برنامج الكورت لتعليم التفكير برنامج عالمي للدكتور/ إدوارد دي بونو وضع سنة 1970م. 

CoRT تمثل الحروف الأولى لـ Cognitive Research Trust مؤسسة البحث المعرفي. 

يطبق البرنامج في أكثر من 30 دولة على مستوى العالم (أمريكا – بريطانيا – فنزويلا – استراليا – ماليزيا – الأردن – قطر ... الخ) . 

استفاد من البرنامج أكثر من 7 ملايين متدربين . 

البرنامج يقوم بتعليم مهارات التفكير كمادة مستقلة فهو يحتوي على أدوات محدده وعملية بهدف تنمية مهارات في التفكير وذلك من خلال تدريبات عمليه يطبقها المتدرب أثناء البرنامج ليمارسها في حياته اليومية. 

*******************************************

يتكون البرنامج من ستة مستويات .... ويحتوى كل مستوى على  عشرة أدوات للتفكير .... و كل مستوى متخصص فى تنمية مهارات التفكير فى ركن أساسى 

كورت 1 : توسعة مجال الإدراك 

الهدف الأساسي من هذا الجزء هو توسيع دائرة الفهم والإدراك لدى المتدربين ، وهو جزء أساسي ويجب أن يدرس قبل أي من الأجزاء الأخرى. 

كورت 2 : التنظيم 

يساعد هذا الجزء المتدربين على تنظيم أفكارهم ، فالدروس الخمسة الأولى تساعدالمتدربين على تحديد معالم المشكلة ، والخمسة الأخيرة تعلم المتدربين كيفية تطوير استراتيجيات لوضع الحلول . 

كورت 3 : التفاعل 

يهتم هذا الجزء بتطوير عملية المناقشة والتفاوض لدى المتدربين ، وذلك حتى يستطيعالمتدربين تقييم مداركهم والسيطرة عليها . 

كورت 4 : الإبداع 

غالباً ما نعتبر الإبداع موهبة خاصة يمتلكها البعض ولا يستطيع امتلاكها آخرون ، أما في كورت 4 فإن الإبداع يتم تناوله كجزء طبيعي من عملية التفكير ، وبالتالي يمكن تعليمه المتدربين وتدريبهم عليه ، والهدف الأساسي من كورت 4 هو تدريب المتدربينعلى الهروب الواعي من حصر الأفكار ، وبالتالي إنتاج الأفكار الجديدة . 

كورت 5 : المعلومات والعواطف 

في كورت 5 يتعلم المتدربين كيفية جمع وتقييم المعلومات بشكل فاعل ، كما يتعلمون كيفية التعرف على سبل تأثر مشاعرهم وقيمهم وعواطفهم على عمليات بناء المعلومات . 

كورت 6 : العمل 

تختص الوحدات الخمسة الأولى من الكورت بجوانب خاصة من التفكير، أما كورت 6 فمختلف تماماً ، إذ أنه يهتم بعملية التفكير في مجموعها بدءاً باختيار الهدف وانتهاءً بتشكيل الخطة لتنفيذ الحل

لماذا نتدرب على برنامج التفكير ؟

فى حياتنا العامه اصبح كثير من الناس يفكرون بمشاعرهم و لا يفكرون بعقولهم 

الحياه اصبحت اكثر تعقيد و هذا ادعى ان تفكر 

كل الاديان دعت الى التفكير

إن البرنامج بسيط وعملي ويمكن أن يستخدم فى مجالات عديده منها ( التربيه ـ التطوير – الاعمال التجاريه – و كثير من المجالات ) 

إن هذا البرنامج متماسك و قوي النتيجه 

إن هذا البرنامج لديه تصميم متوازن ، فهذا يعني أن كل جزء فيه يمكن استخدامه والاستفادة منه غير محدوده 

هذا البرنامج يمكن المتدربين من أن يكونوا مفكرين فاعلين ومتفاعلين في الوقت نفسه ، كما ينمي هذا البرنامج المهارة العملية التي تتطلبها الحياة الواقعية 

المستفيدون من البرنامج

==============

كل الفئات التى تعيش فى ظهر الارض ( الامهات _ الشباب _ رجال الاعمال _ مدرسين _ مدربين التنميه البشريه _ المرشدين الاسريون _ الاطباء _ كل الفئات فى المجتمع )

• المدراء والمسؤولون وصناع القرار

• أعضاء فرق العمل في المشاريع المؤسسية

• المعلمون والمعلمات والمشرفون التربويون والمشرفات

• العاملون في مجال رعاية الموهوبين والموهوبات

• الإدارييون الراغبون في تنمية مهارات الإقناع واتخاذ القرارات

• أولياء الأمور الذين يريدون تنمية مواهب أبنائهم

• كل من يبحث عن تنمية مهارات تفكيره وذاته……

مثال للمهارات المتوقع من المتدرب اكتسابها بعد نهاية المستوى الأول فقط من البرنامج كالآتى

1- مهارة معالجة الأفكار

2-مهارة اعتبار جميع العوامل

3- مهارة القوانين

4- مهارة النتائج المنطقية وما يتبعها

5- مهارة الأهداف

6- مهارة التخطيط

7- مهارة الأولويات المهمة

8- مهارة البدائل والاحتمالات والخيارات

9- مهارة القرارات

10- مهارة وجهات نظر الآخرين

بعض فوائد تطبيق الكورت على الأفراد والمجموعات

================================

* طريقه توسيع الادراك و التفكير

* طريقه فعاله الى تحسين التفكير

* تعلم استراتجيات الوصول الى القرار

* إتقان استراتجيات التفكير

* التدرب على إستخدام ادوات التفكير و تنظيم العقل

* تطبيق استراجيات تطوير الذات و التطوير العام و الشامل بالتفكير

* التعرف على استراتجيات التربيه بالتفكير

* الإلمام باستراتجيات الاعمال التجاريه بالتفكير

*إمتلاك فن استرتجيات حل المشكلات