(رسالة : ماجستير)



اسم الباحث / أحمد محمد الحسن أحمد .

عنوان الرسالة / معالجة استخدام النماذج المجسمة فى تنمية بعض المفاهيم والمهارات

الجغرافية لدى طلاب المرحلة الاعدادية للمكفوفين .

عام / 2006 م جامعة / القاهرة . كلية / معهد البدراسات والبحوث التربوية .

(ملخص الرسالة)


أهداف الدراسة :

1 – تنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية المكفوفين من خلال استخدام النماذج المجسمة .

2 – تنمية بعض المهارات الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية .

عينة الدراسة : -

1 – عدد (1) خريطة مصر الطبيعية على طلاب الصف الأول الاعدادى .

2 – عدد  من تلاميذ الصف الأول الاعدادى مدرسة النور للمكفوفين التابعة لادارة الدقى التعليمية , محافظة الجيزة يمثلون مجموعة واحدة فقط مثل المجموعة التجريبية .

ملخص نتائج الدراسة : -

1 – توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الطلاب أفراد العينة فى التطبيق البعدى لاختبارات المهارات الجغرافية لصالح التطبيق البعدى .

2 – توجد فعالية استخدام النماذج المجسمة فى تنمية المفاهيم والمهارات الجغرافية لدى الطلاب المكفوفين فى المرحلة الاعدادية .