عن المسابقة:

مسابقة مُعلم معاصر لتصميم وتبادل ونشر المعارف التعليمية المتخصصة للمرحلة الاعدادية والثانوية بمنطقة النوبة والقرى المجاورة لها للمعلمين والمعلمات ؛ وذلك من خلال خدمة انشاء المواقع والبوابات المجانية لشبكات كنانة اونلاين على بوابة التعليم الخاصة بمنطقة النوبة - مشروع التنمية المتكاملة بالنوبة http://www.edunuba.com/   

تحت رعاية الصندوق المصرى لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات - وزارة الاتصالات وتكنولوجيات المعلومات المصرية وبرنامج الخليج الانمائى AGFUND

تنطلق المسابقة في 15 مارس 2015 و تنتهي 30 اغسطس 2015

** للتسجيل فى مسابقة معلم معاصر 2015   اضغط هنا

** لإنشاء موقعك الخاص على شبكات كنانة أونلاين؛ يرجى الدخول عى هذا الرابط     http://support.kenanaonline.com/topics/guides

للمتسابقين خارج نطاق التدريب فى مدارس وجمعيات النوبة: اضغط هنا للحصول على الحزم التدريبية

شروط ومعاييرتحكيم المسابقة للمدرسين والمدربين:

الشروط :

• ان يكون مصرى الجنسية ( منطقة النوبة )
• استيفاء استمارة الاشتراك كاملة 
• انشاء الموقع التعليمى على كنانة اونلاين خلال فترة المسابقة 

معايير التحكيم :

أولاً : معايير معرفية :

• أن يكون تصميم المحتوى بناء على مناهج ومخرجات التعلم الخاصة بوزارة التربية والتعليم.
• أن يخاطب المحتوى الفئة المستهدفة على أن يكون مبسط وسهل الفهم.
• يساعد الطلاب على التعلم الذاتى بنسبة كبيرة.
• تنوع المحتوى ( فيديو - مقالات - صور - تحميلات - روابط)
• تلبية المحتوى لاحتياجات طلاب المرحلة والمادة والتى يستهدفها موقع المُدرس .
• جدة المحتوى ومصداقيته ( الا يكون مقتبس باكثر من 10% من المحتوى مع الاشارة الى مصادر المحتوى المقتبس )
• الا يقل عدد مشاركات المحتوى بالموقع عن 200 مشاركة بالتصنيف التالى:

(10 فيديو تعليمى - 100 مقالة - 50 صورة - 25 رابط- 25 تحميل ملف ) موائمة نوع المحتوى التعليمى تربوياً مع طلاب المرحلة.
- أن يتكون كل درس من اهداف ومادة تعليمية وأنشطة وأسئلة للتقويم..
- مراعاة ضوابط سياسات و شروط النشر و التحرير على شبكات كنانة اونلاين.

ثانيا: معايير فنية:

• التصميم الفنى المناسب لنوع المحتوى التعليمى 
• التنسيق الموائم لمحتوى الصفحة الرئيسية للمادة التعليمية . 
• اضافة عنوان موقع http://www.edunuba.com/   في بداية ونهاية كل فيديو تعليمى

ثالثا: معايير تشاركية:

• تفعيل المشاركة على الموقع 
• استخدام خصائص الشبكات المجتمعية فى تشاركية المحتوى 
• استخدام خصائص تشاركية المعارف على الخدمة