ب " م / أحـــــمــد فتــــــوح

تكنـولوجــــــيـا التعــليـم وعلــــــــــــوم الحاســــــب

السبورة الضوئية أو جهاز عرض الشفافيات
أو جهاز عرض فوق الرأسي over HEAD



مسميات الجهاز


( جهاز العرض العلوي أو ( الإسقاطي 1/

جهاز العرض فوق الرأس وهو ترجمة للمصطلح الإنجليزي ( أوفر هيد بروجكتر) 2/


جهاز عرض الشفافيات ( لأنة يعرض فقط شفافيات) 3/


( السبورة الضوئية (لأنها تستخدم كالسبورة الطباشيرية لكنها مضاءة 4/


(5/جهاز العرض الأمامي ( لأنة يعرض على شاشة أمام التلاميذ





هذا الجهاز من أجهزة الإسقاط الغير مباشر ، ويستخدم في عرض الشفافيات المصورة والمكتوبة وبذلك يصبح بديل جيداً للسبورة والطباشير ، وتتكون أجزاؤه من :
ـ مصباح الإسقاط بقدرة إضاءة عالية في حدود 250 وا 1/
ـ مرآة مقعرة لعكس وتجميع الضوء 0 2/
ـ مروحة لتبريد الجهاز 0 3/
ـ عدسة " فرز نل " نسبة إلى مخترعها ، وهي عدسة مجمعة ومركزة للضوء 0 4/
ـ لوح زجاجي شفاف 0 5/
ـ عدسات التكثيف 0 6/
ـ مرآة مسطحة متحركة لعكس الصورة علي الشاشة .7/




طريقة تشغيل الجهاز

1/ ـ قبل تشغيل الجهاز يجب أولاً التأكد من الفولت المناسب له 110 أو 220 ثم التعرف علي مفاتيح التشغيل مثل مفتاح تشغيل المروحة ومفتاح الإضاءة والتأكد من أن جميع المفاتيح في حالة إيقاف 0

ـ نقوم بتجهيز شاشة العرض ، وكذلك وضع الجهاز في المكان المناسب لشاشة العرض0 2/
3/ـ يتم توصيل الكابل في مصدر الكهرباء المناسب ، مع ملاحظة أن لا يكون السلك في وضع يعيق الحركة ويكون التوصيل الكهربي جيد حتى لا يحدث حرائق ، ثم نفتح أولاً مفتاح المروحة ثم مفتاح الإضاءة ، ويجب الإشارة إلى أن للإضاءة مفتاحين الأول للإضاءة العادية والآخر لزيادة الإضاءة ولا يتم تشغيل المفتاح الثاني إلا بعد خمسة دقائق علي الأقل من تشغيل المفتاح الأول وإلا احترق المصباح ، والأولى أن لا يتم تشغيل هذا المفتاح إطلاقاً لإطالة عمر المصباح.

4/ـ بعد تشغيل الجهاز يوجه الضوء علي الشاشة عن طريق المرآة المسطحة ، ويوضع أحد الشفافيات المكتوبة علي الجهاز لضبط البعد البؤري للصورة عن طريق مقبض " عتلة " أعلي الجهاز ملاصقة لعدسة ومرآة الإسقاط ، في هذه الحالة يكون الجهاز قد تم إعداده للعمل 0

ملحوظة : هذا الجهاز لا يحتاج إلى إظلام تام للغرفة أثناء العرض




مميزات الجهاز


. لا يحتاج إلى إظلام و تعتيم كامل للمكان . 1/
.إن ما يراه المعلم على الشفافية الواقعة على الجهاز يراه التلاميذ على الشاشة مكبرا 2/
. متوفر و بسيط و سهل الاستخدام و التشغيل 3/
.توفير الوقت و الجهد .4/
5/ سهولة عرض و تحريك الأشكال الشفافة و المعتمة مثل الأدوات الهندسية و الأرقام العددية و الحروف الهجائية وأشكال الحيوانات.





وسائل المحافظة على الجهاز *

1/ التأكد من عمل مروحة التبريد وذلك بسماع صوتها ، وفي حالة عدم عملها يجب إيقاف الجهاز فوراً 0
ـ عدم تحريك الجهاز بعد تشغيله إطلاقاً حتى لا يحترق المصباح 0 2/
ـ يجب التأكد من فتحات تهوية الجهاز سليمة ولا يوجد أي شيء يعيق مرور الهواء 0 3/
4/ ـ بعد الانتهاء من العرض يرجي إغلاق مفتاح المصباح أولاً وتترك المروحة تعمل لفترة مع عدم تحريك الجهاز ، ثم إغلاقه نهائياً ونزع الفيش من مصدر الكهرباء 0
ـ في حالة عدم استخدام الجهاز ولو لفترة بسيطة لابد من تغطيته حتى لا تتراكم عليه الأتربة 0 5/
6/ـ يجب تخزين الجهاز في مكان درجة حرارته معتدلة بعيداً عن الحرارة العالية وبعيداً عن الأتربة والغبار ، وكذلك بالنسبة لشاشة العرض.

المصدر: ahmed mano
  • Currently 45/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
15 تصويتات / 171 مشاهدة
نشرت فى 1 نوفمبر 2010 بواسطة ahmedfetoh

ساحة النقاش

ahmedfetoh
طالب بكلية التربيه :شعبة المكتبات والمعلومات وتكنولوجيا التعليم بتفهنا الأشراف - محافظة الدقهليه -- جامعة الأزهر -الفرقه الثانيه »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

15,829