المقصود بالجمهور المستهدف فى هذا المقرر هم طلاب الصف الثانى الثانوى ومن خلال الملاحظة والتعرف عليهم تبين ان خصائصهم كانت كالاتى :

<!--العمر :

من 16 : 17 سنة

<!--العدد :

30 طالب وطالبة

<!--الخصائص الانفعالية  :

تتصف انفعالاته بالتقلب السريع من موقف لآخر ، حيث يبدأ الاستقرار أحياناً والهدوء أحياناً أخرى وبلا مقدمات ، ويعقب ذلك عدم الاستقرار والثورة ثم الارتياح والرضا والسرور ، ثم ينقلب على عقبيه إلى السخط وعدم الرضا والاكتئاب .

<!--الخصائص الاجتماعية :

يجتمع المراهق بالآخرين ، ويندمج في وسط الجماعة ويُشارك بفعالية داخل إطار الجماعة ، وفجأة يتحول إلى عزلة وانطواء وابتعاد عن الوسط الجماعي وعدم المشاركة الايجابية .

<!--الخصائص الجسمية :

 يمر المراهق بتغيرات جسمانية كثيرة تطرأ على أعضاء جسمه ، فتكتمل الأعضاء الجسمية ويبدو في مظهره كالرجال لذلك تظهر أنماطاً سلوكية مختلفة عن ذي قبل ، تتمثل في الميل إلى الاستقلال والتحرر من السلطة ، سواءً أكانت سلطة الوالدين ، أم سلطة الآخرين عامة .

<!--الخصائص المعرفية العقلية :

من الناحية المعرفية العقلية ، تتميز مرحلة المراهقة لتلاميذ المرحلة الثانوية بتمايز القدرات العقلية التي تؤدي بالمراهق إلى تنوع السلوك وتباينه وتمايزه ، فيُحاول الاستزادة العلمية الثقافية من قراءة واستماع ومشاهدة ودراسة وبحث واستقصاء واكتشاف .. إلى غير ذلك من استعدادات وميول تظهر واضحة في أنماط السلوك ، وما يعقب ذلك من اهتمامات علمية توجهه إلى الدراسة الجامعية أو غيرها من الدراسات ما بعد الثانوية .

<!--مهارات استخدام الكمبيوتر:

تمثلت فى ان جميع الطلاب كان لديهم المهارات الاتيه

1 – التعامل مع نظام التشغيل ويندوز

2 – التعامل مع بعض البرامج الموجوده على الجهاز من الورد

3 – مهارة الدخول والبحث عن المعلومات والمصادر التعليميه عبر الانترنت وتحميل الملفات

4 -  تخزين المعلومات على الكمبيوتر واسترجاعها

5 – التعامل مع الانترنت من خلال تعلم اسياسيات التعامل مع الشبكه بكيفية استخدام محركات البحث و تصفح المواقع

6 – امكانيه فتح اكثر من برنامج فى وقت واحد7 – تعلم العديد من المصطلحات الخاصه بالكمبيوتر ونظام التشغيل الخاص به و كذالك الانترنت

7 – تعلم العديد من المصطلحات الخاصه بالكمبيوتر ونظام التشغيل الخاص به و كذالك الانترنت

<!--خبراتهم السابقة عن المقرر:

سبق للطلاب دراسة مقرر مادة العلوم للصف الثاني الاعدادي والذي اشتمل على العديد من المفاهيم المتعلقة بهذا المقرر مثل مفاهيم الموجات – الموجات الميكانيكية – الموجات الكهرومغناطيسية – موجات الصوت – موجات الضوء ..

احتياجات المتعلمين

وأبرز هذه الاحتياجات    

<!--الحاجة إلى التقدير

<!--الحاجة إلى الإرشاد والتوجيه

<!--الحاجة إلى العمل

<!--الحاجة إلى الاستقلالية 

<!--الحاجة إلى الاستيعاب الإجتماعى 

<!--الحاجة إلى الشعور بالأمن والاستقرار