رسالة دكتوراه

فاعلية برنامج قائم علي استراتيجية التعلم المستند إلي الدماغ في تدريس الدراسات الاجتماعية لتعديل التصورات الخاطئة للمفاهيم وتنمية بعض مهارات التفكير البصري لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

 د. سارة عبد الستار الصاوي أحمد

مصر - جامعة جنوب الوادي

كلية التربية بالغردقة

قسم المناهج وطرق التدريس

تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية

1437هـ - 2016م

تفضلوا المستخلص في المرفقات

وبالتوفيق

المصدر: د. سارة عبد الستار الصاوي أحمد - مصر - جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة - قسم المناهج وطرق التدريس - تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية - 1437هـ - 2016م

التحميلات المرفقة

drkhaledomran

كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ ******** كل عــز غير عــز الله ذل ................ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] وما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال.

ساحة النقاش

أ.د/ خالد عمران

drkhaledomran
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية - عميد كلية التربية - ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

3,725,463