نماذج التدريس المصغر - تصميمات ومواقف التدريس المصغر

<!--<!--<!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"جدول عادي"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif";} </style> <![endif]-->

تدريس مصغر

نماذج التدريس المصغر

(( تصميمات ومواقف التدريس المصغر ))

النمذجه : يعتمد عليها إعتماد كبير فى التدريس المصغر , كما كان في متطلبات تؤدى كلما كان يوجد نماذج معينه

عمليه الملاحظه تحتاج إلى أربع حاجات :

1-   الإنتباه : مهم جدا فى عمليه الملاحظه

2-   الإحتفاظ : أى تنظيم المعلومات فى الذاكره

3-   الإنتاج :

4-   مرحله التحفيز : ضرورى

·       أنواع النماذج :

1-   النماذج الحسيه

2-   النماذج الرمزيه : نموذج مكتوب فى الخطوات خطوات التدريب على المهاره

3-   النماذج السلبيه : أن المشرف يؤدى نموذج فيه أخطاء

4-   نموذج المحاضره

5-   نموذج القدوه : أن المشرف يؤدى الدرس بالشكل المثالى

·       ملاحظات

ثبت أن النماذج المرئيه أفضل من النماذج المسموعه

ثبت أن النماذج المكتوبه أفضل من النماذج الأخري

·       مراحل خطوات التدريس المصغر :

1-   ‘عداد المهاره – الإعداد – الأداء – الترتيب – لبتغذيه الراجعه  - إختيار المهاره

2-   تنفيذ

3-   تقويم

·       نموذج أخر :

مشاهده – ‘عداد –ترتيب – تقويم نعيد الفكره – الإعداد – تنفيذ – تقويم

·       إختصارها : 4 لو فرض أن أعدناها هيكونوا 8 :

1-   مشاهده

2-   ‘عداد

3-   تنفيذ

4-   تقويم

·       نماذج  التدريس : تصميمين  صـ 77،76

·       الشرح – الخطوه الأولى :

1-   يقوم المعلم بشرح المهاره

2-   يعرض نماذج لأدائها وتدريسها

3-   يناقش المهارة مع الطلاب  

إعداد / سليم عادل