دليل الأسرة

<!--مشاركتك , حيث أشار في الجزء إلي أهمية مشاركة ولي الأمر في أنشطة الروضة مقدما أمثلة لكيفية هذه المشاركة .

<!--كيف تتواصل مع الروضة حيث قدم في هذا الجزء أنماط وبدائل لعملية التواصل بين الأسرة والروضة كذلك كيفية الأستعانة بخبرات أولياء الأمور والمجتمع المحيط لخدمة أنشطة وأهداف الروضة

<!--وصايا تهمك لصالح طفلك وفي هذا الجزء تعرض للعديد من الوصايا الواجب علي أولياء الأمور مراعاتها والأهتمام بها في مجالات الصحة العامة ، المتابعة الصحية ، النظافة الشخصية ، التغذية ، الصحة العامة ).

<!--وصايا تهمك لمساعدة طفلك على التعلم حيث تعرض لأهم التوصيات التي يجب علي أولياء الأمور أتباعها لتوفير مناخ داعم لعملية التعلم داخل المنزل .

<!--وصايا تهمك لتوفير مناخ داعم لنمو طفلك حيث أشار هذا الجزء من الدليل إلي مجموعة من السلوكيات الخاصة بأولياء الأمور تجاه أبناءهم .

<!--بعض الاسئلة التى يمكن طرحها حول تقدم طفلك بالروضة حيث قدم الدليل في هذا الجزء قائمة بالأسئلة التي يمكن أن تكشف لولي الأمر مدي تقم الطفل وإعتدال سلوكه.

 دليل الروضة والمجتمع

أولاً: بدء الدليل بتقديم مجموعة من الأرشادات العامة التي تهدف إلي تحقيق نمو وتعلم أفضل بالنسبة للطفل داخل الروضة .

ثانيا : مشاركة الوالدين حيث أوضح الدليل بدائل للإتصال من الروضة إلي الوالدين كذلك تنظيم الاجتماعات والمناقشات وكيفية تنظيم الأنشطة المحفزة لمشاركة الوالدين بالروضة واخيرا توفير مجموعة من المقترحات لمساعدة أطفالهم بالمنزل.

ثالثاً: الدعم التربوي لأسرة الطفل حيث تناول هذا الجزء عدد من القضايا التي تهم أولياء الأمور مثل الصحية وتعزيز التعلم وكيفية توفير بيئة داعمة لنمو الأطفال .

رابعاً: التواصل مع المجتمع المحلي حيث تضمن هذا الجزء آليات للإتصال بمنظمات المجتمع المحلي ، إقامة علاقات مستمرة مع المجتمع ، تحفيز مشاركة المنظمات المجتمعية ، نماذج لما يمكن أن تقدمه الروضة من خدمات للمجتمع .

رابعاً : تقرير أداء الروضة ومقترحات خطة التحسين المدرسية حيث تناول هذا الجزء تقويم المؤسسة التربوية من خلال تقييم أدائها بهدف التحقق من نقاط القوة وتدعيمها ، والتعرف علي نقاط الضعف ووضع خطط التحسين لها.  

 دليل روضتي

يسعى هذا الدليل إلى تقديم رؤية واضحة من واقع بيئة رياض الاطفال المصرية من خبرات المعلمات والأطفال وكذا المتخصصين فى مجال رياض الأطفال ومهندسى الإنشاءات والتصميمات المعمارية وذلك من أجل إعداد دليل لبيئة الروضة فى ضوء المعايير القومية لرياض الاطفال.

أهداف الدليل:-

<!--وضع تصور لبيئة رياض الأطفال .

<!--رفع وتنمية القدرات المؤسسية لرياض الأطفال.

<!--تصميم دليل ارشادى للمعماريين والتربويين والجمعيات الأهلية عند إنشاء رياض أطفال.

<!--بناء أداة لتقويم بيئة رياض الأطفال.

<!--إعداد تصور لقواعد قياس متدرج لبيئة الروضة فى ضوء أداة تقييم بما يتفق مع المعايير القومية لرياض الأطفال.

<!--دعم المشاركة المجتمعية فى مجال النهوض برياض الأطفال.

<!--تخطيط وتصميم أساليب التنفيذ والتجهيز عند إنشاء روضات للأطفال. 

دليل المعلم

<!--تضمن الجزء الأول من الدليل تقديم للمفاهيم والمصطلحات الرئيسة المرتبطة بالمعايير القومية ثم استعرض

مجالات ومعايير ومؤشرات وثيقة المعايير القومية لرياض الأطفال.

<!--الاحتياجات المعرفية والمهارية المرتبطة بكل مجال من المجالات الخمس، والتى يجب أن تسعى المعلمة لتغطيتها حتى تنجح في تطبيق المعايير بيسر ودقة.

<!--كما تناول الدليل تصنيفاً للاحتياجات المعرفية والمهارية لمعلمة الروضة .

<!--قدم الدليل مقياساً متدرجاً لأداءات المعلمة فيما يتعلق بممارساتها التربوية متضمنة مستويات أربع ( البداية – التقدم – تحقيق المؤشر – المثالى )

<!--تناول الدليل خصائص أطفال الروضة فى مراحل نموهم المختلفة وخاصة مظاهر النمو والحركى – النمو الانفعالى والاجتماعى – النمو العقلى والمعرفى , كما بين دور المهعلمة فى تحقيق كل هذه المظاهر  .

<!--أشار الدليل إلى كيفية بناء البرنامج اليومى داخل  الروضة مشيراً إلى دور المعلمة فى كل فترة من فترات البرنامج .

<!--تناول الدليل أساليب التعليم والتعلم وإدارة مواقف التعلم التى تتعرض لها المعلمة داخل الروضة وقدم أساليب تعلم الاطفال داخل الروضة , وقدم فى النهاية مقياساً متدرجاً لهذه الاداءات .