جارى التحميل
استخدم زر ESC أو رجوع للعودة
ان الابداع يتطلب تحرير فكر الفرد من الافكار التقليدية المعتادة و محاولة تجديد الفكر من خلال استخدام افضل الاساليب و الوسائل التي تحفز على الانتاج و الابداع و الابتكار ، و بما ان المدرسة هي حجر الزاوية في النظام التربوي ، فانه يقع على عاتق القائمين عليها من مربين و مشرفين و اداريين و معلمين تعميق الاتجاهات الابداعية و ترشيد المواهب الخلاقة في وقت مبكر و في شتى المراحل التعليمية من خلال تهيئة المناخ الملائم لنمو تلك المواهب ...
ما نرجوه تقديم العون و المساعدة للطلبة و الطالبات و امدادهم بالمهارات المعينة لتحقيق التفوق و صعود ابداعاتهم .
لذا فمن الامور التي يجب ان تراعى فالحقل التربوي
- تعويد الطالب على احترام قيمة و مواهبة منذ بدء مرحلة التعليم
- تنمية القيم و الاهداف و المهارات الملائمة لتشجيع الابداع .
- التعزيز الايجابي للمحاولات الابداعية و الاعلان عنها .
- احترام و تقدير و جهات نظر الاخرين مهما كان نوعها.
- تشجيع فرص التعلم الذاتي و اتاحة الفرص للجلسات و المناقشة الحرة .
- توجبة الطاقات الكامنة لدى الطالب في انشطة عديدة و متنوعة .
- مشاركة الطالب في اختيار نمط التعليم المناسب له .
- اشراك الاسرة في عملية اتخاذ القرارات المناسبة من اجل الوصول لدرجة عالية من الاتقان ...
- تنويع الطرائق و الاساليب التدريسية بختلاف التلاميذ من حيث المستوى .
- توجية الطلاب لاستغلال و استخدام مصادر البيئة المختلفة...
- اتاحة الفرصة للمعلم لاظهار ابداعاتة المهنية و الاهتمام به و اتاحة الفرصة له من خلال الاهتمام بالنمو المهني و الاليات المتبعة فالحقل التربوي...
- التطبيق الفعلي لمهارات التفكير و الاهتمام باساليب تنمية الابداع .
- الكشف المبكر عن حاجات التلاميذ و ميولهم .
( محاور رعاية الموهبه و الابداع لطفل رياض الاطفال )
- الالعاب التربوية لطفل رياض الاطفال و ربطها بالبيئة .
- الذكاءات المتعددة وتنمية التفكير الابداعي .
- استراتيجيات التفكير و اهميتها في هذه المرحلة .
- اهمية تربية الموطنة في نفوس اطفال رياض .
- العوامل المؤثرة على ظهور الابداع و الموهبة
- خصائص الموهبه و الابداع في رياض الاطفال .
- اهمية التوجة العلمي لطفل رياض - الاطفال .
- دور الاسرة في نمو الطاقات الابداعي .
- التربية على القيم الدينية وغرس العادات الحسنة .
- تدريب معلمات رياض الاطفال على اهم اساليب وطرق رعاية الموهبة و الابداع .