وصف مقرر

النظرية المعاصرة في علم الاجتماع

هدف المقرر

تهدف النظريات الاجتماعية على المستوى التعليمي إلى إعطاء دارسها عرضاً لأهم الاتجاهات والمدارس النظرية في علم الاجتماع باعتبارها الأداة الرئيسة في تكوينه كباحث اجتماعي متخصص في هذا العلم. وعادة ما تبدأ العملية التعليمية لمقررات النظريات الاجتماعية للمستويات التعليمية الجامعية بعرض سريع لنظريات المؤسسين لعلم الاجتماع من المفكرين والمنظرين، الذين يعتبرون رواداً في تأسيس النظريات والاتجاهات والمدارس الحديثة. ثم يتعلم الدارس تحديد مفهوم النظرية الاجتماعية وطبيعتها وبنائها, والدراسة العلمية لها, وأسس تقييمها. ثم يركز المقرر على دراسة الاتجاهات الحديثة كالاتجاه البنائي الوظيفي، ومدرسة الصراع الاجتماعي، والنظرية التفاعلية الرمزية، ونظرية الفينومينولوجى. بحيث يكون الدارس في هذه المرحلة ملماً بالبناء النظري والتفسيري للنظريات الاجتماعية الأكثر شيوعاً وتأثيراً في أبحاث علم الاجتماع. والهدف من ذلك أن يستفيد الدارس من تلك النظريات في أبحاثه الصغيرة تبعاً للمرحلة التعليمية التي هو فيها. وكذلك ليكتسب مهارة التفسير والتحليل وربطها بالمنطلقات النظرية التي تعلمها. ومن ثم ينتقل الدارس عند التحاقه بالدراسات العليا إلى مراحل أخرى من النظريات وتوجهاتها الحديثة. بحيث يتعلم أهم الإضافات العلمية على النظريات الأساسية التي سبق أن تعلمها في المرحلة الجامعية الأولى. ثم يرتفع الجانب المعرفي لديه ليتلقى الطورات الحديثة مثل النظرية النقدية، والنظرية البنيوية وما بعد البنيوية. وفى كل هذا يحاول أن يربط النظرية بالواقع الاجتماعي المعايش وباستخدام المنطلقات النظرية في البحوث الاجتماعية العلمية.

مفردات  المقرر

بناء النظرية في علم الاجتماعية. (أسبوعان)

النشأة الأكاديمية لعلم الاجتماع.  أهمية النظرية في علم الاجتماع. تعريف النظرية الاجتماعية. تصنيفات النظرية الاجتماعية. مدارس النظرية الاجتماعية. العلاقة بين النظرية والبحث العلمي. النظرية الاجتماعية وإشكالية النظام الاجتماعي. النظرية الاجتماعية والتحولات الحضارية.

النظرية الوظيفية. (أسبوعان)

النظرية الوظيفيـة. البنيوية الوظيفية لدى دور كايم. ماكس فيبر ونظرية النسق الاجتماعي. راد كليف براون. الوظيفية وتالكوت بارسونز. روبرت ميرتون والوظيفية.

مدرسة الصراع. (أسبوعان)

مقدمة في نظرية الصراع. البنائية التاريخية الصراعية عند ماركس. الصراع عند رايت ميلز. الصراع الاجتماعي عند لويس كوزر.  نظرية الصراع الاجتماعي عند رالف داهرندوف

النظرية التفاعلية الرمزية. (أسبوع)

مدخل إلى النظرية التفاعلية الرمزية. جورج ميد. هربرت بلومر. إيرفنج جوفمان.

مدرسة فرانكفورت. (أسبوعان)

مدخل إلى النظرية النقدية.- هربرت ماركوز. ـ ماكس هوركهايمر .

النظرية  البنيوية التكوينية. (أسبوعان)

مدخل إلى النظرية البنيوية. بيير بورديو.

تطبيقات لبناء بعض المفاهيم الاجتماعية. (أسبوعان)

مفهوم المشكلة الاجتماعية، مفهوم التغير الاجتماعي، مفهوم الطبقة الاجتماعية، مفهوم الشرائح الاجتماعية.

نظام تقييم الطلاب

1-مقالة  نظرية، فى حدود خمس صفحات، تعرض لنظرية من النظريات المعاصرة.

2-بحث عن توظيف النظرية لدراسة مشكلة اجتماعية.

3-ملخص رسالة علمية، وخاصة المدخل النظرى للرسالة

4-الامتحان التحريرى فى نهاية الفصل الدراسى

مراجع المقرر

1-   أحمد زايد، علم الاجتماع بين الاتجاهات الكلاسيكية والنقدية، دار المعارف.

2-   عدلي أبو طاحون، في النظريات الاجتماعية المعاصرة. الإسكندرية: المكتب الجامعي الحديث.

3-   أحمد القصير، منهجية علم الاجتماع بين الوظيفية والماركسية والبنيوية. القاهرة: الهيئة المصرية للكتاب، 1985.

4-   محمد علي محمد، تاريخ علم الاجتماع : الرواد والاتجاهات المعاصرة . الإسكندرية: دار المعرفة الجامعية، 1986.

5-   عبد الباسط عبد المعطى، الاتجاهات النظرية فى علم الاجتماع، عالم المعرفة، كتاب رقم: 44.

6-   سمير نعيم، النظرية فى علم الاجتماع، القاهرة: دار المعارف، 1986.

7-   إيان كريب، النظرية الاجتماعية: من بارسونز إلى هابرماس، ترجمة: محمد حسين غلوم، عالم المعرفة، كتاب رقم: 244.

8-   Ruth A. Wallace, Alison Wolf, Contemporary Sociological Theory, Prentice Hall, New jersey, 1995