المجلة التربوية - كلية التربية - جامعة سوهاج - العدد (25) يناير 2009م

الرجوع إلى قائمة المقالات

المجلة التربوية - كلية التربية - جامعة سوهاج

محتويات العدد (25) يناير 2009م


في المرفقات


وبالتوفيق

المصدر: كلية التربية - جامعة سوهاج

التحميلات المرفقة

المجلة التربوية العدد _25_ يناير 2009.pdf
drkhaledomran

كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ ******** كل عــز غير عــز الله ذل ................ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] ما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال. الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 1343 مشاهدة
نشرت فى 10 سبتمبر 2012 بواسطة drkhaledomran
المجلة التربوية, كلية التربية, جامعة سوهاج, العدد (25) يناير 2009م, بحوث تربوية متنوعة, قسم المناهج وطرق التدريس, قسم علم النفس التربوي أصول التربية الصحة النفسية الادارة التعليمية والتربية المقارنة, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, رسائل ماجستير ودكتوره, بحوث تربيوية كاملة, بحوث تربوية مكاملة, العنف الأسرى لدى طالبات كلية التربية الأساسية بالمجتمع الكويتى, العنف الأسرى, كلية التربية الأساسية, المجتمع الكويتى, القبول الاجتماعى ومستوى تجهيز المعلومات فى علاقتهما بالسلوك الابتكارى, القبول الاجتماعى, مستوى تجهيز المعلومات, السلوك الابتكارى, فعالية برنامج مقترح لعلاج الأخطاء الشائعة في رسم الخريطة لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية وأثره على إكسابهم بعض مهارات ر, برنامج مقترح, الأخطاء الشائعة, رسم الخريطة, معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية, مهارات رسم الخرائط, إعداد برنامج باستخدام الكمبيوتر لإستيعاب طفل الروضة لمفاهيم الأعداد ومدلولاتها, الدور التربوي, مكتبة الطفل, الأطفال المبدعين, محافظة سوهاج, التضخم التأهيلي لمخرجات التعليم التقني في دولة الكويت, الإصلاح المدرسي, مقتضيات الواقع, تحديات المستقبل, دراسة ميدانية, دولة الإمارات العربية المتحدة, دراسة تطورية, الذكاء الوجداني, بشعبية نالوت, الجماهيرية العربية الليبية, مراحل تطور المفاهيم العقدية عند عينة من طلبة المرحلة الاساسية في الاردن, قلق الامتحان وعلاقته بالتخصص الأكاديمي والمستوى الدراسي لدى عينة طالبات جامعة حائل السعودية, قلق الامتحان, التخصص الأكاديمي, المستوى الدراسي, جامعة حائل السعودية, Educational Leadership: An Islamic Perspective, Educational Leadership, An Islamic Perspective

ساحة النقاش

أ.د/ خالد عمران

drkhaledomran
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية - عميد كلية التربية - ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »

ابحث

تسجيل الدخول

» غير مشترك؟ احصل على موقع مجاني الآن!
» هل نسيت كلمة المرور؟

عدد زيارات الموقع

4,736,307
أ.د/خالد عمران ... عميد كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية - وكيل كلية التربية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق وما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال. الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home