فعالية استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم فى تدريس

الاقتصاد المنزلى على التحصيل و تنمية الذكاءات

المتعددة لدى طالبات الصف الثانى الإعدادى

رسالة مقدمة من الباحثة

نشوة محمود محمد أبو إبراهيم

مدرسة إقتصاد منزلى بالتربية والتعليم

كمتطلب جزئى لاستكمال درجة دكتوراة الفلسفة فى الاقتصاد المنزلى والتربية

(تخصص الاقتصاد المنزلى والتربية)

إشراف

أ.د/ عبد الملك طه عبد الرحمن الرفاعي أ.م.د/ سهام أحمد رفعت أحمد الشافعي

أستاذ ورئيس قسم المناهج و                      أستاذ مساعد بقسم الاقتصاد           طرق تدريس العلوم                                المنزلي والتربية

كلية التربية - جامعة طنطا                     كلية الاقتصاد المنزلي - جامعة                                                                       المنوفية

١٤٣٥ ه - ٢٠١٤ م