المصدر: مقدمــة يمكن للوسائل التعليمية أن تلعب دوراً هاماً في النظام التعليمي . ورغم أن هذا الدور أكثر وضوحاً في المجتمعات التي نشأ فيها هذا العلم ، كما يدل على ذلك النمو المفاهيمي للمجال من جهة ، والمساهمات العديدة لتقنية التعليم في برامج التعليم والتدريب كما تشير إلى ذك أديبات المجال ، إلا أن هذا الدور في مجتمعاتنا العربية عموماً لا يتعدى الاستخدام التقليدي لبعض الوسائل - إن وجدت - دون التأثير المباشر في عملية التعلم وافتقاد هذا الاستخدام للأسلوب النظامي الذي يؤكد علية المفهوم المعاصر لتقنية التعليم . ويمكن أن نلخص الدور الذي تلعبه الوسائل التعليمية في تحسين عملية التعليم والتعلم. أوضحت الدراسات والأبحاث ( منذ حركة التعليم السمعي البصري ) ومروراً بالعقود التالية أن الوسائل التعليمية تلعب دوراً جوهرياً في إثراء التعليم من خلال إضافة أبعاد ومؤثرات خاصة وبرامج متميزة . إن هذا الدور للوسائل التعليمية يعيد التأكيد على نتائج الأبحاث حول أهمية الوسائل التعليمية في توسيع خبرات المتعلم وتيسير بناء المفاهيم وتخطي الحدود الجغرافية والطبيعية ولا ريب أن هذا الدور تضاعف حالياً بسبب التطورات التقنية المتلاحقة التي جعلت من البيئة المحيطة بالمدرسة تشكل تحدياً لأساليب التعليم والتعلم المدرسية لما تزخر به هذه البيئة من وسائل اتصال متنوعة تعرض الرسائل بأساليب مثيرة ومشرقة وجذابة . تساعد الوسائل التعليمية على استثارة اهتمام التلميذ وإشباع حاجته للتعلم : يأخذ التلميذ من خلال استخدام الوسائل التعليمية المختلفة بعض الخبرات التي تثير اهتمامه وتحقيق أهدافه . وكلما كانت الخبرات التعليمية التي يمر بها المتعلم أقرب إلى الواقعية أصبح لها معنى ملموساً وثيق الصلة بالأهداف التي يسعى التلميذ إلى تحقيقها والرغبات التي يتوق إلى إشباعها . تساعد على زيادة خبرة التلميذ مما يجعله أكثر استعداداً للتعلم : هذا الاستعداد الذي إذا وصل إليه التلميذ يكون تعلمه في أفضل صورة . ********************************************* جهاز عرض المواد المعتمة هو جهاز إلكتروني يستخدم لعرض الصور، والنصوص، والرسومات المعتمة، والشفافة، وعرض المجسمات (الأجسام ذات الثلاثة أبعاد)، عرض الشفافيات، والأفلام الثابتة، والشرائح المجهرية بصورة مكبرة على شاشات العرض( عند إيصاله بجهاز الداتاشو )، أو على جهاز التلفزيون، مما يتيح الرؤية بوضوح لعدد كبير من المشاهدين. سمي بهذا الاسم لأنه يعكس الرسوم والكتابات والصور الثابتة غير الشفافة . مسمياته - جهاز عرض الصور المعتمة . - جهاز عرض المواد المعتمة . - العارض المعتم . - جهاز الأوبيكو . - جهاز عرض المواد غير النفاذة . - الفانوس السحري. من مجالات استخدامه - عرض الصور الفوتوغرافية المطبوعة على الورق. - عرض الصور الموجودة في الكتب الدراسية والصحف والمجلات، إضافة إلى أية مادة مطبوعة، ويصلح لجميع المواد الدراسية. - عرض الصخور والمواد المعدنية. الأهداف التعليمية لدراسة الجهاز من المتوقع منك بعد دراسة استخدام جهاز عرض الصور المعتمة ( الفانوس السحري ) أن تكون قادر على أن:- - تضع الجهاز في مقدمة مؤخرة حجرة العرض ، وعلي ارتفاع مناسب في مواجهه شاشه العرض . - تقوم بتأمين الجهاز من السقوط بلف سلك التوصيل حول أحد أرجل منضدة العرض . - تصل الجهاز بمصدر التيار الكهربائي بعد التأكد من مناسبته لتيار الجهاز (110 – 220 ) أو تستخدم محول . - تنزع غطاء عدسة الإسقاط . - تضع الكتاب أو الصورة التي تريد عرضها علي منصة العرض بالشكل الصحيح ثم تغلق غطاء المنصة . - تضع الجهاز في مقدمة مؤخرة حجرة العرض ، وعلي ارتفاع مناسب في مواجهه شاشة العرض . - تظلم المكان إظلاما تاما داخل غرفة العرض . - تضغط علي مفتاح تشغيل المروحة والمصدر الضوئي . - تحرك العدسة الأمامية للأمام والخلف حتى تحصل علي أوضح صورة . - ترفع حامل الجهاز أو تخفضه للتحكم في ارتفاع الصورة علي شاشة العرض. - تطفئ مفتاح تشغيل الجهاز بعد الانتهاء العرض . - تفصل التيار الكهربائي عن الجهاز بعد أن تقف مروحة التبريد وتقوم بلف سلك الجهاز في موضعه . - تتثبت غطاء العدسة بإحكام في مكانها الصحيح . - تغطي الجهاز بالغطاء الخاص به وتحفظه في مكانه بالمعمل . مكونات الجهاز 1- مصباح قوي يعمل كمصدر للإضاءة . 2- مرآة مقعرة لتعكس الضوء الساقط عليها من المصباح على الصورة أو الجسم المطلوب عرضه . 3- حامل الصورة أو الجسم أو الرسم. 4- مرآة تستقبل الأشعة الضوئية المعكوسة من الصورة لتعكسها بدورها في اتجاه العدسة. 5- مجموعة عدسات لتفريق الأشعة وإسقاطها على الشاشة حيث تظهر الصورة مكبرة. 6- مروحة لتبريد المصباح . 7- حامل متحرك للصور والرسومات بمساحات معينة . 8- يد لتحريك الحامل. 9- حامل الصورة أو الجسم أو الرسم. طريقة تشغيل الجهاز يعتمد هذا الجهاز في عمله على الإضاءة المنعكسة عن الجسم المعتم بواسطة المرآة العاكسة ، فهو من أجهزة العرض المباشر ، وعند تشغيله يجب مراعاة ما يلي :- - اضبط كهرباء الجهاز بما يتوافق مع التيار العام في المدرسة ، ثم قم بتوصيل الكهرباء للجهاز . - أدر مفتاح التشغيل إلى النقطة الأولى المروحة ( للتبريد ) وتأكد من أن المروحة تعمل بشكل طبيعي . - أنزل حامل الصورة إلى أسفل عن طريق رفع الذراع الخلفي إلى أعلى . - قم بوضع الصورة المطلوب عرضها بحيث تكون معكوسة ، ثم قم برفع الصورة إلى أعلى عن طريق إنزال الذراع إلى أسفل . - أدر مفتاح التشغيل الآن إلى النقطة الثانية ( الإضاءة ) . - إذا كانت الصورة غير واضحة حرك العدسة الأمامية حتى توضح الصورة . - حين الانتهاء من عمل الجهاز دع المروحة لتعمل لمدة 3-5 دقائق حتى يبرد الجهاز ومن ثم أقفل المروحة وأغلق العدسة . مميزات الجهاز - سهل الاستخدام والتشغيل . - يستعمل في عرض وتكبير الصور والرسومات والخرائط والأشكال . - يعطي إمكانية جيدة للمدرس في التحكم بخطوات سير الدرس . - تتوفر مواده بشكل كبير ( الكتب ، المجلات ، البطاقات ، الصحف ..وغيرها ) . - يحتاج عرض الصور المعتمة إلى تعتيم جيد للحصول على صورة واضحة . - يمكن التحكم بحجم الصورة المعروضة وذلك بتقريب أو إبعاد الجهاز عن شاشة العرض مع ضبط البعد البؤري . - حاول عدم إطالة إنارة مصباح ( لمبة ) الجهاز ، وكن محتاطاً على مصباح إضافي ، نظراً للاستهلاك الكبير للمصابيح المستعملة في هذا الجهاز . عيوب استخدامه - كبر حجمه وثقل وزنه . - يعمل في غرفة معتمة تماماً . - يعمل في مكان قريب من الشاشة، وهذا يجعله يتوسط الجمهور . - الصور التي يعرضها أقل في وضوحها واستضاءتها من الصور المعروضة في الأجهزة الأخرى . صيانة الجهاز 1- يجب التأكد من فولت التيار الواصل للجهاز . 2- نتأكد من عمل المروحة في أثناء التشغيل . 3- يجب إزالة الغبار والأتربة عن الجهاز وخاصة العدسة حتى لا تتسبب في عتامة العرض وذلك بقطعة من القماش النظيف أو الفرشاة ذات المنفاخ . 4- يجب أن لا يستمر العرض لفترات طويلة إلا عند الحاجة فقط حتى لا يتسبب ذلك في انتهاء عمر الجهاز . 5- يجب عدم فك الجهاز والعبث به لأي خلل ، ولكن يرسل فوراً إلى المختصين بالصيانة . 6- يحفظ الجهاز بعد الانتهاء من التشغيل في مكان آمن بعيداً عن العبث والغبار والأتربة بعد تغطيته بالكيس الخاص به . ******************************************* الـفـهــرس المـوضــــــــــــوع رقـم الـصفـحــة * مـقـدمــــة 1 * جهاز عرض المواد المعتمة 2 * مسمياته 2 * من مجالات استخدامه 3 * الأهداف التعليمية لدراسة الجهاز 3 * مكونات الجهاز 4 * طريقة تشغيل الجهاز 5 * مميزات الجهاز 5 * عيوب