<!--الدرجات = 10 درجات على الكفاءة العلمية ، 35 درجة على الكفاءة التنظيمية والمهارات القيادية للمتقدم ، 15 درجة على القيم الحاكمة والتفاعل الإيجابي ثم 40 درجة على مشروع التطوير.
<!--المقترح يشمل عدة معايير في مجموعها (60 درجة) يصعب قياس غالبيتها كمياً كما يمكن القفز عليها بادعاءات يصعب السيطرة عليها سواء من المتقدم أو اللجنة ، كما أن بعضها لن يتوفر في غالبية المتقدمين إلا إذا كان القياس على حسب الوزن والعدد دون التحقق من الواقع الفعلي في ظل سيطرة دائمة على أعضاء هيئة التدريس منذ أكثر من 30 عاماً.
<!--40 درجة لا يستطيع تقييمها إلا خبراء جودة في التعليم العالي (غير المعترف بهم والذين يستبعدون من تلك اللجان المحكمة) علية دخول أي خبير من مجال آخر فسيكون له وجهات نظر مغايرة للمستهدف.
<!--المقترح لا يفرق بين المعايير وبعضها من حيث الأوزان النسبية للتقييم فهي غير واضحة ، هل المطلوب للعمل في المنصب عالم علم أم إدارة واعية وتطوير مستمر.
أ.د. مصطفى ثروت
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع