الحاسب والإنترنت
مقدمة : مع ظهور الحاجة إلى نقل المعلومات من مكان إلى أخر وظهور شبكات الهاتف مع التطوير المستمرة ثم ظهور الحاجة إلى نقل الملفات وتبادل المعلومات ظهرت شبكات الحاسب الآلي لتقوم بعملية تبادل المعلومات والبيانات من مكان إلى أخر بسرعة وسهولة ويسر وكان لها تأثير علي مجمعنا الحاضر .
شبكات الحاسب : يمكننا تعريف شبكة الحاسب بأنها ( مجموعة من الحاسبات التي توزع علي مواقع مختلفة وتربط بينها وسائل الاتصالات المختلفة وتقوم بجمع وتبادل البيانات الرقمية والاشتراك في المصادر المرتبطة بها ) وسائل الاتصال في الشبكة الحاسب هي أما ( الكيابل المحورية ، أسلاك الهاتف ، الأقمار الصناعية ).... وغيرها من وسائل الاتصال بهدف الاشتراك و تبادل المعلومات بينها أمثلة لشبكات الحاسب شبكة الحاسب في البيئة المكتبية , شبكة الحاسب في البيئة المصرفية , شبكة الحاسب في البيئة الحجز الجوي ( الطيران ) ، شبكة الحاسب في البيئة الأحوال المدنية . وغيرها من شبكات الحاسب في المجالات المختلفة .
أنواع شبكات الحاسب :تتنوع الشبكات الحاسب بحسب عدة عوامل هي من حيث النطاق المكاني والتقنية والقدرات والتطبيقات تتعدد شبكات الحاسب الي إلي أنواع عديدة هي :
1- شبكة الحاسب المحلية
2- شبكة الحاسب الموسعة
3- شبكة الخادم والعميل
4- شبكة الإنترنت
5- شبكة التراسل الرقمي

أولا : شبكة الحاسب المحلية : تتميز هذه الشبكة بـ :
1- محدودة المكان ( مخصصة لغرض محدد مثل معمل المدرسة أو الجامعة أو شركة )
2- سرعة الإرسال ( لقصر المسافة بين الأجهزة )
3- يستخدمها عدد محدد من المستخدمين
4- تدار هذه الشبكة في في المدارس و الجامعات أو الشركات والمؤسسات الخاصة
5- المشاركة في الوحدات المساندة ( الطابعات ، وحدات التخزين )
ثانيا : شبكة الحاسب الموسعة : تتميز هذه الشبكة بي :
1- تمتد بين المدن ( واسعة المساحة )
2- محدودة سرعة الإرسال ( لطول المسافات بين الوحدات المختلفة )
3- يستخدمها عدد كبير من المستخدمين
4- تدار هذه الشبكة من هيئة عامة أو جهة حكومية
ثالثا : شبكة الخادم والعميل : تعتبر شبكة الخادم والعميل شبكة محلية ولكن تتميز بوجود نوعين مختلفين من الأجهزة ترتبط بها
1- النوع الأول : أجهزة الخادم ( server ) وهي أجهزة حاسب تكون فائقة القدرة علي التخزين وذو قدرات معالجة كبيرة وتستخدم في تخزين ومعالجة ملفات المعلومات وقواعد البيانات الشبكة والبرامج المختلفة بها.
2- النوع الثاني : أجهزة العميل ( client ) هي في غالب الأحيان تكون أجهزة حاسب شخصية أو وحدات طرفية يستخدمها العاملون علي الشبكة لإدخال أو استرجاع البيانات والمعلومات
رابعا : شبكة الإنترنت : هي تعتبر اكبر شبكة في العالم لأنها تربط بين جميع دول العالم بمدنها وأشخاصها مختلف ميولهم وهويتهم العلمية والثقافية والدينية حيث تسمح بتبادل المعلومات والملفات بين المستخدمين في مختلف دول العالم .
خامسا : شبكة التراسل الرقمي : هي شبكة تمتاز بأنها تسمح بتوفير خدمة الاتصال بين أجهزة الرقمية المعتمدة علي الميكربروسيسر ( المعالج الدقيق ) وأجهزة الاستشعار والتحكم وحاسبات التحكم . مثال شبكة التحكم في آلات المصانع وشبكة عرض البيانات في المطارات وشبكة المراقبة والحريق وغيرها مثل الوحدات المستخدمة داخل السيارات والطائرات الحديثة
نماذج من تطبيقات شبكات الحاسب :تحقق شبكات الحاسب العديد من التطبيقات التي تعمد عليها في تسير أمور المجتمع والأفراد ومنها أمثلة كثيرة مثل :-
1- قواعد البيانات الموزعة :يتم في قواعد البيانات إدخال البيانات والمعلومات في أجهزة الحاسب بموقع مركزي أو مواقع متعددة ثم استرجاعها عند الطلب من خلال الشبكة الحاسب بالأماكن المختلفة ، وتستخدم في قطاعات مختلفة من الحياة منها : في استخدام الشركات والمؤسسات مثل في الفنادق ( عمليات الحجز غرف لنزلائها ) , وفي الشركات الطيران ( تبادل المعلومات الحجز لركاب رحلاتها ) وفي استخدام علي مستوى الدولة في قاعدة بيانات للأحوال المدنية لمواطني الدولة .
2- الاستخدامات المصرفية :وهي شبكة خاصة بعملاء المصارف والحصول علي معلومات عن حسابه البنكية وجميع العمليات من تحويلات مصرفية من أهمها وحدات الصراف الآلي وتبادل المعلومات بينها دون الحاجة إلى نقل النقود الفعلي وغيرها من استخدامات الشبكة في معلومات المصرفية كالبورصة وأسعار العملات فوريا عبر الشبكة
3- تطبيقات الاتصال الرقمي :هي شبكة تسمح بتقديم خدمات الاتصال للمشتركين في شبكة الحاسب ويتيح هذا التطبيق لمستخدمي الشبكة من إرسال واستلام رسائل إلكترونية في ما بينهم وتخزينها علي ملف إلكتروني من قبل جهاز الحاسب الذي يعمل علية المستخدم وهذا ما يطلق علية البريد الإلكتروني " Electronic Mail " كما يمكن أجراء المحادثات حوار بين المشتركين وكذلك نقل الملفات
4- نظم التحكم الآلي :يمكن الاستفادة من الشبكات الحاسب في عمليات التحكم الآلية حيث يمكن جمع البيانات عن ظاهرة معينه من مصادر الاستشعار مختلفة ثم ترسل عبر الشبكة إلى جهاز الحاسب لكي يقوم بتحليلها ولتخذ الإجراء اللازم لتعديل ومعالجة الظاهرة ، من أمثال هذه الشبكات في حركة المرور ( بهدف سهولة المرور وإزالة الاختنقات في الطرقات وتنظم حركة المرور ) وفي الأرصاد الجوية ، وفي الملاحة الجوية ، العمليات الصناعية ، أو في أجهزة الدفاع العسكرية والأمنية ، وفي نظم المراقبة والحماية والإنذار .
5- نظم المعلومات الموزعة :من التطبيقات المهمة لشبكات الحاسب في الحقول الإدارية والتجارية كذلك نظم المعلومات الموزعة والتي تعتمد علي الاستفسار والمعالجة لمعلومات معينة من خلال المخاطبة المباشرة لأجهزة حاسبات مركزية تختزن تلك المعلومات في مكان قصي . من أمثلة ذلك المعلومات عملية ، أو طبية ، أو البحوث المنشورة في المجلات يمكن ربط أجهزة الحاسبات للدوائر والمؤسسات المتمثلة كمركز البحوث أو الجامعات ليتم تبادل المعلومات بينها .
6- اتوماتية المكاتب : هي شبكات تعمل علي ربط أجهزة الحاسب داخل المكاتب وفي الوحدات المساندة مثل الطابعات كذلك لتفادي وتقليل الأعطال بين الأجهزة وزيادة الاعتماد عليها .

أجهزة شبكات الحاسب :تشمل شبكات الحاسب أنواعا متعددة من الأجهزة من أهمها { النهاية ( الوحدة ) الطرفية، جهاز المودم Modem , بالإضافة إلي وسائل الاتصال كالأقمار الصناعية والكوابل البصرية والمحورية وخطوط الهاتف } ونعرض فيما يلي أهم الأجهزة :
* النهاية الطرفية ( الوحدة الطرفية ) هي جهاز لإلكتروني مزود بلوحة مفاتيح وشاشة تستخدم لإدخال أو استرجاع المعلومات من وإلي الشبكة .
* المودم ( المعدل / الكاشف ) هو جهاز يسمح بنقل المعلومات عبر خطوط الاتصالات التلفونية بين جهاز الحاسب والوحدات الطرفية وهو تحويل النبضات الكهربائية الي إشارات متصلة كهربائية تتناسب مع خصائصها مع خطوط التلفونية وكذلك يقوم المودم بالعملية العكسية هو نوعين مودم {داخلي ،أو خارجي } .

تقنية إرسال البيانات بشبكة :
تعتمد الإرسال البيانات بين وحدات الشبكة على:-
1- سرعة الإرسال الشبكة
2- حجم الملف البيانات المراد إرساله
منها نجد أن زمن الإرسال = حجم الملف ( Bits بت ) ÷ سرعة الإرسال الشبكة ( bit/sec )ومن الطبيعي كلما زادت سرعة إرسال الشبكة أمكن المستخدم من الحصول علي الملفات في وقت أقصر

شبكة الإنترنت وتطبيقاتها
شبكة الإنترنت ليست ترفا إلكترونيا لهواة الحاسب حول العالم بل هو وسيلة عصرية للاتصال وتبادل الأفكار والحوارات ومتابعة المعلومات والأخبار والاستفادة من البحث العلمي والتعليم كما هي في التجارة والتسوق وهناك يري أن الشبكة الإنترنت قد تحقق حلم القرية الكونية .
تعرف شبكة الإنترنت بـ :" شبكة حاسب موسعة عالمية ضخمة جداً ، تربط بين عشرات الآلاف من شبكات وأجهزة الحاسب في مختلف أنحاء العالم " وهذا الاسم مشتق من INTERnational NETwork أو(الشبكة العالمية).
ملكية شبكة الإنترنت :هي شبكة تربط ما يقارب العشرة ملايين جهاز حاسب في اكثر من مائة دولة حول العالم في عالم 1998 ( ومعظم هذه الأجهزة مملوكة إلى شركات وجامعات ودوائر حكومية , بالإضافة إلى أفراد يمتلكون أجهزة شخصية موصلة بالشبكة بشكل دائم )
ميزات الشبكة الإنترنت: لعمل شبكة الإنترنت بشكل دائم يجعلها
* ممتعة ووسيلة هامة للاتصال وتبادل المعلومات بين الملايين من الأشخاص والهيئات في العالم اجمع
* عدد الأجهزة الخادمة يتضاعف يوم بعد يوم، وكذلك بالنسبة للأشخاص( حيث يتضاعف عدد المستخدمين للشبكة كل ثمان أشهر لذا يتوقع لعام 2005 يكون عدد المشاركين في الشبكة 1 مليار مشترك تقريبا )
* من اعظم التقنيات المعلومات في العالم الآن
العوامل الأساسية لانتشاَر شبكة الإنترنت :
تزايد عدد المشاركين يوم بعد يوم وهذا لعدة السباب هي :
* تعدد استخدامات وتطبيقات التي ترتبط بالشبكة وتنوعها وتزايد الحاجة عليها.
* توفير تقنية اتصالات سريعة وتقنيات وبرمجيات متقدمة تتيح لمستخدم الشبكة الحصول علي المعلومات بسرعة ويسر
* انخفاض تكلفة استخدام الشبكة وسهولة الارتباط بها.
* استخدام الشبكة بلغة المجتمع .
* إمكانية الاستخدام التجاري والاستفادة من الشبكة في عالم الإدارة والأعمال .
تقنيات وبرمجيات الشبكة :يتوفر في شبكة الإنترنت العديد من التقنيات والبرمجيات العديدة المتقدمة في مجال الحاسب والمعلومات ومن أهم هذه التقنيات والتي ساهمت في نمو والانتشار السريع للشبكة ما يلي :
أ - الشبكة العنكبوتية ( WWW ) : يطلق مسمي (الشبكة العنكبوتيةالعلمية Word Wide Web) لامتدادها وتشابكها في جميع أنحاء العالم أشبه بشبكة العنكبوت.
تعريف الشبكة العنكبوتية بأنها" مجموعه من الأجهزة في شبكة،ويحوي كل جهاز منها صفحات إعلانية إلكترونية مصممة تصميما خاصا باستخدام لغات برمجة خاصة "
* ( من أهمها لغة البرمجة HTML ولغة جافا Java)
* تحتوي الصفحات الإعلانية علي معلومات كتابية ، مسموعة ، مرئية أو أفلام فيديوية كثيرة ومتنوعة باستخدام تقنية الوسائط المتعددة .
* للوصول إلى مواقع الشبكة العنكبوتية باستخدام برامج خاصة تمكن المشترك من خلب صفحات الشبكة من مواقع مختلفة في الشبكة وعرضها علي جهاز حاسب المشترك . ( يسمي برامج التصفح )
* لذا لكل جهاز يحوي صفحات إعلانية بالشبكة العنكبوتية لابد أن يكون له عنوان خاص به ويطلق علية عنوان الموقع حيث أنه يحدد موقع الجهاز علي الشبكة العنكبوتية باللغة الإنجليزية يعبر عنه بعنوان : IP Address للجهاز . وعادة يكون العنوان مكون من أربع مجموعات من الأرقام بينها فاصلة مثل ( 198.77.47.48 ) وتستخدم مقاسم الشبكة هذا العنوان للوصول إلي موقع الجهاز . ونظرا لصعوبة تذكر الأرقام جري الإصلاح علي استخدام مجموعة من الأحرف لعنوان الصفحة العنكبوتية يناظر مجموعة الأرقام ويطلق عليها عنوان الموقع ( مصطلح URL ) وهي عبارة عن مجموعة أقسام منها ( WWW ) يعني الشبكة العنكبوتية ، ثم اسم الشركة ،الهيئة ، الحكومة أو المؤسسة التابع لها الموقع . ثم نوع هذا الاسم مثل ( net تعني شبكة , com تعني شركة , gov تعني حكومية , org تعني هيئة أو منظمة حكومية ) وغيرها .ومن خلال هذا العنوان يتمكن برنامج المتصفح من الوصول إلي الموقع المطلوب وبتغير العنوان يمكن الانتقال من الصفحة إعلامية إلي أخري عبر الشبكة .
خصائص (مميزات )الشبكة العنكبوتية :
1- الشبكة العنكبوتية هي مجموعة من الأجهزة بالشبكة , ويحوي كل جهاز منها صفحات إعلامية إلكترونية مصممة تصميما خاصا , وهي تحتوي علي معلومات كثيرة ومتنوعة .
2- يكون لكل جهاز بالشبكة عنوانا يحدد موقعه وهذا العنوان أما أرقام ويسمي ( IP Address ) أو أحرف يطلق عليها ( URL ) للموقع .
3- يستخدم المشترك برنامجا للتصفح لخلب الصفحات الإعلامية من مواقعها وعرضها علي جهاز المشترك .
4- تحوي الصفحات الإعلامية الإلكترونية علي مؤشرات تدل علي مواقع الصفحات الأخرى بالشبكة .
ب - البريد الإلكتروني : ( Electronic Mail )
البريد الإلكتروني هو التراسل وإرسال مستندات أو وثائق إلكترونية بين المشتركين عبر الشبكة . وهي أما نصوص أو ملفات صوت وصور .
ومن هنا نجد أن لكل مشترك عنوان خاص به مثل ( [email protected] ) نجد أن العنوان مقسم إلي ثلاث أقسام رئيسية هي الاسم المشترك ثم اسم المنشأة المشترك عليها والرمز @ للربط بين اسم المشترك واسم المنشأة المشترك عليها ثم نوع المنشأة ومن ثم نجد أحيانا الجزء الرابع وهو غير أساسي في العنوان ويدل علي اسم الدولة المشترك فيها .
ج- المجموعات الإخبارية :هي إمكانية توفرها شبكة الإنترنت من تكوين مواقع علي الشبكة يجتمع فيها المشتركين لتبادل آرائهم و مرئياتهم ومدوالتهم أو وضع إعلانات أو استفسار ومناقشة موضوع , لذا يوجد برنامج التصفح ( أو خاص لقراءة أخبار المجموعة ) الذي من خلاله يمكن الاطلاع وقراءة الرسائل المتبادلة بين أفراد المجموعة ووضع إعلاناتهم وهي غالبا تكون المجموعات تهتم بشي معين مثل منتدى التعليم أو الصحة أو لمستخدمي برنامج معين
د- خدمة المحادثة :من التقنيات التي تسمح بالاتصال عبر شبكة الإنترنت تقنية المحادثة الفورية ( IRC ) والتي توفر إمكانية الاتصال بأجهزة معينة بالشبكة التي يوجد عليها برنامج المحادثة وهي أما المحادثة الفورية بينهم أو كتابة النصوص .
هـ مداولات (البرتوكولات ) شبكة الإنترنت :إن عملية ربط أجهزة الحاسب عبر شبكة الحاسب تتطلب بالإضافة إلي خطوط الاتصال برمجيات لتنظيم الاتصال وهي :
1- برمجيات نظم التشغيل الشبكي ( وهي برمج نظم التشغيل التي سابق معرفتها ومهامها )
2- برمجيات تطبيقية للشبكة ( وهي برامج التطبيقات للشبكة مثل البريد الإلكتروني - المحادثة وغيرها)
3- برمجيات المداولات (البرتوكولات )الشبكة ( وهي برامج لتنظيم الاتصال وربط الأجهزة عبر الشبكة وهي تتولى عملية توحيد أسلوب الاتصال وتبادل المعلومات والبيانات بين أجهزة الشبكة المختلفة ( وهي تشبه عمل المترجم بين شخصين لا يتكلمان نفس اللغة حيث تسمح برامج المداولات لأجهزة مختلفة الصنع وذات نظم تشغيل مختلفة أن تتبادل البيانات بينها ) ومن أشهر برامج المداولات الشبكية في شبكة الإنترنت ما يلي :
أ- مداولة TCP/IP :والتي تنسق العمل بين جهازين مختلفين في نظمهما وأسلوب تشغيلهما ويربطان ببعضهما عبر الشبكة موسعة أو شبكة الإنترنت لكي يمكن كل جهاز من الاتصال السليم وتبادل البيانات بينهما .
ب - مداولة PPP :والتي تنظم الاتصال والتنسيق ما بين طرفين أحدهما جهاز حاسب والطرف الأخر شبكة حاسب من خلال الاتصال الهاتفي بينهما .
ج - مداولة http:والتي تنظم أسلوب إرسال الصفحات الإعلامية بين أجهزة شبكة الإنترنت العنكبوتية وتسمح لمستخدمي الشبكة بالوصول إلى مواقع الصفحات الموجودة بالمواقع المختلفة في الشبكة

الأولي في عالم الإدارة والأعمال هي (( أذهب إلى حيث يكون الزبون )) وتحقق شبكة الإنترنت هذه القاعدة عمليا حيث أنها تصل إلى ملاين الأفراد والهيئات في أماكن تواجدهم ، وتربط بين الأفراد الباحثين عن المعلومات ، والمزودين للمعلومات المطلوبة ولذا ظهر العديد من الخدمات منذ ظهورها و تستجد استخدامات هذه الشبكة يوما بعد يوم ومن الخدمات التي تقدمها شبكة الإنترنت التالية :-
1 . المراسلات والاتصال ( تقنية البريد الإلكتروني E-mail )
2 . المناقشات والحوارات ( تقنية المجموعات الإخبارية ، أو تقنية المحادثة إجراء النقاش وتبادل الآراء )
3 . الأخبار والمعلومات ( الحصول علي المعلومات فعليا من أي مكان في العالم من وكالات العالمية للمعلومات ومراكز الأبحاث )
4 . التدريب والدراسات ( وهي عمليات التدريب والدراسات التي تأثير بالتقدم التقني في مجالات الاتصال وعقد الندوات تحادثيه )
5 . التجارة والتسويق ( هي تقديم العروض و الكتالوجات والأدلة الإلكترونية مع إمكانية الاستعلام وتبادل الرسائل في عمليات الطلب ودفع التكلفة إلكترونيا بين المستهلك والبائع للخدمة عبر تقنية البريد الإلكتروني )
6 . النشر والمطبوعات ( تعتبر شبكة الإنترنت وسيلة فعالة واقتصادية لانتشار الصحف والمجلات والكتب وازدياد عدد قرائها )
7 . الدعوة والإفتاء والإرشاد ( يمكن توظيف الإنترنت من جلال تقنيات مجموعات الأخبار في مجال الدعوة والإرشاد والإفتاء والإعلام بالأخبار ولإرسال الرسائل الدعوة ومسائل الإفتاء من العلماء المختصين إلى الملايين من الأفراد في العالم أجمع .
مساوئ الإنترنت :
علي الرغم من المزايا الكثيرة والخدمات العديدة التي توفرها شبكة الإنترنت إلا أن للشبكة مع ذلك مساوئ عديدة لذا سارع كثير من المهتمين بالإنترنت للتحذير والوقاية منها ، ولعل من أبرز مساوئ هذه الشبكة ما يلي :
1- المواقع السيئة في الشبكة العنكبوتية . ( هي مواقع سيئة مخلة بالآداب والأخلاق الفاضلة أو تخالف عقيدة المسلم وآداب الإسلام )
2- فيروسات الحاسب .( هي برامج خاصة تأتى مع استقبال برامج متاحة علي الشبكة وكذلك مع البيانات المرسلة بالبريد الإلكتروني )
3- انعدام سرية أمن المعلومات . (هو مطلب ضروري لحماية الأجهزة والمعلومات من عبث البعض حيث أن بعض مستخدمي شبكة الإنترنت من العلماء والمهندسين ورجال الأعمال والإدارة وغيرهم من الناس التي لها أسرار بالغة الأهمية لذلك للمحافظة علي سرية المعلومات أمر ضروري لذلك توجد برامج خاصة لمنع الغرباء من الوصول إلى الأجزاء الخاصة بشبكة المستخدم وأجهزته أو الإطلاع علي محتوي المعلومات من رسائل أو أرقام حسابات وتقوم هذه البرامج بتشفير البيانات والملفات لمنع معرفة محتواها )
4- الإدمان علي شبكة الإنترنت .( هو استخدام شبكة الإنترنت لفترات طويلة بدون هدف يذكر )
من هنا نجد أن كل من
أ - الفيروسات :" هي برامج خاصة يهدف مطوروها إلى تخريب وإفساد أجهزة أو برامج أو البيانات الحاسب الغير وإيذائهم "
أضرار الفيروسات : مسح كافة البيانات والبرامج من الأقراص التخزين ، كتابة رسائل غير مرغوب فيها علي الشاشة الجهاز ، الإيقاف المفاجئ لجهاز المستخدم ، إرسال البيانات المخزنة إلى أجهزة أخرى دون موافقة مالك الجهاز ، لملفات الفيروسات خاصية ذاتية التشغيل، فهي فتستهلك المساحة المتاحة علي القرص الصلب أو الذاكرة الرئيسية أو الانتقال إلى أجهزة أخرى
أسباب الإصابة بالفيروسات : تصاب أجهزة الحاسب بالفيروسات من شبكة الإنترنت بواسطة استقبال برامج متاحة من الشبكة ، أو عبر الرسائل والبيانات المرسلة بالبريد الإلكتروني .
الوقاية من الفيروسات : تحتوي بعض أنظمة التشغيل علي برامج لمكافحة الفيروسات والتخلص منها ، كما يتوفر علي شبكة الإنترنت عدة برامج للكشف علي الفيروسات وإزالتها . لذلك للوقاية منها يجب إتباع ما يلي :
* استخدام برامج الكشف عن الفيروسات في جهاز المشترك وتحديثها باسمرار .
* الاحتفاظ بنسخ احتياطية من البرامج والملفات والبيانات الموجودة
* إجراء الفحص عل البرامج المنقولة من شبكة الإنترنت قبل تشغيلها .
* استخدام برامج الحائط الناري وكذلك برامج الحماية لمنع انتقال الفيروسات من خلال التسلل عبر الارتباط بالإنترنت إلى أجهزة الشبكة.
ب- انعدام السرية أمن المعلومات :
وهنا تكمن خطر شبكة الإنترنت حيث أنها تضم العلماء والباحثين والمهندسين و الهواة والمحترفين في تتبع واقتناص المعلومات أو العبث بها من خلال الدخول إلى أجهزة حاسبات الأفراد أو المؤسسات عبر الشبكة ، لذلك فأن المحافظة علي سرية أمن المعلومات آمر مهم يؤرق كثير من الشركات والمؤسسات العامة والخاصة التي ترغب في الاستفادة من شبكة الإنترنت والمحافظة علي معلوماتها الخاصة ومنع الاطلاع علي أسرارها
لذلك توفر بشبكة الإنترنت وسائل خاصة لحماية المعلومات من أهمها .
* برامج خاصة لمنع الغرباء من الوصول إلى الأجزاء الخاصة بشبكة المستخدم أو أجهزة .
* برامج خاصة للتحقق من هوية المتصل أو طبيعة الاتصال أو تمنع الآخرين من الاطلاع
* برامج خاصة تقوم بتشفير البرامج والملفات والبيانات لمنع معرفة محتواها .
ج- الإدمان علي شبكة الإنترنت : هو الاستخدام المستمر لشبكة الإنترنت ولفترات طويلة بدون هدف يذكر
ومن أهم مظاهر الإدمان ما يلي :
* عدم القدرة علي السيطرة في رغبة استخدام الشبكة
* الإصرار علي العودة إلى استخدام الشبكة رغم أنفاق مبالغ باهظة .
* الشعور بالغضب عند انقطاع الخط أو المنع من استخدام الشبكة .
* الانشغال بالتفكير الشديد في الشبكة الإنترنت أثناء إغلاق الخط .
تكمن أضرار إدمان الإنترنت في :
* إضاعة الوقت والجهد والمال في الاتصال بالشبكة .
* إهمال عمله أو واجباته الأسرية أو الاجتماعية لطول الفترات التي يمضيها علي الاتصال بالشبكة .
* الاستمرار بالاتصال بالشبكة دون هدف جاد يحققه من ذلك الاتصال ، مع أنفاق أموال كثيرة في لذلك الاتصال . الحاسب وأوعية المعلومات

* مقدمة :لقد سبق تعريف المعلومات بأنها المعاني التي يدركها الإنسان وأن المعلومات هي الشكل الظاهري الخارجي للبيانات وهي أما أن تكون صوتا أو نص أو غير ذلك . وأن الله تعالي من علي الإنسان بنعمة العقل فهو أعظم وعاء للمعلومات حيث يستطيع جمع المعلومات واسترجاعها وتحليلها وربط بعضها ببعض لكي يستنبط منها المعارف وعلوما جديدة . وهنا سوف نستعرض كيفية الاستفادة من تقنيات الحاسب كوعاء ووسط احفظ المعلومات ، وكوسيلة لعرض وبث المعلومات وتبادلها بين الأفراد .
* الاتصال وتبادل المعلومات :
يتحقق نشاط الاتصال للإنسان بوجود أربعة عناصر هي :
1. مصدر يتلقى الإنسان منه المعلومات إما بسمع أو التلقين أو من خلال المشاهدة والاستنتاج .
2. المعلومات : وهو ما ينشأ عن المصدر من معاني ومعارف وعلم وفكر
3. أوعية المعلومات هي وسيلة تخزين وحفظ ونقل المعلومات وتشمل جميع الوسائط التي تحتوي علي المعلومات يمكن الإفادة منها لأي عرض من الأغراض.
4. مستقبل المعلومات وهو المستمع أو المشاهد أو القارئ المتلقي للمعلومات .
بتكامل هذه العناصر يستطيع الإنسان الحصول علي المعلومات التي يطلبها ويقوم بتبادلها مع سائر البشر . ويظهر جليا الأهمية البالغة لتقنية المعلومات والحاسب حيث توفر إمكانيات هائلة كأوعية للمعلومات تقوم بتخزين كم هائل من البيانات وتسمح باسترجاعها بسرعة فائقة ، مما تمكن مستخدم الجهاز من الحصول بيسر علي معلومات عديدة تمثلها تلك البيانات .
* أوعية المعلومات : يتم تقسيم أوعية المعلومات عادة إلى فئتين ، هما أوعية عامة وأوعية خاصة .
الأوعية العامة : تنقسم إلي ثلاثة أقسام هي :
أ - الأوعية الأساسية للمعلومات :( هي التي تحوي معلومات جديدة غير مسبوقة والتي تقدم إسهامات جديدة للمعرفة الإنسانية . مثل تقارير البعثات العلمية ، وثائق الهيئات والمنظمات وبحوث المؤتمرات و الندوات ، الرسائل الجامعية ، تسجيل لبعض التجارب والدراسات العلمية والاكتشافات والاختراعات . )
ب- الأوعية التابعة للمعلومات :( هي أوعية تستقي مادتها من الأوعية الأساسية . ولكم وظيفتها إعادة عرض المعلومات الواردة من الأوعية الأساسية بشكل يسهل الاستفادة منها وإدراكها ، وإيصال المعلومات إلي المستفيدين منها . مثل الكتب الدراسية ، المراجع العلمية ، النشرات المستخلصة ، الكتب المرجعية كالموسوعات - والمعاجم - والمجلات المتخصصة . )
ج - أوعية المعلومات التكميلية : ( هذه الفئة من الأوعية لا تقدم معلومات أو معارف بل تعرض وصفا أو أراء عن الوقائع أو الظواهر والأخبار المتغيرة يوما بعد يوم أو تمثل فهارس وعناوين تسهل تنظم المعلومات وعرضها والبحث عنها مثل الجرائد والمجلات اليومية بكل أنوعها ودليل الهاتف )
الأوعية الخاصة : تنقسم الأوعية الخاصة إلي قسمين هما :
1- أوعية رسمية : ( مثال تقارير وخطابات ومستندات الإدارات والمصالح الحكومية والجمعيات العلمية والمؤسسات الصناعية والمكاتب الاستشارية )
2- أوعية شخصية : ( مثال التسجيلات لمحادثات الزملاء والزوار والخطابات الشخصية للأفراد )

تقنية الحاسب كوعاء للمعلومات :
يستفاد من قدرات الحاسب الهائلة في تخزين كم هائل من المعلومات واسترجاعها والبحث فيها للوصول إلي المعلومات ، فالحاسب كأداة لمعالجة البيانات وبرمجتها يعد وعاء أساسيا للمعلومات الوثائقية حيث يستخدمه العلماء والباحثون للتوصل إلى الاكتشافات الجديدة والاختراعات وتحليل الظواهر الطبيعية في شتي مجالات الحياة . كما يمكن للحاسب أن يكون وعاء تكميليا للمعلومات من خلال وسائل التخزين البيانات علي الأقراص الثابتة والاسطوانات الضوئية والأشرطة المغناطيسية وباستخدام شبكات الحاسب التي تحتوي علي قواعد لتصنيف وفهرسة المعلومات وأدوات للبحث عن أي معلومات يطلبها المستخدم من الشبكة .
وأخيرا يمكن أن يستفاد من الحاسب في الأوعية الخاصة حيث يوجد العديد من البرامج التي تكون وسيلة لإعداد وتخزين مستندات الهيئات الرسمية وخطابات الأفراد الشخصية باستخدام شبكات الحاسب وشبكة الإنترنت يمكن تبادل ملفات البريد الإلكتروني ، وقوائم الإخبار التي تخزن مرئيات ومخاطبات الأفراد الشخصية .
* استخدام الحاسب للبحث عن المعلومات :
للحصول علي موضوع أو معلومة معينة باستخدام الحاسب يمكن استخدام ما يلي :-
1- الموسوعات المرجعية ودوائر المعارف وقواعد البيانات المخزنة مثل الموسوعة العربية ، الموسوعة البريطانية ، وغيرها
2- قواعد البيانات الخاصة مثل قواعد بيانات الإدارة المدرسية ، شئون الموظفين ، بيانات الطلبة وغيرها .
3- مواقع شبكة الإنترنت والتي تضم كما هائلا من المعلومات في صفحات الشبكة العنكبوتية .
4- المكتبات التقليدية والإلكترونية مثل دار المعارف الوطنية ودار الكتب الوطنية غيرها
* البحث في الموسوعات وقواعد البيانات والمعلومات :
تحوي الموسعات ودوائر المعارف كالموسعة البريطانية أو الموسوعة العربية الكم الهائل من المعلومات. وهي تتوفر حاليا في ثلاثة أشكال رئيسية ، أولها المطبوعة الورقية (وهي الأصل ) التي تصدر في شكل مجلدات ، ثم الموسوعة الإلكترونية المتوفرة علي أقراص الضوئية CD-ROM ، وأخيراً موسوعة إنترنت والتي يتم الوصول إليها باستخدام شبكة الإنترنت . ولها طرق عديدة للبحث عن المعلومات داخل الموسوعة .
* البحث في الإنترنت : يتوفر في الإنترنت مجموعة كبيرة من أدوات البحث والتي هي برامج متطورة تسهل البحث والوصول للمعلومات المخزنة في شبكة الإنترنت والتي من أهمها الأدوات أو المواقع التالية :
WWW.YAHOO.COM , altavesta. Digital.com , WWW.INFOSEEK.COM , WWW.LOOKSMART.COM , WWW.LYCOS.COM , WWW.WEBCRAWLER.COM للبحث باللغات الأجنبية ومواقعWWW.ALTHEWEB.COM , WWW.ALTAVISITA.COM للبحث باللغة العربية
وفي ما يلي خصائص بعض هذه المواقع :

وعادة يكون البحث باستخدام جملة أو كلمة أو لفظ أو عنوان صفحة أو باستخدام دليل مفهرس للبحث علي ما يدل عن موضوعات المطلوبة . وهي عادة تصنف المواضيع علي شكل هرمي أو يجمع المواقع في الشبكة التي تحوي المعلومات . وهي تبدأ برؤوس مواضيع عامة يؤدي النقر فوقها إلي مجموعة أكبر من رؤوس المواضيع الفرعية والتي بدورها تقودنا إلي مستوي ثالث من رؤوس الموضوعات حتى نصل إلي النهاية .
البحث في المكتبات الإلكترونية :
لا ميراث يعلو فوق ميراث المعرفة ، ولاشيء يفوق الكتاب في أهميته ومنافعه والمكتبات هي دور المعرفة وتضم الكتب ونفائس الموسوعات وبدائع المخطوطات والتراجم والمعاجم والموسوعات النادرة ، ومع تطور المستمر وظهور الحاسب الآلي تطورت معه شكل الطباعة ونشر الكتب حيث ظهرت مخزنة في ملف مخزن علي أوساط التخزين المعلوماتية وظهرت مع ذلك المكتبات الإلكترونية والتي تتمتع بإمكانات سهلة البحث والتنقيب وطباعة الاحتياجات اللازمة للباحثين والمؤلفين .
وينقسم الفهرس العام إلي ثلاث أقسام هي كالتالي :
1- فهرس المؤلفين . ( يحتوي علي بطاقات التي مداخلها أسماء المؤلفين )
2- فهرس العناوين . ( ويحتوي علي البطاقات التي مداخلها عناوين الكتب )
3- فهرس الموضوعات . ( ويحتوي علي بطاقات التي مداخلها رؤوس موضوعات تدل علي موضوع الكتاب )
* أساليب ووسائل وأجهزة عرض المعلومات :
لقد من الله تعالي علي الإنسان بالإضافة إلي العقل بالعديد من الحواس التي من خلالها يستطيع الاتصال بغيره وتبادل معلوماته معهم , ومع التطور المستمر ظهرت عدة أساليب لعرض المعلومات منها اللغة التخاطب بين البشر , الكتابة ، الرسم ، البث التصوري الحركي المرئي ( الفيديو ) وتتميز عرض المعلومات باستخدام تقنية الحاسب بمزايا عدة من أهماها :
1- تنوع أساليب العرض حيث يمكن عرض البيانات الصوتية والرسمية الحركية والنصوص بألوان مختلفة معا بخلاف وسائل وأجهزة العرض
2- إمكانية عرض المعلومات لعدد كبير من الأفراد من خلال الشبكات ( محلية - الموسعة -الإنترنت )
3- وجود برمجيات وأجهزة مطورة تيسر إعداد و'خراج العرض وتتيح تقديمه بصورة مشوقة , تمكن من عرض المعلومات بصور مختلفة منها الإحصائيات والأشكال البيانية والاستفادة منها ضمن العرض بسهولة ويسر .
ولهذه المزايا نستعرض فيما يلي بعض هذه الأجهزة والبرامج المستخدمة في عرض المعلومات :
أ - جهاز عرض البيانات :وهي وسائل لعرض المعلومات علي عدد كبير من الأفراد منها ( لوحة أو شاشة عرض خارجية - جهاز العرض فوق الرأس )
ب - برمجيات عرض الشرائح :تستخدم هذه البرامج عند الرغبة في تقديم عرض أو محاضرة أو شرح فكرة لعدد من المهتمين بهدف إعداد الشفافيات أو الشرائح الإلكترونية التي يتم عرضها باستخدام جهاز العرض البيانات ، وهي برامج تستخدم لعرض متكامل من مجموعة متتالية من الشرائح وتشمل العديد من أنواع المعلومات برنامج البور بوينت )
ج - برامج إعداد وعرض المواقع : من التعريف السابق للشبكة العنكبوتية بأنها تشمل عدد كبير من الأجهزة ويحتوي كل جهاز علي صفحات إعلامية إلكترونية مصممة بواسطة لغات خاصة وعادة تحتوي الصفحات الإعلامية علي كم كبير من المعلومات بجميع أنواعها ( مكتوبة - مسموعة - أو مرئية أو فيديو ) وهي كثيرة ومتنوعة باستخدام تقنية الوسائط المتعددة .
وتعتبر شبكة الإنترنت العنكبوتية وسيلة كبري لعرض المعلومات حيث يستطيع المستخدم من الوصول إلي أي موقع وتصفح جميع محتواه من معلومات ، بالإضافة إلي إمكانية عرض المعلومات للعالم أجمع ، بوضعها في صفحات الإعلامية علي الشبكة .

الحاسب والتعليم
مقدمة : قدمت التكنولوجيا الحديثة وسائل ولأدوات لعبت دورا كبيرا في تطوير التعليم والتعلم في السنوات الأخيرة . أتاحت الفرصة لتحسين أساليب التعلم حيث ساعد علي إثارة اهتمام الطلاب وتشجيعهم . وباستمرار الثورة التقنية في اتساع والانتشار أنتج الحاسب الذي يمثل نقلة نوعية بل تحديا لكل ما سبقه من ابتكارات أو أدوات استخدمت في التعليم والتعلم .
مجالات الحاسب في التعليم : تتنوع مجالات استخدام الحاسب في التعليم من استخدام كمادة تعليمية إلي تطوير الأساليب المتبعة في التدريس بمصاحبة الحاسب أو استحداث أساليب جديدة يمكن أن تساهم من خلالها الحاسب في تحقيق بعض أهداف المواد الدراسية .
وهناك مجموعة من المجالات المتنوعة التي يمكن أن يستخدم الحاسب في التعليم ومنها :
أولا : استخدام الحاسب كمادة تعليمية :
( في هذا النوع من الاستخدام يتعرض المتعلم إلي زخم هائل من المعلومات حول الحاسب من حيث تاريخ نشأته ، ومكوناته واستخداماته السلبي منها والإيجابي ، وإلي أنواع أجهزة الحاسب المختلفة ومواصفاتها ووسائل الاتصال وتبادل المعلومات بينها)
وتشمل موضوعات الحاسب كمادة تعليمية الموضوعات التالية :
1- ثقافة الحاسب ( تعريف بأثر الحاسب في حياتنا وفي مجتمعنا والتعامل مع أجزاء الحاسب المختلفة وكيفية استخدام الحاسب والاستفادة منه )
2- التطبيقات الأساسية للحاسب : ( هي مجموعة البرامج التي لاغني للمستخدم العادي عنها مثل معالج النصوص - الجداول الحاسبية - قواعد البيانات - الرسوم - برامج الاتصالات لتبادل المعلومات )
3- تعلم لغات البرمجة : ( تعلم إحدى لغات البرمجة ليس غاية في حد ذاته بل هو أسلوب لتعليم الطلاب أساليب التفكير والتخطيط المنطقي لحل المشكلات وتطبيق الأفضل من الحلول مستندا إلي خبراتهم الدراسية وإلمامهم بالحقائق والنظريات المختلفة )
ثانيا : استخدام الحاسب في إدارة العملية التعليمية :
ويطلق علي هذا النوع من البرامج " البرامج الفائدة ( الخدمية ) للمعلم وإدارة الطالب " . فالمعلم يقضي الوقت الكثير في إعداد الاختبارات وتصحيحها ، وإعداد خطة الدراسية وتنظيم أنشطة الطلاب وغيرها من الأعمال اليومية لذلك ظهرت العديد من البرامج التي تزيح عن المعلم عناء القيام بالكثير من الأعمال وخاصة الروتينية منها ( مثل إعداد الاختبارات أو إعداد كشوف الدرجات ونتائج الاختبارات للطلاب ، أو تحديد مستويات الطلاب أو الصعوبات التي يواجهونها ، ..... وغيرها )
كما استخدم الحاسب وسيلة في إدارة المنظمات التربوية وجمع المعلومات وتخزينها بطرق وتصميم معينة تؤدي إلي اختصار الوقت للوصول إلي هذه المعلومات وتسهيل عملية التعامل معها . ومنها تدقيق معلومات الطلاب ، ومراقبة تقديمهم ، وتقويم أعمالهم ، وحل مشكلاتهم ، وضبط الشؤون المالية وشؤون الموظفين والأعمال المكتبية .
ثالثا : استخدام الحاسب وسيلة تعليمية في المناهج الدراسية :
بالرغم من وجود العديد من الوسائل التعليمية التي تساعد المعلم علي شرح الدرس وتوضيح ما فيها من غموض وتلافي الفروق الفردية بين الطلاب ومنها العديد مثل ( صور ملونه والنماذج والمجسمات ومعامل اللغات وأجهزة العرض الضوئية ...... وغيرها ولكنها لم تكون فعالة مما دعا إلي إيجاد وسيلة فعالة وتقدم الخبرات البديلة وتعبر عن العلاقات المجردة بأسلوب مرئي وقد وجد خبراء التعليم ضالتهم المنشودة في الحاسب والذي يتميز بإمكانية الاستفادة منه في تحقيق العديد من الأهداف معا . حيث يمكن استخدامه لعرض المعلومات أو معالجتها أو تخزينها واسترجاعها .
خصائص ومزايا الحاسب كوسيلة تعليمية :
يمتلك الحاسب العديد من الإمكانات التي جعلت منه أداة تنافس العديد من الوسائط التعليمية لتطويرها أو زيادة كفاءتها كأساليب حل المشكلات وطرق الاكتشاف المختلفة . وهنا لك بعض الخصائص ما يلي :
أ - تطوير الإمكانات التربوية :
ويمكن أن يسهم الحاسب في تحسين نواتج عملية التعليم وزيادة فاعليتها وذلك من حيث :
1- إثارة دافعيه المتعلم والقدرة علي استغراق انتباهه .
2- تفاعل المتعلم مع مادة التعليم .
3- تنمية تفكير المتعلمين من الملموس إلي المجرد ومن الواقع إلي الرمز كما في تعليم لغات البرمجة .
4- التضافر مع نشاط�