فاعلية استخدام نموذج "ويتروك" البنائي في تدريس العلوم على اكتساب المفاهيم العلمية و تنمية مهارات التفكير المنطقي لتلاميذ الصف السادس الابت

الرجوع إلى قائمة المقالات

رسالة ماجستير

فاعلية استخدام نموذج "ويتروك" البنائي في تدريس العلوم على اكتساب المفاهيم العلمية و تنمية مهارات التفكير المنطقي لتلاميذ الصف السادس الابتدائي المتفوقين عقليا

الباحثة دعاء أحمد أبراهيم عبد العليم

مصر - جامعة المنيا

كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس

تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم

1436هـ- 2015م

تفضلوا المستخلص في المرفقات

وبالتوفيق

 

المصدر: الباحثة دعاء أحمد أبراهيم عبد العليم - مصر - جامعة المنيا - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس - تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم - 1436هـ- 2015م

التحميلات المرفقة

مستخلص الرسالة.pdf
drkhaledomran

كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ ******** كل عــز غير عــز الله ذل ................ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] ما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال. الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 1134 مشاهدة
نشرت فى 13 يوليو 2016 بواسطة drkhaledomran

ساحة النقاش

أ.د/ خالد عمران

drkhaledomran
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية - عميد كلية التربية - ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »

ابحث

تسجيل الدخول

» غير مشترك؟ احصل على موقع مجاني الآن!
» هل نسيت كلمة المرور؟

عدد زيارات الموقع

4,712,237
أ.د/خالد عمران ... عميد كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية - وكيل كلية التربية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق وما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال. الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home