ترتكز جهود الجمعيات الأهلية فى مصر على محور أساسي هو تعبئة جهود الأفراد والجمعيات لإحداث التنمية في المجتمع لصالح هؤلاء الأفراد والجماعات وحل مشكلاتهم والإسهام في مؤازرة جهود الدولة في تلبية الاحتياجات الإنسانية والاجتماعية والاقتصادية للمجتمع يرجع الاهتمام بالجمعيات الأهلية في مصر إلى الدور التنموي الذي تقوم به لا سيما في ظل قدرتها على استشعار وتقدير حاجات المواطنين باعتبارها الأقرب إلى القاعدة الشعبية وتمتلك القدرة على تقديم الخدمات بطريقة أفضل وأدعى إلى رضاء المنتفعين بالإضافة إلى أنها تستطيع أن تدبر موارد جديدة وغير محدودة تضاف إلى ما ترصده الدولة للموازنات لتحقيق أهداف التنمية. تقوم الجمعيات الاهلية بدورا لا يقل اهمية عما تقوم بها الحكومات من سن التشريعات حيث انها باسلوب عملها وامكاناتها البشرية ومنها المرأة الى جانب امكانتها المادية ، تستطيع ان تحقق الكثير فى مجال حماية البيئة ، وذلك فى العديد من المجالات مثل التوعية البيئية ، والتثقيف البيئى ، كما انها تشكل احيانا جماعات ضغط على الاجهزة المسئولة .
وتعد الجمعيات الاهلية بمثابة العمود الفقرى للقطاع الثالث او المجتمع المدنى وقد تنامى الوعى بأهمية هذه الجمعيات بفعل عدة عوامل بعضها له صفة عالمية ، والبعض الاخر له صفة اقليمية ومحلية ، فقد تحول العالم الى قرية صغيرة ، وتبين وزن الدور الذى تلعبه الجمعيات الاهلية ، سواء على المستوى الدولى او الاقليميى العربي ، حيث تزايد تأثير هذه الجمعيات فى عملية صنع السياسات ، كما انها تسهم فى صياغة جدول اعمال القضايا الاجتماعية والاقتصادية والثقافية والسياسية والبيئيئة ، وذلك من حيث ترتيب الاولويات وحجم الدعم الذى ينبغى ان تستحوذ عليه ، ومراجعة سريعة لقضايا حقوق الانسان والبيئة والسكان والثقافة ويكشف هذا عن ادراك عالمى واقليمى لوزن هذه الجمعيات وامكاناتها ، ومن ناحية اخرى فقد.
وتأكيدا للدور الذى تلعبه المرأة بإعتبارها نصف المجتمع ، وبما لها من دور هام فى المحافظة على الموارد الطبيعية المتجددة وغير المتجددة ، ومن خلال دورها التاريخى فى تنشئة وتربية وتعليم وتوعية اجيال المستقبل ضمن دورها الريادى فى رعاية الاسرة وتحديد انماط السلوك وترشيد الاستهلاك ، هذا بالاضافة الى الدور المتزايد للمرأة العاملة فى مجال الانتاج والتنمية واتخاذ القرار ، فقد اولت الدول والمنظمات العربية والاقليمية والدولية اهتماما كبيرا بترسيخ دور المرأة فى تحقيق التنمية المستدامة داخل وخارج نطاق الاسرة.
مشكلة الدراسة:
تلعب الجمعيات الاهلية دورا مهما في تنمية المهارات المختلفة لدي المرأه لتمكينها من المساهمة بفاعلية في مجالات الانشطة المختلفة التي تمارسها ، ويرجع ذلك لما تحظي به النساء من أهمية في عدد كبير من الجمعيات الاهلية ، ويتضح دور الجمعيات الأهلية من حيث أهتمامها بغرس القيم وتحديد الأدوار والمسؤوليات لدي المرآة ، وهكذا نري أهمية دور الجمعيات الأهلية ومجالات عملها باعتبارها أداة من أدوات الدولة المصرية وليس شريك فاعل في عملية التنمية. وهو ما يتجلى بوضوح من خلال رصد التطور الكمي لأعداد الجمعيات الأهلية والقفزات الكبرى في أعدادها خلال السبعة أعوام الماضية، حيث بلغ عددها 47٫580 الف جمعية وفقًا لإحصائيات عام 2017، 
يعد تنميه المهارات القيادية للنساء من أهم أدوات التنمية للموارد البشرية؛ وضع السياسات والاستراتيجيات التي تعزز مهارات أفراد المجتمع في مختلف المجالات مثل الصحة والتعليم والبيئة والتنمية والاقتصاد الجزئي / تعزيز مهارات الأفراد من أجل تمكين المرأه في ممارسة العمل التطوعي بأنشطة الجمعيات الاهلية بالريف والحضر
وتؤكد الدراسة في ضوء المعطيات السابقة علي ضرورة إعادة تقييم دور الجمعيات الأهلية وخاصة في ضوء الظروف الحالية حيث تأتى بعض المتغيرات التي تثبت تدنى في مستوى قدرات المرأة في الحضر والريف والدور الذي تقوم به الجمعيات الأهلية غير ملفت للنظر ، وبناء على ما سبق تتحدد الدراسة الحالية في التعرف على إن هناك مؤشرات على تدنى خدمات الجمعيات الأهلية ولابد من إسهامات للنهوض بدورها لبناء قدرات المرأة في مناطق الحضر والريف حيث إنه ليست المرأة في حاجة إلى الخدمات فقط ولكنها في حاجة أيضاً إلى إعدادها الإعداد الجيد وتمكينها من القيام بكل هذه الإسهامات.
تساؤلات الدراسة:
تنطلق الدراسة من تساؤل رئيسي: ما دور الجمعيات الأهلية في تنمية المهارات القيادية للنساء بالحضر والريف ؟
ينبثق من هذا التساؤل الرئيسي عدة تساؤلات فرعية:
• ما دور الجمعيات الأهلية في تنمية القدرات القيادية التعليمية للمراة القيادية في الريف والحضر ؟
• ما دور الجمعيات الأهلية في تنمية القدرات الانتاجية للمراة القيادية بالحضر والريف ؟
• ما دور الجمعيات الأهلية في تنمية المهارات التدريبية للمراه القيادية في الحضر والريف ؟
• ما دور الجمعيات الأهلية في بناء قدرات المرأة القيادية بالحضر والريف ؟
أهمية الدراسة :-
الاهمية النظرية : تستمد الدراسة الراهنة اهميتها النظرية من خلال النقاط التالية :-
1- الاهتمام العالمى الحالى بقضايا المرأة وربطها بقضايا التنمية والبيئة .
2- الاهتمام العالمى الحالى بقضايا البيئة وكثرة الاصوات التى تنادى بأهمية الحفاظ عليها. 
3- التاكيد علي دور الجمعيات الأهلية في تنمية المهارات القيادية للنساء التعليمية بالحضر والريف لاحداث تطور وتنمية القوى البشرية وتدريبها وترشيد انماط معيشتها من اجل الحفاظ على موارد الطاقة ولتحقيق التنمية المستدامة .
الاهمية التطبيقية : تستمد الدراسة الراهنة أهميتها التطبيقية من واقع النقاط التالية :
1- وضع اطار عام لخطة عمل تهدف الى تمكين المرأة لتتبوأ مكانتها ، وتقديم اسهاماتها فى حماية البيئة والمحافظة على الموارد داخل وخارج نطاق الاسرة ، بل والمجتمع بأسره ، ومن خلال برامج تعليمية وتدريبية بالجمعيات الاهلية لاحداث تنمية للمهارات القيادية للنساء التعليمية بالحضر والريف .
2- الاهتمام بمفهوم تمكين المرأة وتبنيه كسياسة رئيسية لتثبيت دورها وازاله كل المظاهر التميزية ضدها ومنع استضعافها ، على اعتبار انها امرأة امرا ضروريا ومطلبا سياسيا واقتصاديا وديمقراطيا تسعى البلدان العربية لتطبيقه بطرق معينة وذلك لكى تستطيع هذه الدول السير وفقا للمتطلبات الدولية الراهنة .
أهداف الدراسة :
اتفق فى العديد من المؤتمرات الخاصة بدور المرأة فى أنشطة الجمعيات الاهلية على اعطاء اولوية لعمل هذه الجمعيات فى دعم وتنمية المهارات القيادية للنساء.
يمثل الهدف الرئيسى للدراسة : التعرف على الدور الذى تقوم به الجمعيات الاهلية فى تنمية المهارات القيادية للنساء التعليمية بالحضر والريف بالتركيز علي أنشطة الجمعيات الاهلية . وقد انبثق هذا الهدف الرئيسي مجموعة من الاهداف الفرعية الاخرى والتى نحددها فيما يلى :
1) التعرف على أهم البرامج والخدمات التى تقدمها الجمعيات الاهلية فى مجال تنمية المهارات القيادية للنساء التعليمية بالحضر والريف بالتركيز علي أنشطة الجمعيات الاهلية.
2) الكشف عن الواقع الثقافي والتعليمي للمرأه بوجود الجمعيات الاهلية فى المجتمع ، وبخاصة المجتمع المصرى.
3) البحث فى دور الجمعيات الاهلية فى رفع الوعى الثقافي والاجتماعي والاقتصادي والسياسي من خلال تنمية المهارات القيادية للنساء التعليمية بالحضر والريف بالتركيز علي أنشطة الجمعيات الاهلية.
4) الكشف عن دور المرأة بعامة ، والمرأة المصرية بخاصة فى المحافظة على الموارد الطبيعية ، وترشيد استهلاكها، وتحديد دور المرأه في المرحلة الراهنة.
5) معرفة طبيعة المعوقات التى تواجه الجمعيات الاهلية فى تنمية المهارات القيادية للنساء التعليمية بالحضر والريف بالتركيز علي أنشطة الجمعيات الاهلية.
6) معرفة أهم الصعوبات والمشكلات التي تواجهه الجمعيات الاهلية بعينة الدراسة التى تعانى منها ، وكيفية مواجهتها والتغلب عليها.
مجالات الدراسة: 
أ‌- المجال البشرى : حيث تم القيام بإطار عام للمعاينة ويشمل (50 ) مفرده من المستفيدات من خدمات الجمعية وكذلك تم اختيار (70) مفرده من أعضاء مجلس الإدارة.
ب – المجال المكاني : يتم تطبيق الدراسة على الجمعيات الأهلية بمحافظه االقاهرة وعددهم (10) جمعيات، ومحافظة الجيزة والقليوبيه وعددهم (10) جمعيات
ج – المجال الزمني : تبدأ الدراسة منذ مرحلة جمع البيانات التي تبلغ أربعة أشهر حيث بدأت في ( 1/1/ 2017 ) وحتى ( 30/ 4 / 2017)
أعتمدت الباحثة في هذه الدراسة علي أداتين دراستين هما :-
أولا :- استمارة استبيان للمستفيدات من خدمات الجمعيات الأهلية وبرامجها
ثانيا :- دليل مقابلة الخبراء من إعداد الباحثة لثلاث جمعيات بالمحافظات الثلاث كنماذج لدراسة الحاله.
منهجية الدراسة:
استخدمت الدراسة الحالية المنهج الوصفي من خلال المسح الاجتماعي باعتباره من أنسب المناهج لجمع المعلومات والبيانات الدقيقة عن الجمعيات الاهلية لدراسة واقع المراة المصرية وتنمية مهارات النساء لتفعيل دورها في مجال الانشطة التي تمارسها وكذلك رصدها من واقع ممارسات النساء التي تتم داخل الجمعيات الاهلية للوقوف علي إيجابياتها وسلبياتها ، وكذلك معرفة دورالجمعيات في تنمية المهارات ومتطلبات العمل التطوعي وعوامله واهميتة ومعوقاته .
أدوات الدراسة : استعأنت الباحثة بالأدوات البحثية الأتية :
1- الملاحظة بالمشاركة : تعتبر أسلوب يعتمد علي مشاركة الباحث في العمل الذي يقوم به 
2- المقابلة المحددة : قامت الباحثة باجراء تلك المقابلات مع أعضاء منظمات المجتمع المدني بعينة الدراسة، للتعرف علي نمط وواقع مشاركة المرأة في أنشطة الجمعيات الاهلية ، والتعرف علي الجهود المبذولة في مجال تنمية مهارات النساء العاملات بالريف والحضر بأنشطة الجمعيات الاهلية.
خطوات الدراسة :
1- تحليل مفهوم تنمية المهارات لدي النساء والتعرف عليه وعلي مراحله ومقوماته ومعوقاته.
2- تحليل العلاقة بين العوامل الاجتماعية الاجتماعية والاقتصادية والثقافية المرتبطة بتنمية مهارات القيادات النسائية العاملين بالعمل التطوعي بالجمعيات الاهلية والتعرف علي العلاقة بين المهارات وابراز الادوار التطوعية التي يمكن أن النساء في مجال الانشطة التي تمارسها الجمعيات الاهلية بعينة الدراسة.
3- دراسة واقع المرأه المصرية بالجمعيات الاهلية في منطقة عمل الجمعيات الاهلية ومعوقاتها للمناخ السائد .
الأسلوب الإحصائي المستخدم :
لقد اتبعت الباحثة الأساليب الإحصائية الاتية :
1- الأساليب الإحصائية الوصفية ، وتشمل :
أ‌- تصنيف المعلومات التي تم الحصول عليها وتحويلها إلي أعداد خام ، وتعرف هذه العملية ب ( عملية الترميز ) .
ب‌- حساب التكرارات لكل موقف تعليمي في كل استمارات الملاحظة .
مفاهيم أو مصطلحات الدراسة :
مفهوم الجمعيات الاهلية Non Government Organization :-
إحتل مفهوم الجمعيات الاهلية حيزا فى عدد من الفروع المعرفية منها علم الاقتصاد والاحصاء والسياسة والاجتماع وغيرها ، كما احتل مساحات شاسعة فى الجرائد القومية والعالمية ، وبإعتباره موضوع الساعة لما لها من أثار إيجابية فى دفع عملية التنمية الاجتماعية والاقتصادية مما يخفف العبء على كاهل الدولة.
كما تعرف الباحثة الجمعيات الأهلية على”بأنها تلك المنظمات غير الهادفة للربح التي تكون محلية أو قومية وتهدف لتقديم خدمات اجتماعية للمجتمع وتعتمد على الجهود التطوعية وتمويلها ذاتي تطوعي”
- التعريف القانونى : يعرف القانون الجمعية على أنها: (كل جماعة ذات تنظيم مستمر لمدة معينة او غير معينة ، وتتألف نت اشخاص طبيعيين لا يقل عددهم عن عشرة او من عدة اشخاص إعتباريين لغرص غير الحصول على ربح مادى) 
تمكين المرأةWomen ويعرف تمكين المرأة بأنه ”زيادة قوة ومكانة المرأة بجانبيها الاستاتيكى والديناميكى ؛ ويعبر الجانب الكلاسيكى عن الخصائص الاجتماعية ، والاقتصادية ، والثقافية ، والسياسية ... إلخ للمرأة او ما يمكن اصطلاحه على انه (يمثل الجوانب الكمية والكبرى المتاحة للتمكين) ، اما الجانب الديناميكى فيشمل الخيارات ، والفرص المتاحة ، والامكانية Ability الجانب الديناميكى لممارسة تلك الخيارات ، والقدرة على صنع القرار لدى المرأة فى الامور التى تمس حياتها وحياة اسرتها ومجتمعها ... إلخ (اى الخصائص والجوانب ، الكيفية والنوعية الصغرى للتمكين Micro).
ومن التعريفات التى تناولت التمكين على انه عملية تعريف يرى التمكين على انه : ”عملية مساعدة الافراد والجماعات المجتمعية التى ليس لها مقدرة على المشاركة فى صناعة القرارات الرسمية او غير الرسمية ، وذلك من خلال تدعيم القرارات التى لديهم بالفعل او التى يمكن ايجادها للحصول على الفرص المتاحة لهم ، وذلك يتم بعد ان يكونون على وعى بإهتماماتهم وادراكهم وفهمهم لانفسهم ، والتمكين كعملية هدفها تحويل الناس الذين تنقصهم القوة لكى يحصلوا على تأثير مباشر على حياتهم وبيئاتهم الاجتماعية 
وتشير نتائج الدراسة الي النقاط التالية :- 
أهم المهارات القيادية النسائية المطلوبة لتمكينها للقيام بدورها
• أن تكون علي درجة عالية من التعليم والتدريب
• أن تكون من المهتمين بالعمل التطوعي 
• أن تكون علي درجة عالية من الثقافة تجاه القضايا المجتمعية
• الاهتمام بالمشكلات المجتمعية الاقتصادية والبئية والاجتماعية
• القدرة علي القيادة بالمنظمات الاهلية
• القدرة علي المشاركة في حل مشكلات المجتمع
• نشر الوعى بأهمية العمل التطوعى والجمعيات الاهلية
• ضرورة ايجاد نظام حديث لسهولة الاتصال بين الجمعيات الاهلية وبعضها وبينها وبين المواطنين
أهم البرامج التدريبية التى تعمل علي تنمية القدرات للقيادات النسائية
• المساهمة فى تنمية الوعى البيئى لدى الافراد
• تقم بتبنى مشروعات تهدف لحماية البيئة
• تقوم بإصدار منشورات ومجلات دورية توضح اهم المشكلات البيئية وكيفية مواجهتها
• تدوير المخلفات 
• الحفاظ على موارد الطاقة الطبيعية وترشيد استهلاكها
المقترحات تقدمها الجمعية في مجال تنمية مهارات القيادات النسائية تجاه البيئة المحيطة
• ضرورة ايجاد نوع من التعاون بين هذه الجمعيات وبين غيرها من جمعيات حماية البيئة على المستوى المحلى والقومى حتى تكون الخدمات التى تؤديها افضل
• استخدام وسائل افضل للدعاية والخاصة بهذه الجمعيات لتعريف الناس بها وببرامجها
• ضرورة تكثيف الجمعيات الاهلية حتى يمكنها القيام بخدمات اكثر واوسع
• ضرورة قيام هذه الجمعيات بعقد المزيد من الندوات والمؤتمرات الشعبية لشرح اهدافها وبرامجها وكيفية الانضمام اليها
• ان تقوم الحكومة عن طريق وسائل الاعلام المختلفة الخاصة بالدعاية لهذه الجمعيات بشرح اهدافها وتوضيح اهميتها للمجتمع
الحلول والمقترحات لإحداث التنمية الريفية على المستوي الواقعي :
• اعتبار مشروعات التنمية الريفية أحد الأدوات الاستراتيجية لتحقيق العدالة المكانية فيما يتعلق بتوزيع أعباء وثمار العملية التنموية ولتقليل الفجوة بين ريف وحضر الجمهورية 
• اتخاذ إجراءات فعالـة تمكـن النـاس خاصة الفقراء من الوصول لهذه المؤسسات ولا يتحقق ذلك إلا من خلال أجهزة الإعلام .
• عملية التنمية الريفية المتكاملة هـى عمليـة طويلـة الأجل لا يمكن الحكم على فعاليتها إلا بعد مرور فترة زمنية طويلة نسبيا ، إلا أن نظـرة عامـة ومتفحصـة لهـذه العمليات يتتضح مدى ضعف تطبيقها فى المجتمعات النامية على وجه العموم وفى مجتمعنا المصـري علـى وجـه الخصوص . 
• العمل على تنمية الريف وتحديثه لتكامل التنمية الريفية الحضرية لا بد أن يتم عن طريق إعادة بنـاء البنيـة التحتية للقرية وربطها بالمدن ومنح الريف درجة من التصنيع ( المتمثلة فى الحرف والصناعات اليدوية ) لامتصاص فائض العمل ، 
• تنفيذ برامج موجهة للتنمية الريفية دون اعادة بناء بنية الريف التحتية . والتى ان وجـدت فـى بعض القرى فهى بنية ضعيفة وهشة 
• وضع الخطط القومية التى تخلق التوازن بين التنمية الريفية والتنمية الحضرية لإحداث توازن اقليمى من شـانه تخفيف حدة التباين بين القرية والمدينة وكوسيلة للحد من التضخم الحضري 
• المشاركة الشعبية لفئات الشعب ، ومع ان مفهوم المشاركة الشعبية مفهوم غامض وغير حقيقى لا سباب عديدة :
o -انخفاض المستوى الثقافى والتعليمى للفئات التى تشارك شعبيا
o -انعدام الثقة بين الشعب والقيادات السياسية
o -إغفال التدرج فى اتخاذ القرار فالمشاركة الشعبية تبدا منذ اتخاذ القرار فى المشروع ، اى أنه يأتى من اسـفل الـى أعلى ، ولكن ما يحدث بالفعل أن تتم اتخاذ القرارات من أعلى لأدنى ، وبالتالى لا يحدث أى نوع مـن المشـاركة الشعبية .
o -حاجة الى التغيير من قبل الحكومة لتشجيع المشاركة الشعبية على كافة المستويات. فالواقع المصرى فى مجمله يعكس ضعف الاتجاه نحو الفاعلية والمشاركة الشعبية 
o تعثر التنظيمات المحلية فى إستثارة دافعية المواطنين نحو المشاركة 
المقترحات و التوصيات الخاصة بالدراسة 
• العدالة في توزيع الاستثمارات إقليميا وعلى مستوي الجيل الواحد العدالة في توزيع الاستثمارات إقليميا على المدينة و الريف تنمية ريفية زراعية 
• .تخفيض عدد السكان
• .القضاء على الفقر
• .المساواة بين الأفراد. 
• تنمية حضارية 
• الأراضي الزراعية فى المجتمع المصري ) فقراء استنزاف الموارد الطبيعية أغنياء ريف حضر ريف حضر 
• زيادة التصحر و زيادة الجفـاف لقلــة المســاحات الخضراء
• .هجرة الأراضي الزراعية
• .تجريـــــف الأراضـــــي للاستفادة من ثمنها توطن فى أماكن التلوث 
• الأحياء العشوائية) زيادة سكانية سريعة تسبب ضغط سكاني فى كلا من الريف والحضر يؤدي الى مزيد من تدهور التربة للإبقاء على حياتهم لزراعة الأرض
• استخدام المبيدات والأسمدة أدي إلى ضعف التربة الزراعية
• توطن فى أماكن سكنية متميزة على مستوى القرية او المدينة، مما يؤدى الى وجود ثنائية مكانية ترتبط بثنائية أقتصادية واجتماعية وثقافية نهم استهلاكي لتقليد المجتمعات الغربية 
• ارتفاع مستوي الحياة ونوعيتها بزيادة نسبة الاستهلاك والذي ساهمت فيه منتجات وتكنولوجيا اعتمدت على الاستخدام الكثيف للمواد الأولية و الطاقة 
• زيادة الإنتاج الصناعي لتوفير احتياجاتهم بنسبة خمسين مرة مقارنة بالقرن الماضي 
• تلوث وتدهور البيئة عدم استدامة التنمية 
• أهم بعد للتنمية المستدامة يجب الاهتمام به هو العمل الزراعي و العمل على تنمية الريـف. 
• برزت عدة مشاكل من خلال الدراسات التى تمت ومنها الزيادة السكانية ، وارتفاع معدل الأمية ، وتآكل الأراضي الزراعية للبناء عليها زحفا من القطاعات الحضرية والريفية معـا ، تناقص نصيب الفرد من المساحة المزروعة ، 
• ، حق المواطن العربي فى جودة التعليم و انعكاساته على تحقيق التنمية المستدامة ، والقضاء على نموذج المعايير والعادات والتقاليد السلبية سواء المتوارثة التقليدية التـى لا تشـجع علـى الإنتـاج أو المكتسبة من خلال الأعمال الطفيلية أو القائمين بهذه الأعمال الطفيلية غيـر المنتجـة مثـل الوسـاطات والسمسـرة والارتشاء والدعارة ، والتى تشيع فى المجتمع أبشع امراض النهم الاستهلاكى فى المجتمع ابشـع امـراض الـنهم الاستهلاكي والطفيلى والفساد و تضعف مبدأ الادخار . 
• عمل فريق بحثى متكامل على جميع التخصصات لبحث المشاكل التى تعوق النمو بالمدن الجديدة أولا بأول ، ومـن هنا توصى الورقة بتفعيل دور الجامعات والبعد عن قالب الاطار النظرى التى وضعت فيه الجامعة ، فبدون القاعـدة العلمية لا نستطيع باى حال من الأحوال السير فى اتجاه أى نوع من انواع التنمية ، و يصاحب هذا الدور التى تقوم به الجامعة خلق مجتمع قائم على المعرفة. 
• أهمية قياس المكونات المختلفة للثروة فى أى مجتمع من المجتمعات للقضا ء على أى معوقات قد تظهـر كإعاقة لاستدامة التنمية ، وذلك من أجل التعرف على مكونات راس المال القومى والذى يضمن اسـتمرارية توليـد الدخل عبر الأجيال المختلفة
• انشاء شبكة للسلامة الاجتماعية فكل بلد تلزمه شبكة للسلامة الاجتماعية كافية لتلتقط اولئك الذين تسبعدهم الأسواق
• تحسين الزراعات ( الصادرات الزراعية ) بما يوافق الطلب العالمى فمثلا أصبح القطن طويل التيلة أقل استخداما واقل طلبا عليه من القطن قصير التيلة ، والمطلوب هو تطور صناعة القطن قصير التيلة فى مصر
• تحويل الريف المصري ريف سياحى وهى صناعة السياحة فى الريف المصرى بالتركيز على الصناعات المحلية والصغيرة بـه .( جمعية تنمية الساحة بدهشور) والتى تعتمد على المسكن كموقع للانتاج والتوزيع وتوجيه تلك الصناعات لتكون جزء رئيسى من الخطة الصـناعية للبلاد .
• القضاء على الفقر الريفى لانه يلوث البيئة ويعوق التنمية المستدامة ، فالفقراء والجياع غالبا مـا يـدمرون بيئـتهم المباشرة فى كفاحهم من أجل البقاء ويتزاحمون باعداد كبيرة فى المدن المكتظة. ويرجع الفقر الريفى والحضري إلى أوضاع اللامساواة والتفاوت على المستوى العالمي والقومي والمحلى ولذلك لا بد للتنمية ان تعمل على المساواة بين افراد المجتمع الواحد 
• زيادة الفرص المتاحة أمام الفقراء لتحسين مستوى الحياة . وحيث ان جزء كبيرا من الفقر فى البلدان النامية يتركـز فـى المنـاطق الريفيـة ، يتطلـب ذلـك استراتيجيات للحد من الفقر بتوزيع ا كثر عدالة للاراضى والموارد الزراعية 
• توجيه النمو السكاني وتوزيعه بشكل متساو بين المناطق الريفية والحضرية 
• تدبير اجراءات مناسبة للحد من ظاهرة الهجرة من الريف الى المدينة والتوزيع السكاني بينهما . 
• يتم التدعيم مـن قبـل المؤسسـات المختلفـة الحكومية وغير الحكومية لامكانات الإنتاج والحياة بها بما يتيح لهذه القرى حيوية اقتصادية واجتماعية مستدامة تضمن احتفاظها بسكانها وتوفر لهم امكانات النمو وتكفل استقرار السكان . 
• تبنى السياسات الرامية الى تحسين نوعية الحياة بالمناطق الريفية من خلال دفع مجهودات التنميـة الريفيـة المتكاملـة ذات الأبعـاد الاقتصـادية والاجتماعية والبيئية بما يحقق الاستقرار