المقدمة

 من خصائص ألاطفال المعاقين ذهنيا وجود انخفاض واضح في مستوى الذكاء والقدرة على التحصيل مع اضطراب السلوك الانفعالي ، بالاضافه إلى معاناتهم من العديد من المشكلات والانحرافات السلوكية ، ويجب تعاون الآباء مع المعلمين .
الأساليب الفعالة في إشباع حاجات هؤلاء الأطفال ,ومساعدتهم على تحقيق المهام الحياتية والتربوية اللازمة لهم ، وتنمية قدراتهم المختلفة وقدرتهم على فهم الإدراك الحسي وتتشابه الحاجات النفسية والاجتماعية للمعاقين ذهنيآمع حاجات العاديين مثل حاجات النوم والطعام والملبس .

أهم الاحتياجات والخصائص للأطفال المعاقين 

•  التقبل الاجتماعي .

يحتاج المعاق إلى الإحساس بتقبل الابوين وحبهم له .

•  الإنجاز Need For Achievement

يشير ماكميلان Mcmillan (1982 ) إلى أهمية الإنجاز في حياه الفرد وربطها بالذكاء بمعني أنه كلما زاد الذكاء زادت الحاجة للإنجاز لدى الأطفال المعاقين ، وأنه يمكن تنمية هذه الحاجة عند هذه الفئة بتحسين ظروف تنشئتها وتقديم الرعاية اللازمة لها .

•  التقدير

أحساس المعاق بتقدير الآخرين له يؤدى إلى ارتفاع تقديرة لنفسه , وبالتالي إلى أحساس بالأمن والطمأنينة النفسية وعندما يحرم الطفل من تقدير الآخرين يشعر بالعجز والفشل .

• التدريب والعلاج الاجتماعي 

1. التدريب على المهارات الاجتماعية للقيام بالأعمال اليومية .
2. تعليمهم المبادىء الأساسية البسيطة للمعرفة .
3.  مساعدتهم وحمايتهم من استغلال الآخرين لهم .
4. مساعدتهم على النمو العقلي والاجتماعي
5. البرامج التدريبية الخاصة بالتخاطب وعلاج النطق والكلام .فإنه يمكن تطوير مهاراته الاجتماعية وتحقيق أعلى في التوافق النفسي والاجتماعي .