محاضرة 3: التعليم الإرشادي عن بعد
تدور هذه المحاضرة حول جزءيتين يتعلقان بمعوقات التعليم الإرشادي عن بعد وكيفية التغلب عليها.
- المعوقات التى تواجه التعليم الإرشادي عن بعد:
حيث تتعرض عملية التعليم الإرشادي عن بعد للعديد من المعوقات التى تقلل من دورها الفعال مع المسترشدين. هذه المعوقات منها ما يتعلق بالجوانب الفنية أو الجوانب الإدارية أو الجوانب التعليمية أو الجوانب الإجتماعية أو الجوانب الاقتصادية أو غيرها من الجوانب......الخ.
- مقترحات للتغلب عل تلك المعوقات:
وهذا الجزء يركز عل كيفية وضع تصور يتسم بالواقعية والمنطقية للتغلب على تلك المعوقات بحيث تزداد فاعلية التعليم الإرشادي عن بعد وتتحق الأهداف المرجوة منه.
"إذا بلغت القمة فوجه نظرك إلى السفح لترى من عاونك فى الصعود إليها وانظر إلى السماء ليثبت الله أقدامك عليها".
أ.د. عادل إبراهيم محمد علي الحامولي
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
تعلم كيف تتعلم
إضغط هنا
قال عمر بن الخطاب رضي الله عنه: أيها الناس احتسبوا أعمالكم .. فإن من احتسب عمله .. كُتب له أجر عمله وأجر حسبته
سُئل الإمام أحمد:
متى يجد العبد طعم الراحة؟
فقال: عند أول قدم يضعها في الجنة!!
قال مالك إبن دينار: اتخذ طاعة الله تجارة تأتيك الارباح من غير بضاعة ..
قال وهيب بن الورد: إن استطعـــت ألا يسبقـــك الى الله أحـــد فافعــــــل
قال عمر بن عبد العزيز: إن الليل والنهار يعملان فيك فاعمل أنت فيهما.
قال الزهري رحمه الله: مــا عُـــبـِد الله بشيء أفضل من العلم.
قال لقمان لابنه: يابني!....اياك وكثرة النوم والكسل والضجر,فأنك اذا كسلت لم تؤد حقاً,واذا ضجرت لم تصبر على حق.
كن على حذر: من الكريم إذا اهنته, ومن العاقل إذا أحرجته,ومن اللئيم إذا اكرمته, ومن الأحمق إذا مازحته.
قال علي رضي الله عنه ((البر ثلاثه:المنطق والنظر والصمت,فمن كان منطقه في غير ذكرٍ فقد لغا,ومن كان نظره في غير اعتبارٍ فقد سهاً,ومن كان صمته في غير تفكر فقد لها))
ﻟِﻜُﻞّ ﺇﻧْﺴَﺎﻥ ﻧَﺎﺟِﺢ ﻗِﺼَّﺔ ﻣُﺆْﻟِﻤَﺔ ؛ ﻭَﻟﻜُﻞّ ﻗِﺼَّﺔ ﻣُﺆْﻟِﻤَﺔ ﻧِﻬَﺎﻳَﺔ ﻧَﺎﺟِﺤَﺔ
ﻟِﺬﺍ ﺗَﻘَﺒَّﻞ ﺍﻷﻟﻢْ ﻭﺍﺳْﺘَﻌِﺪْ ﻟﻠﻨّﺠَﺎﺡ""