Ahmed Hassan

وزارة التربية والتعليم
قطاع التعليم العام
مكتب مستشار علم النفس والتربية النفسية
هذا النشاط تهيئة 5 دقائق فى بداية الحصة
ويمكن عمل تدريب للمدرسين على كيفية عمل هذا النشاط من خلال وحدة التدريب للاخصائى النفسى بالمدرسة
مثال أنشطة المرحلة الابتدائية
النشاط (1)للصف السادس
الهدف : تزويد التلاميذ بمهارة الطلاقة (إنتاج أكبر عدد من الحلول)
قسم التلاميذ الى مجموعتين واطلب من كل مجموعة التفكير فى ايجابيات وسلبيات فكرة من الافكار التالية:
1/ عدم وجود فسحة بالمدارس
النشاط(2)تزويد الطلاب بمهارة الابتكار
توزع ورقة على التلاميذ مقسمة الى 10 أجزاء بكل جزءخطان مستقيمان
يطلب من كل تلميذ عمل اشكال مختلفة باستخدام الخطين فى كل شكل ويتم التعليق على انتاج الاطفال المتميزين وباقى الانشطة موجودة فى الملفات pdf فى الجروب
مثال انشطةالمرحلة الاعدادية
نشاط )1(تخيل مهنتك
الهدف من النشاط: استدعاء المهنة التى يود الطالب الالتحاقبها فى المستقبل
الاجراء : يطلب المعلم من كل طالب ان يذكر المهنة التى يود الالتحاق بها فى المستقبل مع ذكر بعض سماتها
نشاط (2(أشياء اتخلص منها
الهدف : يهدف التدريبالى ادراك قيمة الوقت والعمل على قضائهفى اشياء مفيدة, وبالتالى التخلص من الافعال التى تهدره دون فائدة
الاجراء : يطلب الاخصائى من الطالب ان يراجع نفسه فى ادارة وقته ليضع يده على بعض الافعال التى يضيع فيه وقتا طويلا دون فائدة،وأن يعزم على التخلص منها للاستفادة بيومه
نموذج
افعال سلبية النتيجة السلبية القرار الايجابى
النوم ساعات طويلة
مشاهد ة التلفاز ساعات طويلة
المكالمات الهاتفية
التحدث عن الاخرين
متابعة اخبار المشاهير
نشاط اعرف نفسك
تطبيق استبيان كيف تكون شخصية جذابة؟
تطبيق استبيان عن هل تتنتابك مظاهر الخجل؟
هل انت واثق من نفسك؟
هل تدمن النت وما مساحه تاثيره عليك؟
هل انت شخصية متحاشية؟
هل تعيش مراهقة صحية.......سوية؟
هل لك اسلوبك فى مقاومة النسيان؟
هل تنجحى فى تعاملاتك مع الناس؟

انشطة المرحلة الثانوية
مثال نشاط1- تطبيق استبيان هل أنت شخصية عصبية؟
هل تملك ذكاء اجتماعيا
اختبرتقديرك لذاتك
الهدف من النشاط:
يهدف النشاط الى قياس الطالب لمستوى تقديره لذاته
الاجراء : يوجه المعلم كلطالب الى التعليق على كلبند فى الجدول التالى ويضع مستوى لتقديره لذاته فيه من خلال وصف مشاعره ثم يوجههم لالطرق تعديل السلوك نحو المشاعر والتقبل الذاتى للصفات التى لا يمكن تغييرها والتعايش معها وكذلك تغيير ما يمكن تغييره نحوالافضل
محل التقدير نوع التقدير ( صف مشاعرك)
مظهرك جيد
حب الناس لك جيد جدا
نجاحك فى الدراسة ممتاز
تقبلك لشكل جسدك مقبول
جمال وجهك جيد
من انا؟ شكلى- وقدراتى واخلاقى - مشاعرى واحتياجاتى افكارى
نشاط النتائح الايجابية والسلبية
الاجراء : قم بتدوين النتائج الايجابية والسلبية حول الموضوعات الاتية
1- إلغاء اعمال السنة
2- إلغاء الأنشطة المدرسية
نشاط تنمية مهارة التفكير وحل المشكلات
شجع التلاميذ على وضع خطة للقضاء على العنف المدرسى من خلال فنية العصف الذهنى
الهدف تنمية القدرة على التنظيم والترتيب
تنوى القيام برحلة مع زملائك ما الاهداف التى تضعها قبل البدء فى الرحلة؟