<!--<!-- <!--

• <!--في مدارسنا يحاسب التلميذ على حمله المحمول واستخداماته داخل الفصول لكن هل هدانا تفكيرنا إلى تحويل هذا الاستخدام لإفادة الطالب ليس بعد
• <!--ولكن في الدولة التى حولت كل شى إلى شئ نافع ومفيد تحقق ذلك
• <!--نعم تحقق ذلك في اليابان حيث قامت احدى الجامعات باستخدام المحمول كوسيلة تعليمية حيث قامت بتزويد الهاتف المخصص للطالب بمجموعة من البرامج بحيث يتواصل الطالب مع البيئة التعليمية والتزود بجميع المعلومات اللازمة له عن بعد عن طريق الهاتف المحمول
• <!--كما قامت بتزويد الهاتف بجميع محددات الأماكن وبالتالي الطالب لايحتاج إلى التسجيل في الدفاتر لتسجيل حضوره ولكن عن طريق الهاتف يستطيع ان يسجل الحضور ويدخل كود القاعة التى يحضر فيها علما بان الجهاز مزود بخاصية تحديد المكان حتى لايستطيع طالب خارج المحاضرة بتسجيل نفسه حضور
• <!--فالي أين يذهب بنا العلم والابتكار
• <!--نتمنى ان يهتم بنا في امتنا العربية لتوفير الإمكانيات لانه يوجد لدينا عقول بشرية لديها الكثير لخدمة أمتهم العربية بدلا من استيراد العقول والأفكار الخارجية ولو وفرنا ولو جزء بسيط من الموارد للتكنولوجيا والابتكار لتغير كثير من الحال وأصبحنا من الدول الموردة وليس المستوردة