3-القوي البشرية:
وهم أفراد يقومون بتصميم وإعداد ونقل واستقبال المواد التعليمية وتنظيم وإدارة شئون استخدام الأجهزة والمواد التعليمية مثل:
- المعلم
- التكنولوجي التعليمي، المصمم التعليمي Instructional Design
- فني الأجهزة
- متخصص المادة الدراسية
- متخصص التقويم التعليمي
من هو التكنولوجي التعليمي وما هو الدور الذي يقوم به وما هي مواصفاته
-التكنولوجي التعليمي هو شخص يتولى مسئولية تصميم التعليم علي أي مستوي من المستويات ويعمل كمشرف أو مدير لمشروعات تكنولوجيا التعليم
- ومن بين المهام الأساسية للتكنولوجي التعليمي ما يلي:
• تحليل الأوضاع القائمة المتصلة بالتعليم
• تحديد المشكلات التعليمية
• وضع الحلول العملية للمشكلات التعليمية
• تصميم المواد التعليمية الجديدة
• إجراء البحوث والإشراف علي إجراء البحوث في مجال التعليم
- ومن مواصفات التكنولوجي التعليمي
• أن يكون علي معرفة متعمقة بنظريات التعلم ونظريات التعليم ونتائج البحوث التعليمية بصفة خاصة.
• أن يكون عضواً في جمعية علمية تختص بأمور تكنولوجيا التعليم (تعليق )(أو أي مؤسسة تهتم بهذا المجال تتيح له الاستفادة من المجال وتقديم البحوث والمقترحات فمثلاً العاملين بالأزهر الشريف ونظراً لأن المجال جديد به يمكن أن يلجأ إلي الإدارة العامة للكمبيوتر التعليمي بقطاع المعاهد الأزهرية وذلك من خلال الموقع الخاص أو من خلال المقابلة الشخصية مع المسئولين ويقدم مقترحاته أو يستفسر عن تساؤلاته).
• أن يكون علي معرفة أو يتسم بأخلاقيات المهنة ةيجمل قيماً علمية كالصدق والأمانة.
• يمتلك صفات القيادة وحسن اتخاذ القرار.
• أن يكون مصلحاً ومجدداً.
4- الاستراتيجيات التعليمية:
وهي خطط تشير إجراءات الاستخدام المنظم والفعال للأجهزة والأدوات التعليمية والقوي البشرية وأساليب إيجاد بيئة تعليمية ذات خصائص معينة لنقل المحتوي التعليمي, مثال ذلك:
• التدريس بالفريق
• الجامعة المفتوحة
• التعليم الفردي
• التعليم الذاتي
• مدخل التدريس السمعي
• التعليم عن بعد
• التعليم الاليكتروني