تقديم المعرب مدخل الفصل الأول ـ اللغة السوية اللغة السوية والألسنية التطور الطبيعي للغة عند الطفل 1ـ مرحلة ما قبل اللغة 2ـ مرحلة التطور اللغوي الحقيقي 3ـ التأثيرات المنوعة نمو اللغة والألسنية أوجه تشريحية وفيزيولوجية للغة أعضاء الإستقبال أعضاء الإجزاء أو التنفيذ التنظيم الوظيفي المركزي الفصل الثاني ـ إضطرابات اللغة المكتسبة : الحبسة لمحة تاريخية اضطرابات اللغة المحكية اضطرابات التعبير الشفهي اضطرابات فهم الكلام المحكي اضطرابات اللغة المكتوبة اضطرابات العبارة المكتوبة اضطرابات في استيعاب اللغة المكتوبة تصنيف الحبسات تصنيفات عيادية تصنيف لغوي أوجه خاصة للحبسة حبسة العسر وحبسة متقاطعة حبسة الطفل المكتسبة حبسة متعددي اللغات حبسة الصم البكم حبسة اللحن أو النغم حبسة الأدباء حبسة الرسامين تشخيص الحبسة الفصل الثالث ـ اضطرابات لغوية أخرى اضطرابات لغوية في حالات الجنون اضطرابات اللغة في حالات الخبال الجنوني لدى بعض المؤلفين القدماء اضطرابات اللغة في مساقات الجنوني الأخرى اضطرابات اللغة في حالات خبل الأولاد اضطرابات اللغة لدى المعتوهين الوجه العاجز الوجه الطاقي قيمة عيادية وتحليل مرضي نفسي معنى هذه الاضطرابات اللغوية البكم البكم العصابي البكم الذهاني اضطرابات اللغة وداء الصرع عند الولد الصرع مع تعبير حبسي الفصل الرابع ـ اضطرابات اكتساب اللغة اضطرابات اكتساب اللغة دون علل حواسية أو عصبية واضحة الاضطرابات المألوفة الاضطرابات الخطيرة اضطرابات اللغة عند المتخلفين عقلياً ظهور اللغة ونموها تحليل اللغة فقدان اللغة لدى المتخلف عقلياً اضطرابات اللغة في الوهن الحركي الدماغي تحليل اللغة تقصي أسباب الأمراض اضطرابات اللغة لدى الطفل الأصم منشأ حالات الصمم طبيعة هذه الحالات من الصمم تأثيرها على اللغة اضطرابات اللغة في ذهانات الطفل الإنطواء المبكر عند الأطفال الحالات الذهانية العارضة ذهان وتخلف عقلي الذهانات التي تظهر في مرحلة الطفولة المتقدمة الفصل الخامس ـ مظاهر علاجية وخلاصة بيبليوغرافيا
لاتحاد النوعى لهيئات رعاية اللفئات الخاصة والمعاقين
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
ساحة النقاش