إستراتيجية : العصف الذهني.

وهي: إستراتيجية تعتمد علي إستثارة أفكار التلاميذ وتفاعلهم حيث يعمل كل واحد منهم كمحفز لافكار الاخرين في وجود المعلم .

الاعتبارات التي تراعي عند إستخدام العصف الذهني:

- ليس هناك إجابة نموذجية.

- جميع الافكار والاراء مقبولة ما دامت في حدود الدرس.

- التهيئة الجيدة للموضوع.

- الانصات باهتمام لكل إجابة.

- عدم إهمال أو تجاهل أي فكرة أو إجابة.

- محاولة إشراك جميع التلاميذ قد الامكان.

- الربط بين الافكار المتروحة بحيث تكون في النهاية نموذجا.

خطوات إستراتيجية العصف الذهني:

- تحديد الهدف وطرح الموضوع والتهيئة الذهنية.

- تشجيع التلاميذ علي إعطاء جميع الاجابات.

- التدخل لتصحيح مسار تفكير التلاميذ عند الضرورة.

- مساعدة التلاميذ علي استخلاص الافكار النهائية.

- عند تقسيم الفصل الي مجموعات تقوم كل مجموعة بعرض ما توصلت اليه من أفكار.