تصنيفات مراكز التعلم:

ـــــــــــــــــــــــــــــــــ

اولاً الدائمة : هى أماكن فى القاعة تخصصها المعلمة للتركيز على نشاط معين ويعتبر المكان المخصص للمركز مكان لممارسة الأنشطة، بالإضافة إلى كونه مكاناً لتخزين المواد الخاصة بهذا المركز، وقد يستمر المركز على نحو واحد طوال العام الدراسى أو يتم تغييره عندما تركز المعلمة على أنشطة معينة خاصة بمجال محدد.

ثانياً : المراكز المؤقتة : وتصمم لتركيز إنتباه الأطفال أثناء أدائهم لمهارة ما لفترة زمنية محددة.

ثالثاً : المراكز المتنقلة: وتستخدم عندما لا تسمح القاعة بتواجد المراكز بشكل دائم داخل القاعة وتستخدم فى ممارسة المركز فى وقت معين من اليوم ثم ينقل المركز إلى مكانه الأصلى ( صناديق – دواليب- 0000) وتستخدم هذه المراكز فى القاعات ذات المساحات الضيقة والتى يصعب وجود مساحات كافية بها تخصص للمراكز.

وتحتاج المعلمة فى هذه الحالة إلى إعادة ترتيب محتويات المركز فى كل مرة قبل الإستخدام وأيضاً بعد إستخدام المركز كما يتطلب مشاركة الأطفال فى تحمل مسئولية إحضار الأدوات وإعادتها والمحافظة على ترتيب المركز وتنظيمه