(رسالة : ماجستير)
اسم الباحث / أحمد محمد الحسن أحمد .
عنوان الرسالة / معالجة استخدام النماذج المجسمة فى تنمية بعض المفاهيم والمهارات
الجغرافية لدى طلاب المرحلة الاعدادية للمكفوفين .
عام / 2006 م جامعة / القاهرة . كلية / معهد البدراسات والبحوث التربوية .
(ملخص الرسالة)
أهداف الدراسة :
1 – تنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية المكفوفين من خلال استخدام النماذج المجسمة .
2 – تنمية بعض المهارات الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية .
عينة الدراسة : -
1 – عدد (1) خريطة مصر الطبيعية على طلاب الصف الأول الاعدادى .
2 – عدد من تلاميذ الصف الأول الاعدادى مدرسة النور للمكفوفين التابعة لادارة الدقى التعليمية , محافظة الجيزة يمثلون مجموعة واحدة فقط مثل المجموعة التجريبية .
ملخص نتائج الدراسة : -
1 – توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الطلاب أفراد العينة فى التطبيق البعدى لاختبارات المهارات الجغرافية لصالح التطبيق البعدى .
2 – توجد فعالية استخدام النماذج المجسمة فى تنمية المفاهيم والمهارات الجغرافية لدى الطلاب المكفوفين فى المرحلة الاعدادية .
المصدر: جامعة / القاهرة . كلية / معهد البدراسات والبحوث التربوية .
كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ ******** كل عــز غير عــز الله ذل ................ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] ما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال. الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home
نشرت فى 3 يناير 2011
بواسطة drkhaledomran
أ.د/ خالد عمران
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية - عميد كلية التربية - ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
4,712,199
ساحة النقاش