كيف تتحول من الانشغال بالامتحانات إلى محب للتعلم؟

لماذا ندرس؟ قد يبدو السؤال بسيطًا، لكن الإجابة عنه تكشف كثيرًا من طريقة تفكيرنا. فإذا طرحت هذا السؤال على مجموعة من الطلاب، فستسمع إجابات متشابهة: للحصول على درجات

التفوق ليس موهبة .. بل عادات تتكرر

بعد ظهور النتائج، أو عند الحديث عن أحد الطلاب المتميزين، تتكرر العبارة نفسها على ألسنة كثيرين: "هو ذكي أصلًا"، أو "هي موهوبة منذ البداية". وقد تبدو هذه الجمل

عادة يفعلها المتفوقون قبل النوم

يمضي اليوم الدراسي بسرعة؛ محاضرات أو حصص دراسية، وواجبات ومراجعات، ورسائل ومقاطع قصيرة، وأحاديث وأنشطة مختلفة. ثم يأتي الليل، ويذهب كثير من الطلاب إلى النوم كما لو أنهم

أصدقاء النجاح وأصدقاء الفشل

اسأل نفسك سؤالًا بسيطًا: من هم الأشخاص الذين تتحدث معهم أكثر من غيرهم كل أسبوع؟ غالبًا سيكونون أصدقاءك وزملاءك؛ أولئك الذين تجلس معهم في المدرسة أو الجامعة، وتتبادل معهم الرسائل

لا تقارن نفسك بأحد .. ولكن بنفسك

تخرج من الامتحان وأنت راضٍ عن أدائك إلى حد كبير، وتشعر أنك أجبت عن معظم الأسئلة بصورة جيدة. ثم تبدأ الأحاديث المعتادة بين الطلاب: أحدهم يقول إنه أنهى

ماذا تفعل عندما تحصل على درجة سيئة؟

تخيل أنك تنتظر نتيجة اختبار أو امتحان مهم. خلال الأيام السابقة كنت تتخيل أرقامًا معينة، وربما وضعت توقعات مرتفعة لنفسك. ثم تأتي النتيجة؛ تنظر إلى الدرجة مرة، ثم