تكلمنا فى الفقرة الثالثة عن التسمين والكفاءة التحويلية والتغذية وسنكمل فى هذه الفقرة موضوع التغذية ونماذج مجدولة للتغذية والسقى
القاعدة التى يجب إتخاذها عند تغذية عجول التسمين
كل 50 كجم وزن حي للحيوان يحتاج إلي 1 كجم علف مركز + 0.5 كجم تبن .
أي أن حيوان وزنه 200كجم يحتاج إلي 40 كجم علف مركز + 2كجم تبن .
* يجب أن نأخذ في الاعتبار عند توزيع الأعلاف الخشنة :
1- تعطي 1 % من الوزن الحي للحيوانات أتبان .
2- تعطي 2 % من الوزن الحي مادة خضراء ( برسيم أو دراوة) إن وجدت .
3- تعطي 0.5 % من الوزن الحي دريس و 1 % أتبان في حالة عدم وجود ماد خضراء .
جداول للإسترشاد بها فى عملية التغذية
جدول يوضح نماذج لتركيبات من العلف المركز للأوزان المقترحة
المكونات (بالكيلو جرام) |
حتي 180 كجم |
من 180 - 230 كجم |
من 230 - 320 كجم |
أعلي من 320 كجم |
ذرة مجروش |
60 |
40.2 |
51.2 |
63.2 |
كسب قطن |
- |
31 |
20 |
8 |
كسب فول صويا |
27 |
- |
- |
- |
ردة |
9.2 |
25 |
25 |
25 |
حجر جيري |
3 |
3 |
3 |
3 |
الفيتامينات والأملاح المعدنية |
0.3 |
0.3 |
0.3 |
0.3 |
ملح الطعام |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
جدول يوضح مقررات التغذية اليومية لعجول التسمين الجاموسي
الفئة الوزنية |
علف مصنع كجم |
دريس كجم |
تبن كجم |
151 - 200 كجم |
3.5 |
1 |
1.5 |
201 - 250كجم |
4.0 |
1 |
2.5 |
251 - 300 كجم |
5.0 |
1 |
3.0 |
301 - 350 كجم |
6.0 |
1 |
4.0 |
351 - 400 كجم |
7.0 |
1 |
4.0 |
400 - 450 كجم |
8.0 |
1 |
4.5 |
451 - 500 كجم |
9.0 |
1 |
4.5 |
هذه المقررات تفي بحاجة العجول الحافظة والإنتاجية وتحقق نمواً علي مدي فترة التسمين يتراوح ما بين 0.9 - 1.25 كجم / رأس / يوم .
السقى
حصول العجول علي الماء ضروري جداً للحصول علي أفضل كفاءة إنتاجية وصحة جيدة ، ويجب أن يوضع في الاعتبار أن تقديم مياه الشرب للعجول يشجع العجول علي تناول كميات أكبر من العلف
وتزيد معدلات نموها وتقل معدلات إصابتها بالإسهال بمقارنتها بغيرها من العجول التي لا تتوافر لها المياه ، لذا يجب توفير مياه شرب نظيفة وغير ملوثة ودرجة حرارتها مناسبة وطعمها مستساغ أمام العجول بصفة مستمرة ليشرب منها العجل في أي وقت ، ويتم ذلك عن طريق أحواض الشرب مع ضمان مصدر جيد للماء النظيف ويجب إضافة ملح الطعام (1- 2) قبضة يد وذلك لزيادة معدل شرب الماء وفتح الشهية .
ويجب أن يعرض الماء علي الحيوان 3 - 4 مرات يومياً تبعاً لنوع الغذاء وموسم التربية
ساحة النقاش