مشروع (التنمية حسب الإمكانيات )

إعداد و دراسة. الشركة الوطنية للخدمات البيئية ( أساكو ) د.ملاك حبشى  

        ________________

ابواب البحث

1 – تمهيــــــــــــــد

2 – تعريـــــــــــف

3 – الناحية  العلمية

4 – المســـــتـفـدون

5 – فرص العمـــل

6 – الاقتصـــــــــاد

7 – التطــــــــــــور

 (2 )

2 ت تمهيد

أولا - تمهيـــــــــــــــــــــــد

النظرة التحضيرية لكل فكر ، تحتاج إلى خيال قريب من تعديلات الواقع ، إي بمعنى البحث العلمي واحتياجات المجتمع ، لتجسيم نظريه التنمية حسب الإمكانيات ، من أدناها لعلوها بحثيا حسب منطق ثوابت التواجد للتنمية فكريا وماديا ........

1 - الفكر هو الإنسان الباحث

2 - المادة هي ما وجد من خامات ومساحات فراغية من احتياجات المجتمع ، لتنشيط الاقتصاد المتصل باحتياجات الانسان اجتماعيا" .....

3 - ت تمهيد

ومع ان عقل الإنسان فكريا ، لا اختلاف في تفاعله العلمي  حسب مناطق التواجد اجتماعيا ، سواء فرصة التجربة واستنتاج معطياتها  وصحتها والخطاء فيها للوصول إلى تكامل تنفيذ الفكر ميدانيا ..............

ومن هنا كانت أهم مميزات الاختراعات تدريجيا بالاعتماد على البداية التي لأتكون لها نهاية في تطوير الاختراعات ،  لتتراكم البحوث العلمية بمنطق التجديد المستمر للوصول إلى أفضل ما يقدمه العلم جيلا بعد جيل علميا أو اجتماعيا.

والمجتمعات تقاس حضاريا بمقدار التفاعل العقلي، وما هو منسوب إلية ثقافيا ذو المبعث التنويري للفكر، من واقع روح الرفاهية الشعبية بمنجزات الفكر البحثي المستمر الحامي لرفاهية المجتمعات.....

4 ت تمهيد

وتظل المشاكل الاجتماعية غموضا فكريا بين مجتمع وأخر، إي بمعنى شخصنه إدارية، ذو تركيبه عشوائية لا تقبل التطور، لقصر في الفهم المستقبلي للبحث العلمي المتعلق باحتياجات المجتمع، التي فيها تختفي التجربة فيموت الفكر قبل ولادته طبيعيا أو قيصريا، فيعاد حركه الفكر في رحم له مواصفات ثقافية تتناسب والبحث العلمي، ربما يجد مكانا مناسبا للولادة ألطبعيه بترتيب الأشياء في مجالاتها الصحيحة علميا واجتماعيا .......

ولان الفكر هو الإنسان الباحث دون الحقل الجماعي فيتخذ المادة لتكوين الحقل الجماعي الذي يطلق عليه العقل الجماعي نتيجة بحوث ميقظة لتفاعل ذلك العقل الجماعي اجتماعيا من واقع تنفيذ البحث العلمي الملبي لاحتياجات المجتمع.......

    5 ت تمهيد

إن التنمية حسب الإمكانيات، هي بداية الفكر الصحيح والنهاية الإبداعية، حتى لو كانت الخامة مناسبة من عدمه،ليؤتى دور البحث العلمي ليطوع الخامة لتكون مناسبة من البدايات حتى النهايات، وهكذا تتوالى الأبحاث العلمية بتفرعات متشابكة لتملا حيز اكبر من الرفاهية الاجتماعية ..........

ويؤتى دور الجامعات الأكاديمية بمحيطها الجغرافي  بتبني أفكار من خارجها لتفندها وتعمل لها مقاييس علمية وتقويمها بما يتناسب واحتياجات المجتمع، ثم تقديم النتائج للمجتمع بنهايات لها مصداقية الرفاهية الاجتماعية .........

  6

ثانيا - تعريف

التنمية حسب الإمكانيات هي إعمال بأقل التكاليف الاقتصادية، ليكون نتاجها اقتصاد قوى وإنتاج فرص عمل مستحدثة، وتكون أساساتها المهن المساعدة التي يتم ترتيبها وتفنيدها حسب احتياجات المجتمع وخاصتها تلك الإعمال التي لها أكثر من وجه اجتماعي وبموصفات الصحة البيئية والدراسات العلمية وتخليص المجتمع من معوقات التوصل لرفاهية الحياة للإنسان المعاصر لبدايات التنمية حسب الإمكانيات في مجتمع ما وزمان ما ............

ان التنمية حسب الإمكانيات لها مصداقية تفوق التنمية العشوائية المكلفة اقتصاديا

7 ت التعريف

لان التنمية حسب الإمكانيات تقوم على دراسات دقيقة وبحوث علمية بموجبها تكون النتائج واضحة المعالم بنهايات سليمة تصنيعيا.........

إما وجهها الاقتصادي له بدايات رمزية لرسم اول طريق التنمية من واقع ليونة الفكر الأكاديمي المترجم إلى مستوى فكر الإصرار على نوع التنمية بطرق غير مكلفة اقتصاديا من خلال الخبرات والدراسات  العلمية المنتظرة للبلورة ووضعها على أولي سلالم الإنتاج والتي ستضخ اقتصاد قوى يكفل تطور التنمية إلى حيز اكبر ............