العبقرية تجئ من الخروج على المدرسة

على موقع مؤسسة نوبل مقال بديع عن كراهية عدد من الفائزين بالجائزة للمدرسة والتعليم المدرسي.. ويرون أنهم ثاروا عليها في سن صغيرة وأكملوا دراستهم وعلومهم في بيوتهم.. يتقدمهم شاعر الهند طاغور الفائز بجائزة نوبل في الآداب سنة 1913..

وآينشتين الفائز بنوبل في الفيزياء سنة 1921.. وبرنارد شو الفائز بنوبل في الآداب سنة 1925.. ورامان الهندي الفائز بنوبل في الآداب سنة 1928.. والفيلسوف برتراند رسل الفائز بنوبل في الأدب سنة 1950.. والزعيم تشرشل الفائز بنوبل 1953.. وريتشارد فينمان الفائز بنوبل في الفيزياء سنة 1965.. وساخاروف الفائز بجائزة نوبل في السلام سنة 1975.. وانوبترناس الفائز بجائزة نوبل في الفيزياء سنة 1978.. وشاندر شيمار الهندي الفائز بنوبل في الفيزياء سنة 1983.. وكارلتون جودجك الفائز بنوبل في الطب سنة 1976.

وتطلب مؤسسة نوبل إن كان لدى أي احد معلومات عن العظماء الذين كرهوا المدرسة أن يبعثوا بمعلوماتهم.. وأنا أتقدم بمعلومات عن أستاذنا عباس العقاد الذي لم يكمل تعليمه وكره طوال عمره الجامعات والجامعيين.. وكذلك الفيلسوف الدانمركي كركيجور أبو الفلسفة الوجودية.. أما رأي هؤلاء العباقرة فمتشابه تماما.. وهو أن المدرسة تنفرد بالصغار البسطاء وتفسد استقلالهم الفكري، وتضع عقولهم في قوالب جامدة.. وأنها لا تشجع على نمو الشخصية وقدرتها على الإبداع.. وان المدرسة لا تطلب من الصغار الأبرياء إلا الانضباط والوقوف في الطابور.. وان يكونوا نسخة واحدة.. فكل الإبداعات تتولد خارج المدرسة وليس الخروج عليها!