بسم الله الرحمن الرحيم

خطوات العمل في رسالة الماجستير

المرحلة الأولى:

اختيار عنوان الرسالة

وهذه الخطوة تعتبر من أَصعب الخطوات سواء في الماجستير أو الدكتوراه؛ لأنّ الموضوع لا يَبدو واضحاً إلا عندما يتوسّع الطالب في البحث والقراءة المفصَّلة عنه، فيَجب عليه التأني في اختيار موضوعه ودراسته بشكل جيّد، ويشترط في العنوان الجيد أن يكون حديثاً وأن لا يكون قد تمت دراسته من قبل حتى يكون إضافة وإثراء في مجال البحث العلمي.

اضغط على الرابط كي تتعرف على المزيد من خدمات اقتراح عنوان الرسالة

المرحلة الثانية:

كتابة خطة البحث

هي المرحلة التالية لاختيار عنوان الرسالة، وهي التصور المستقبلي المسبق لطريقة تنفيذ البحث والخطوات شبه التفصيلية والقواعد التي سيلتزم بها الباحث أثناء عملية إعداد البحث، وتشتمل خطة البحث على عناصر أساسية وهي كالآتي:

مقدمة الدراسة

مشكلة الدراسة

أسئلة الدراسة

أهداف الدراسة

أهمية الدراسة

تلخيص الدراسات السابقة

منهجية الدراسة

المراجع

وللمزيد حول معرفة أو طلب خدمة كتابة خطة البحث إضغط هنا

المرحلة الثالثة:

إعداد الإطار العام

وهو عبارة عن رسم الخطوط العريضة التي سيتم العمل عليها فعليا في الرسالة، ويعتمد بشكل أساسي على خطة البحث. ولا بد أن يوفر الإطار العام للقارئ معرفة متكاملة حول مشكلة وأسئلة وأهداف الدراسة، كما يتضمن الإطار العام تعريف بأهم مصطلحات الدراسة، ويعتبر الإطار العام تمهيدا للدراسة ويسمى كذلك بفصل المقدمة، ويأتي ترتيبه قبل الإطار النظري، وغالبا ما يكون في حدود عشر صفحات.

للطلب والتعرّف على المزيد حول خدماتنا في إعداد الإطار العام اضغط هنا

المرحلة الرابعة:

إعداد الإطار النظري والدراسات السابقة

هو الفصل الثاني من الرسالة ويكون بعد كتابة خطة البحث، وعادة ما يكون في حدود 40-50 صفحة، وهو عبارة عن جمع مادة علمية وإعادة كتابتها وتوثيقها بالإضافة الى توفير المراجع وتلخيص الدراسات السابقة، ويعد الإطار النظري القاعدة النظرية التي تتيح لقارئ الرسالة أن يفهم نتائج الرسالة والمغزى منها.

 للمزيد حول خدمة الإطار النظري إضغط هنا إعداد الإطار النظري

تلخيص الدراسات السابقة

من الممكن ان يحتوي الإطار النظري على تلخيص الدراسات السابقة، ومن الممكن ان يكون تلخيص الدراسات فصل منفصل يلي الإطار النظري، وفي الحالتين يتم تلخيص الدراسات السابقة بنفس الآلية، ويقصد بتلخيص الدراسات السابقة تجميع أهم نتائج البحوث السابقة ومن ثم العمل مقارنتها تشابها واختلافا بالدراسة التي يتم إعدادها، ويشمل التلخيص على العناصر التالية:

1- مقدمة مختصرة

2- أهم أهداف الدراسة

3- العينة

4- المنهجية

5- أهم نتائج الدراسة

6- أهم التوصيات

للتعرف على المزيد من خدمة تلخيص الدراسات السابقة اضغط هنا

المرحلة الخامسة:

 أدوات الدراسة

هي الوسيلة التي يجمع من خلالها الباحث البيانات من عينة البحث، وهو يهدف من ذلك الإجابة عن تساؤلات الدراسة، وتتعدد أدوات الدراسة الى (بطاقة ملاحظة، استبانة، مقياس، أو اختبار ليس مبني على جدول المواصفات وتحليل المحتوى)، وقد تحتاج الرسالة الواحدة الى أكثر من أداة قياس.

تعرف على تفاصيل خدمة توفير أدوات الدراسة

المرحلة السادسة:

تحكيم أدوات الدراسة

عبارة عن وسيلة للتأكد من سلامة أدوات الدراسة وإبداء التعديلات اللازمة على الأداة من أجل الحصول على أفضل النتائج التي تهدف إليها أداة القياس.

اضغط على الرابط لمعرفة المزيد عن خدمة تحكيم أدوات الدراسة

المرحلة السابعة:

منهجية الدراسة وجمع البيانات

هي عبارة عن مبادئ رئيسية توضح طريقة الإنجاز الميداني للدراسة والتي من خلالها يتم جمع البيانات المطلوبة والتي تبنى عليها إجراءات التحليل الاحصائي والتي يستخلص منها نتائج الدراسة، وقد يتبع الباحث في دراسته المنهج الوصفي أو المنهج التجريبي وذلك حسب الدراسة، وتضم المنهجية عدة مكونات وهي:

1- منهجية الدراسة

2- عينة الدراسة

3- أدوات الدراسة

4- تصميم الدراسة

5- إجراءات الدراسة

6- المعالجة الإحصائية

 تعرّف معنا على المزيد حول خدمة إعداد منهجية الدراسة

المرحلة الثامنة:

التحليل الإحصائي وتفسير النتائج

تأتي هذه المرحلة بعد جمع أدوات الدراسة ويعرف التحليل الإحصائي بأنه تحويل البيانات التي لا يمكن الاستفادة منها إلى نتائج ميسرة الفهم. ومن المهم جداً أن تكون النتائج صحيحة ودقيقة.

لطلب هذه الخدمة اضغط هنا التحليل الإحصائي

المرحلة التاسعة:

مناقشة النتائج

يقصد بها مقارنة نتائج الدراسة الحالية بنتائج الدراسات السابقة وتفسير الاختلافات في النتائج وتعليل الاتفاق بين نتائج الدراسة الحالية ونتائج الدراسات السابقة، مع التأكيد على أهمية تنويع المراجع والمناقشة وفقاً للأصول الأكاديمية.

لمعرفة المزيد أو طلب حدمة مناقشة النتائج اضغط هنا

المرحلة العاشرة:

التوصيات

بعد الانتهاء من مناقشة نتائج البحث بنتائج الدراسات السابقة لا بد للباحث من كتابة التوصيات التي خَلُص إليها من البحث، ويمكن للباحث وضع توصيات للباحثين اللاحقين في نفس المجال أيضا.

المرحلة الحادية عشر:

فحص السرقة الأدبية

عند الانتهاء من كتابة الرسالة لا بد من فحص السرقة الأدبية وذلك لمعرفة نسبة السرقة وتقليل هذه النسبة في حال كانت مرتفعة وصولاً للنسبة التي تسمح بها الجامعة.

 للمزيد حول خدمة فحص السرقة الأدبية إضغط هنا 

المرحلة الثانية عشر:

التدقيق اللغوي

بعد إتمام كتابة الرسالة، لا بد من عرضها على خبير لغوي متخصص حتى يقوم بمراجعة الرسالة وتدقيقها لغويا وتصحيح الأخطاء اللغوية والإملائية، ويجب ان يتم التدقيق سواء أكانت لغة الرسالة بالعربية او الإنجليزية او غيرها من اللغات حتى تظهر خالية من الشوائب اللغوية.

 لطلب هذه الخدمة اضغط هنا التدقيق اللغوي

المرحلة الثالثة عشر:

تنسيق الرسالة وفقاً لدليل الجامعة

بعد إتمام كافة الخطوات السابقة يتبقى تنسيق الرسالة، والتنسيق الجيد أمر هام لكل رسالة قيمة سواء أكانت الرسالة ماجستير أو دكتوراه، مع أهمية تنسيق الرسالة وفق دليل تنسيق رسائل الجامعة.

 لمعرفة المزيد أو طلب هذه الخدمة اضغط هنا تنسيق الرسائل

المرحلة الرابعة عشر:

نهاية البحث: مناقشته ونشره

والنشر هي من المراحل التي يغفل عنها بعض الباحثون، فبعد انجاز الرسالة يجب أن يتم نشرها حتى يستفيد منها مجتمع البحث العلمي ويتم ذلك من خلال نشرها في مجلة علمية محكمة، وهذا يتطلب إجراء بعض التعديلات على الرسالة وذلك حسب نظام المجلة التي سيتم النشر بها.

للاستفسار أو طلب المساعدة الأكاديمية لا تتردد في التواصل معنا

https://www.manaraa.com/post/2340/