بسم الله الرحمن الرحيم
لقد ذهبت انا ومجموعه من الزملاء للملاحظه علي تلاميذ الصف الثالث فعندما انتقلنا كن نتسائل فيما بيننا ما هو مستوي تلاميذ تلك المدرسة ؟ فكانت الاجابه بعد قليل سوف نعرف ونشاهد فعندما دخلت اللجنه اصابتني الصدمه ويالها من صدمه طالب في الشهاده الاعدادية لا يستطيع ان يكتب بياناته لا يعرف ان يكتب اسمه سنوات من التعليم لم يعرف الطالب ان يكتب اسمه مبررا اسباب كثيره انه دائما مسافر او انه لا يدخل الفصل كما ان الطالب لا يعرف الماده التي سوف يمتحنها هذا اليوم بل اتي لا يعرف شيئ فاصبح مستوي التعليم علي حافه الهويه واصبح الشباب بلا هدف يحققه ولا امل الا اقليه قليه هي التي تكافح من اجل الوصول لشيئ واذا حصرت فصول المدرسه في الشهاده الاعدادية نقول 3 فصول كم طالب ضعيف فيها علي سبيل ان كل فصل به 30 طالب علي الاقل تخيل كم انا سأقول لك في كل فل 20طالب ضعيف 8متوسطين 2 جيدين هذا هو مستوي التلاميذ ولكن اذا رجعنا الي السبب وراء تلك الطلبه التي لا تجيد القراءه ولا الكتابه والاسم بالصف الثالث الاعدادي اين التعليم الابتدائي اصبح الطالب في الابتدائي معتمد اعتمادا كليا علي ان الاستاذ يكتب له كل شيئ حتي اجابات الامتحان مما يؤدي الي وصوه للمرحله الاعدادية ليس يدري شيئ بل يحتاج الي تعليمه الحروف الابجديه فكيف وهو مر بست سنوات تعليم ايتدائي اي ان المفروض يكون علي درايه تامه بالقراء والكتابه فنحن نقول الاسره عليها جزء كبير والاداره المدرسيه عليه جزء اخر
فاصبح التعليم يسير الي بئر الهوايه واذا استمر الحال الي ما هو علية سوف نصبح متعلمون علي الورق فقط وفي الحقيقه نحن بلا تعليم ....والي لقاء اخر وموضوع جديد
محمد خضيري
هذا الموقع الرسمى للكاتب والروائي محمد خضيري الذي صدر له اعمال ادبية منها رواية نيران مستعرة ورواية سنوات الحرمان وكاتب في عدة مواقع اخبارية اخرى »
ابحث
تسجيل الدخول
أقسام الموقع
عدد زيارات الموقع
126,156