اسئلة  التربية الخاصة اللي جاتنا بالاختبارات

لاأفادة اللي بياخذون هالماده

الاسئله من مجهودي الشخصي

اسئلة اختبار التربيه الخاصه  في المملكه مستوي ثالث

من اختكم AmoOoOlh

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل

<!--مطابع خادم الحرمين الشريفين كان لها الرياده في استخدام الترجمة الالية :

عن طريق استخدام الترجمه الالية عن طريق الحاسوب من الخط العادي الى خط برايل

<!--الوحدات المساندة لإدارة العوق البصري :

مطابع التربية الخاصة

<!--الوحدات المساندة لإدارة العوق البصري :

مطابع خادم الحرمين الشريفين لطباعة القران

<!--لهدف من انشاء مطبعة خادم الحرمين الشريفين الكتب الدينيه والدراسيه

اصدار مجلة فجر >>> هاذي الاجابه

<!--عندما تسلمت الادارة العامه مطابع خادم الحرمين كانت مهمله بسبب :

انتهاء العمر الافتراضي لكثير من الاجهزه مع نفاذ كميات الورق

<!--استدعي انشاء اول معهد نور للمكفوفين بالرياض وجود مطبعة بارزة :

لتوفير الكتاب المدرسي المطبوع بطريقة برايل

او استدعي انشاء اول معهد نور للمكفوفين بالرياض :

وجود مطبعه بارزه >>> ماني ذاكرة صيغة هالسؤال بالضبط

<!--جاب اول ورشة نجارة ملحقة

معهد الامل

النور للمكفوفين >>> هاذي الاجابه بس موذاكرة صيغة السؤال عدل

<!--منتجات المركز مش ذاكرة السؤال بس الخيارات لانها تضحك هع

زهرة الخشخاش

لوحة الموناليز

لوحة ايام الاسبوع >>>> طبعا هاذي الجواب

<!--وافقت اول وزارة للتربية والتعليم على انشاء اول مركز للسمع والكلام في :

الرياض

<!--الذي لدية عوق اصلي و يعجز عن الاستفادة من  تقنيات الحاسب لديه عجز :

لديه عجز اصلي وحسي

عجز اصلي وتقني

عجز اصلي واجتماعي

<!--معاهد التربية الفكرية تهتم بـ :

المعوقين عقليا

<!--بعد أن تم تطوير إدارة التعليم الخاص لتصبح ( المديرية العامة لبرامج التعليم الخاص) تم تحديد تبعيتها

. لوكيل وزارة المعارف المساعد لشئون التعليم العام

<!--صنف المراكز من الاعقد والاشد الى الاسهل >>> نفس الشي مو ذاكرة صيغة السؤال

مراكز الاقامه الداخلية , مراكز الرعاية النهارية , مراكز ا...

 

12 - ضعيف البصر هو الشخص الذي تتراوح حدة إبصاره ما بين:

(6 – 60 ) و (6 – 24)

<!--مر التطوير الإداري للتعليم الخاص بالمملكة بعدة مراحل

إدارة التعليم الخاص–المديرية العامة لبرامج التعليم الخاص – الأمانة العامة للتعليم الخاص - الأمانة العامة للتربية الخاصة

<!--تشمل فئة الإعاقات الصحية من الناحية الطبية الكثير من الحالات مثل

.مرض السكر.

جاب سؤال عن اللي عندهم ضعف انتباه وتحرك زائد مو ذاكره وشو

<!--تعتبر من الوحدات الفنية والإدارية بالأمانة العامة للتربية الخاصة بالمملكة.

. إدارة التربية الفكرية

<!--الضعاف سمعيا يعاني من فقد سمعي يتراوح

( مابين 35 و 69 )

<!--الصم هو الفرد الذي يعاني من عجز سمعي  :

70 ديسبل فااكثر

20 – ذوي صعوبات التعلم  :

هم الذين تظهر لديهم واحده او اكثر من العمليات النفسيه الاساسيه التي تتضمن فهم واستخدام اللغة المكتوبة والمنطوقة

21-اضطراب الصوت :

هو الذي لدية خلل في انتاج الصوت <<<<<< والدكتور حط مترادفات ثانيه للكلمات اللي بباقي التعريف

22- اضطراب النطق :

هو الذي يكون به تبديل او حذف اوضافه <<< نفس الشي غير بصيغة التعريف مدري وش الغرض من هالحركه

23 – من السلوكيات البارزة للتوحدي :

العزله وعدم القدرة على تكوين علاقات واقعيه مع الاخرين

24- من الاعاقات الصحية

الايدز

25- من ضمن المحاور العشر التي ترتكز عليها إستراتيجية التربية الخاصة في المملكة

تطوير المناهج والخطط الدراسية والكتب المدرسية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة

26- من ضمن المحاور العشر التي ترتكز عليها إستراتيجية التربية الخاصة في المملكة

تفعيل دور البحث العلمي في مجال التربية الخاصة.

:تطوير الهيكل التنظيمي للأمانة العامة للتربية الخاصة << اثنينهم من الاستراتيجيات

بس موذاكره أي واحد جاب فيهم من كثر ماكرر هالسؤال

27- من ضمن المحاور العشر التي ترتكز عليها إستراتيجية التربية الخاصة في المملكة

تنمية الكوادر البشرية بمعاهد وبرامج التربية الخاصة وهذا يرتكز على المعلمين و على المعلمات :

استقطاب الكفاءات المتميزة للعمل في مجال التربية الخاصة.

28- من ضمن المحاور العشر التي ترتكز عليها إستراتيجية التربية الخاصة في المملكة

تنمية الكوادر البشرية بمعاهد وبرامج التربية الخاصة وهذا يرتكز على المعلمين و على المعلمات :

إتاحة فرص الابتعاث

29 – من ضمن المحاور العشر التي ترتكز عليها إستراتيجية التربية الخاصة في المملكة

تنمية الكوادر البشرية بمعاهد وبرامج التربية الخاصة وهذا يرتكز على المعلمين و على المعلمات :

المشاركة في الندوات والمؤتمرات التي تعقد داخل المملكة وخارجها

30- من ضمن المحاور العشر التي ترتكز عليها استراتيجية التربية الخاصة في المملكة :

تطويع التقنية الحديثة لخدمة المعاقين :

الاعتماد على نفسه والمشاركة في مجتمعه

31- من ضمن المحاور العشر التي ترتكز عليها استراتيجية التربية الخاصة في المملكة :

دراسة اللوائح القائمة وتطويرها واعداد لوائح جديدة للبرامج المستقبلية

32- عملت الامانه العامة للتربية الخاصة بالمملكة للتعاون والتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالتربية الخاصة داخل وخارج المملكة ومن الوسائل التي لجأت اليها لتحقيق هذا الهدف انشاء :

ادارة العلاقة العامة والتوعية التربوية

 

 

 

 

33-تضم الامانة العامة للتربية الخاصة في هيكلها المعتمد :

ادارة العوق البصري

34-تضم الامانة العامة للتربية الخاصة في هيكلها المعتمد :

ادارة التربية الفكري

35-تضم الامانة العامة للتربية الخاصة في هيكلها المعتمد :

ادارة الدراسات والتطوير

36-تضم الامانة العامة للتربية الخاصة في هيكلها المعتمد :

الادارة التنفيذية

37-تضم الامانة العامة للتربية الخاصة في هيكلها المعتمد :

إدارة الاسكان الداخلي

38-تضم الامانة العامة للتربية الخاصة في هيكلها المعتمد :

إدارة صعوبات التعلم

39- تم تغيير اسم ادارة تعليم المكفوفين الى إدارة :

العوق البصري

40- احدث إدارة انشأت في الامانة العامة للتربية الخاصة :

ادارة التوحد

41_ إستخدام التكنولوجيا والحاسب الالي وتقنيات التعليم في مجال تعليم وتربية ذوي الاحتياجات الخاصة بغرض :

تفعيل التقنية الحديثه

42- الوحدات الفنية والادارية لرعاية الموهوبين :

برامج الرعاية والوحده الاثرائية

43-  توسيع نطاق معاهد التربية الخاصة :

لتحويلها الى مراكز معلومات وتدريب

44- توسيع نطاق معاهد التربية الخاصة :

استحداث برامج التدخل المبكر

45- تفعيل دور المدارس العادية :

لايلغي دور معاهد التربية الخاصة

46- سؤال عن تطوير المناهج والخطط الدراسية لمعاهد التربية الخاصة ضرورة حتمية لمسايرة التربية الخاصة

47- نالوا كثير من الرعاية والعناية

فئة المعاقين بصريا

48-  سؤال عن وحدات الموهوبين