رسالة دكتوراه

فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم الدماغي لتدريس الجيولوجيا في تنمية التفكير المركب والاتجاه نحو العمل الجماعي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية

إعداد الباحث

دكتور مرتضى صالح أحمد شارب

مصر 

جامعة أسيوط

كلية التربية 

قسم المناهج وطرق التدريس

تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم

(العلوم البيولوجية والجيولوجية) 

1437هـ - 2015م

تفضلوا المستخلص في المرفقات

وبالتوفيق

 

المصدر: الباحث/ دكتور مرتضى صالح أحمد شارب - مصر - جامعة أسيوط - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس - تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم (العلوم البيولوجية والجيولوجية) - 1437هـ - 2015م
drkhaledomran

كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ***كل عــز غير عــز الله ذل ........ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] وما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال.

ساحة النقاش

أ.د/ خالد عمران

drkhaledomran
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث ... كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

3,592,560